Sylvia B. Rimm

　　❒提供有助於滿足資優學生的心理、社會、教育和生涯需求的方案。
　　❒幫助資優學生擁有明智選擇、獨立學習、問題解決和自我倡導的能力。
　　❒強化問題解決、創造性思考、溝通、獨立研究和專題研究的能力和技能。
　　❒增進個人興趣。
　　❒讓有能力和有動機的學生聚集在一起尋求支持和智力上的刺激。
　　❒最大限度地提高學習與個性發展，同時減少無聊、困惑和沮喪。
　　❒總而言之，幫助資優學生實現他們的潛能並對自我及社會有所貢獻。

　　本書的目的是為資優學生提供以上所言的教育計畫。資優學生有特殊的需求和特殊的問題；同時，他們也有特殊的、甚至是廣泛的才能，能夠貢獻社會。我們有責任幫助他們培養自己的能力、協助社會準備未來的領導者和專業人士。他們是重要的天然資源，一個都不能浪費掉。