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Takuro Yamaguchi

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 「不動手也能練出一手好文章」 ...
轉載自博客來  極力推薦  2020/06/26
「不動手也能練出一手好文章」 「讓寫作更具體的3個小方法」 推薦指數:★★★★★ 一【目標與目的的親密關係】 小時候,收到禮物時 最期待打開包裝的瞬間 當你不自覺發出「哇!」的一聲 通常是對方送了一個你很喜歡/需要的東西 我想寫文章的目的,就像送禮...
素人也能寫出好文章:從動筆前的「思考準備」到下筆後的「冷靜修改」,誰都能寫好作文、報告、企畫書的32種練習!
$ 189 ~ 315
素人也能寫出好文章:從動筆前的「思考準備」到下筆後的「冷靜修改」,誰都能寫好作文、報告、企畫書的32種練習!
作者:山口拓朗(Takuro Yamaguchi) / 譯者:劉格安 
出版社:臉譜
出版日期:2018-08-02
語言:繁體中文   規格:平裝 / 324頁 / 21 x 14.8 x 1.7 cm / 普通級/ 單色印刷
點我評分 6 則評論 圖書介紹11 查價格、看圖書介紹
圖書介紹 - 資料來源:博客來
圖書名稱:素人也能寫出好文章:從動筆前的「思考準備」到下筆後的「冷靜修改」,誰都能寫好作文、報告、企畫書的32種練習!

內容簡介

 
「一篇文章的好壞,九成取決於最初動筆的階段。」

日本資深編輯、獨立記者山口拓朗
集結18年間超過2300件採訪經驗的智慧結晶
從動筆前的暖身,到下筆後的修訂
為寫作素人量身打造的思考指南
 

★日本亞馬遜書店,平均4.7星(滿分5星)好評,讀者公認最易讀又容易實踐的寫作指南

 
即便不是作家或文字工作者,相信每個人都有枯坐在桌前,面對空白的Word檔苦苦思索的經驗。不管是Email、廣告文案、臉書po文還是企劃書,「寫不出來……」、「不知該如何開始」、「沒辦法說服人」……永遠都是職場菜鳥、寫作苦手的夢魘。不若坊間一般的寫作書,本書並非寫給「寫得好還要更好」的職業作家或記者,而是寫給「不擅長寫作」的讀者。
 累積18年工作資歷,如今已是資深編輯、記者、撰稿人的作者山口拓朗,也曾在剛成為自由接案工作者時,文章被批評為無趣、不具說服力、沒有觀點……差點失去了身為職業作家的自信心。自此之後,作者便不斷思考何謂「好看的文章」,從自身超過2300件以上的採訪經驗中,發現最重要的不是「寫了再說」,而是在下筆之前的「思考」與「準備」。將「隨便寫寫」的心態轉換成「寫之前先準備」、「思考過後再寫」,就能讓文章變得截然不同!

▍在下筆之前,你可以先練習
‧送禮訓練法→就像寫給不同對象的情書,文章也需投讀者所好!
‧說話、書寫訓練法→透過說話與書寫進行資訊的「理解→整理」
‧自問自答訓練法→想寫出怎麼樣的文章,就得提出怎麼樣的問題

▍動筆之後,你還可以
‧文章減半訓練法→別讓讀者失去耐性
‧舉例訓練法→用具體實例增加說服力
‧蒐集視角訓練法→讓文章更加立體

▍感動別人前,要先坦率面對自己
‧為什麼/喜怒哀樂訓練法→深入挖掘自己的感覺……
‧承認他人訓練法→尊重他人的價值觀,如此就能不怕批評,勇敢寫出自己的心聲
‧分辨邏輯/情感訓練法→均衡分配「理論」與「感覺」

▍熱情書寫,冷靜修改
‧從抽象到具體:
A公司委託敝公司經營的網站,點擊數急速上升,聽說顧客數量也有爆炸性的成長。

A公司委託敝公司經營網站半年以來,點擊數從每月平均三千瀏覽頁數竄升到三萬,
顧客數量也從平均一天一百人增加到原來的三倍。
 
‧增加資訊,讓文章更具說服力:
有高血壓的人建議採用腹式呼吸法,請務必嘗試看看

有高血壓的人建議採用腹式呼吸法,因為腹式呼吸法具有平穩呼吸,刺激副交感神經運作的作用。
副交感神經運作可使血壓安定,因此可以保護血管,不僅有助於改善高血壓,也有助於預防或治療因自律神經失調引起的疾病,請務必嘗試看看。

 
‧善用引號傳達臨場感:
您正苦惱於人群恐懼症嗎?推薦您這套《一日三分鐘冥想DVD》

「只要站在一堆人前面,我就腦袋一片空白,緊張得說不出話來……」
您有人群恐懼症煩惱嗎?推薦您這套《一日三分鐘冥想DVD》

 
 除上述訓練法外,本書還針對如何寫出淺顯易懂的文章、有說服力的文章、有深度的文章、能打動人心的文章,提出各式提升「思考力」與「準備力」的練習方法。寫不出文章、提案詞不達意、回信牛頭不對馬嘴……不知該如何動筆嗎?每天花3分鐘跟著作者一起演練如何寫作吧!

★各方好手推薦

  想從事寫作嗎?請先看完這本書再開始,本書作者以不同角度切入寫作的教學, 提供了許多實用的寫作前訓練,包括「讀者本位」、「自問自答」、「設定期限」、「譬喻例句」等等,任何型態的文字工作者都會受惠良多。若能有效吸收這些好用心法,你的寫作生涯必可輕鬆突圍。
──資深網路人 于為暢

  我一直在想,怎麼樣可以讓想學寫作的一般民眾「無痛」學會寫作?我自己是一個化工出身、做過工廠,再轉寫作的跨界人,我也曾是個門外漢。所以我特別注重拆解法、系統化、步驟流程,以及學員學習後的「可再現性」有多少,因為我相信寫作是可以學的。作者山口先生這套非常完整且經驗豐富的祕笈,也與我的寫作觀不謀而合,它就是我欣賞的寫作指導書,讀完這本書,我可以肯定地說,無論是新手高手本書可以讓你大有收穫。
──故事革命創辦人 李洛克
 
  在網路時代,每個人都可以成為媒體。就算只是素人,也都有機會找到自己的切入點,成為一位大師。
  以我自己來說,我一年前還只是一個人在家裡寫部落格。後來,我靠著經營部落格與粉專,開啟了整個網路事業。常常會有人來問我,為什麼會以部落格做為我事業的核心?文字還有人看嗎?
  我都會告訴他們,文字才是最直接,最有力量的媒介。因為文字最能夠傳達有深度的思想,在這個注意力渙散的時代,深度的思想才是最有價值的。
  我推薦《素人也能寫出好文章》,因為這不只是一本教你寫作的書,更是一本教你思考的書。從寫作中,練習思考,持續產出有價值的文章,成為深度思考的人──這絕對是網路時代很需要而且非常稀有的人才。
──站長路可

  如果您看到這本書書名時,第一印象跟我一樣,以為又是一本教人套用寫作模板的書籍,那您就大錯特錯了!事實上,這本書不但不套模板,更主張「不動筆」,並透過在下筆之前,針對受眾、目的、對象、議題等各方面的系統化思考準備,讓您「一出手」就把文章寫好。
  上述理念與我教學時不斷強調「好的簡報並不取決於創意或美感,而是能透過聚焦目的、優化邏輯,有系統的作出好的簡報」的觀念有異曲同工之妙。所以若您喜歡我們一直以來的分享與課程,那麼相信這本書絕對不會讓您失望的!
──簡報藝術烘焙坊創辦人 彭毅弘

  不學會好好的輸出,你努力輸入再多都是白費。比起其他花招,寫作是最友善的、最能幫助自己條理分明的輸出方式,也是讓自己脫穎而出,讓上司、客戶、伙伴都注意與重視自己的最好方法。本書傳授的技巧非常實用,能幫助你做好最重要的寫作前準備,大大降低寫不出、寫不好的困擾,看完你會發現原來寫好文章真的很簡單。

──泛科知識公司知識長 鄭國威

文案的美 林育聖
寶渥公司創始合伙人、BFA簡報共同發起人 林大班
說書Speaking of Books創辦人 陳建守

★讀者感動推薦


「讀完這本書,向喜歡的人傳了Line,對方竟然答應要跟我見面!」──日本亞馬遜讀者

「為了寫好文章,讀完這本書要能改變觀念才行。在這層面上,讀完一遍還不夠,一讀再讀直到(這些方法)能進到無意識中。」──日本亞馬遜讀者

「作者極力避免理論,舉出具體的know-how因而容易理解。」──日本亞馬遜讀者
 

作者介紹

作者簡介

山口拓朗Takuro Yamaguchi
傳達力【說話/寫作】研究所所長。
1972年生於鹿兒島縣,成長於神奈川縣。大學畢業後的6年期間,曾任出版社雜誌編輯、記者,後於2002年獨立成自由作家。
曾在18年間採訪超過2,300人,對象從「流連澀谷夜店的20幾歲年輕人」到「聚集在老人之家的90幾歲高齡人士」都有。曾為《FLASH》、《Asahi Weekly》、《日經大人的OFF》、《OZ magazine》、《安心》、《RuRuBu東京》、《RUNNERS》、《月刊Leadership》、《月刊OL manual》、《週刊稅務通信》、《Custom CAR》等約50家雜誌媒體撰文。
著有《能夠「隨心所欲」地「快速」寫出淺顯易懂文章的87個法則(暫譯)》、《一寫就熱賣:照抄就很好用的101個推坑寫作術》、《所以讀者才看不懂!(暫譯)》等書。電子書《把糟糕文章變成達人文章的31個方法(暫譯)》在2013年榮登Kindle全年排行榜第1名(商業、經濟類型)。
現在除了撰文雜誌、書籍之外,同時於政府單位、企業、大學、社教機構等處,以「淺顯易懂的寫作法」、「販售商品的寫作法」、「獲得信任的文章溝通術」、「獲得共鳴的故事創作法」等主題舉辦演講、培訓及講座。目前已將實踐活用度高的寫作技巧傳授給2,000名以上的學員。現為加強部落格資訊發信力的「山口拓朗寫作教室」負責人,工作上的座右銘是「一起擺脫無法傳達的悲劇吧!」
山口拓朗官方網站:http://yamaguchi-takuro.com


譯者簡介

劉格安
政治大學會計系畢,大二開始接觸日文。曾任職於勤業眾信聯合會計師事務所,現為專職譯者,譯作類型包含商管、醫學、旅遊、生活及歷史等。

 

目錄

前言
 
第1章
提高整體寫作力的訓練

1|寫出「讀者本位的文章」~送禮訓練法
2|「輸出」並善用記憶~說話、書寫訓練法
3|學會向自己提問,就能改善文章的品質~自問自答訓練法
4|建立「例行動作」,有效提高專注力~發掘開關訓練法
5|設定「期限」,有效加快寫作速度~設定死線訓練法
6|擴充詞庫~近義詞聯想訓練法
 
第2章
練出一手淺顯易懂的文章

7|結論愈明確,文章愈淺顯易懂~決定標準訓練法
8|文章愈冗長,愈沒人想讀~文章減半訓練法
9|盡可能寫得具體一點~「抽象→具體」的代換訓練法
10|注意與讀者之間的共同認知~拆解訓練法
11|明確傳達事情或訊息~比較&範圍訓練法
 
第3章
練出一手有說服力的文章

12|防止資訊的遺漏~五W三H訓練法
13|獲得讀者的共鳴或贊同~目的&目標訓練法
14|資訊不足會讓讀者感覺少了些什麼~訊息+理由訓練法
15|用具體實例增加說服力~舉例訓練法
16|區分事實與判斷~「事實或不實」的辨別訓練法
17|依循「事實→答案」即可寫出符合邏輯的文章~用「所以」回答的訓練法
18|用「總而言之」傳達最重要的訊息~總結他人言論訓練法
19|運用譬喻寫出人人都懂的文章~譬喻訓練法
 
第4章
練出一手有深度的文章

20|增加視角能讓文章更有深度~蒐集視角訓練法
21|深入挖掘感覺的成因~為什麼訓練法/喜怒哀樂訓練法
22|透過細節的描寫引起讀者興趣~細節描寫訓練法
23|提高「察覺力」就能擁有源源不絕的書寫題材~乘法訓練法
 
第5章
練出一手引人入勝的文章

24|用開頭打動讀者的感情~解讀標語訓練法
25|用引號傳達臨場感~表現心情訓練法
26|鼓起勇氣坦白寫出自己的心聲~承認他人訓練法
27|用自己的言語談論體驗~抽出體驗訓練法
28|用故事打動人心~故事編寫訓練法
29|擁有「自信」與「決心」~斷言訓練法
30|均衡使用「理論」與「感覺」~分辨「邏輯or情感」的診斷法
31|用無拘無束的表現創造臨場感與躍動感~擬音、擬聲、擬態詞會話訓練法
 
第6章
你的世界與人生將因文章而改變

32|替你的文章增添色彩的七句話
1借鏡他人的文章,矯正自己的文章
2適時使用「鳥眼」與「蟲眼」
3讀書有助於提高寫作力
4慶幸自己遇到「困難」
5透過「書寫」,「認識」自己
6寫作具有「情感的宣洩與淨化作用」
7用「未來履歷表」提升自我形象
 
結語
 

詳細資料

  • ISBN:9789862356869
  • 叢書系列: 臉譜書房
  • 規格:平裝 / 324頁 / 21 x 14.8 x 1.7 cm / 普通級 / 單色印刷
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:0歲~99歲
圖書評論 -   評分:
 「不動手也能練出一手好文章」 ...
轉載自博客來  極力推薦  2020/06/26
「不動手也能練出一手好文章」
「讓寫作更具體的3個小方法」

推薦指數:★★★★★

一【目標與目的的親密關係】

小時候,收到禮物時
最期待打開包裝的瞬間
當你不自覺發出「哇!」的一聲
通常是對方送了一個你很喜歡/需要的東西

我想寫文章的目的,就像送禮物一樣
希望讀者能夠非常開心的收下這份禮物

如果「目的」是渴望成就的事物
那麼「目標」是達成目的的方法

假設目的是:讓人快速了解出國的「眉角」
那麼目標就可以寫:
建議路線的安排、機票的價格、推薦的美食

或是哪一家的空姐最漂亮
哪一家的航空公司服務最好
「用很多的小目標,來達成你設定的目的」

二【換句話說的重要性】

小時候,大家都有做過造句的練習
一樣的造句範例,不同的人就會產出不
同的答案

小時候最喜歡奇怪造句法…..

好比說用數碼寶貝造句,筆者就會亂造
今天吃素嗎?(數碼),寶貝….
硬是把數碼跟寶貝拆開….

---------切入正題分隔線--------

一樣的詞,用不同方式敘述
就會有不同的效果,以下介紹幾種範例

「譬喻法」

空氣很差→「就像沒有風扇的燒烤店一樣」
優柔寡斷→「像一腳踩油門,一腳踩剎車」

若你是科技業,可以試著譬喻法解釋
一些專有名詞,像是SSD、記憶體、CPU..

以筆者為例,因為我是做機器人教學的
在做教學時,為了幫助學生理解
通常我會說:
「機器人的主機像是人的大腦」

而感應器 (超音波、馬達、顏色)
「像是人的五官,跟四肢」

「換句話說」的核心是:
「要比原本的事實更容易想像」

三【養成輸出資訊的好習慣】
學習一件事,往往會經過三個過程

第一項「閱讀資訊」:
可以是閱讀書籍
觀看影片(老高的影片真的好看)
上實體課程、數位課程

第二項「整理資訊」:
儘量把資訊跟自己的生活經驗連結
並用自己的話重新產出
才有機會變成自己的東西

若只是單純的閱讀資訊,其實很容易忘
以筆者自己看電影為例,我有寫影評的
電影,通常到現在劇情都還不太會忘記

反而有些配著消夜看的
我連有沒有看過都想不起來XD
甚至看第二遍時
才發現,「啊!我看過了!」

第三項「輸出資訊」:
試著去輸出你整理好的資訊

最簡單的方法,試著說給別人聽
如果你能夠好好的表達出來讓別人理解
通常代表你掌握一定程度的精隨

反之,如果你講起來覺得哪裡卡卡的
那就代表,可能有些地方還有點模糊
你就可以試著針對那些模糊的地方下手

筆者小時候每聽完一個笑話,就迫不及待
想找人分享,在分享過程中,會發現好像
漏了什麼重要的笑點,就會從中修正


並且心裡暗暗想著:
「下次遇到喜歡的女生,一定要讓她笑死」

「透過輸出資訊,像是說話,教別人」
「就能夠更深刻的掌握,變成知識的巨人」


#1年100本書
#41
 不需要紙也不需要筆,只要做好寫...
轉載自博客來  推薦  2019/02/25
不需要紙也不需要筆,只要做好寫作前的“思考"與“準備”,就能寫出好文章!【素人也能寫出好文章】作者用有系統的方式引導素人踏入寫作的領域,書裡提供許多實用的寫作訓練,只要多加練習,發揮想像力+毅力+耐力,相信終有一天我們也可以寫出好文章。

  作者強調動筆前的暖身是非常重要的,下筆前先做好“思考”與“準備”,會讓文字更有說服力,更能打動人心。思考力與準備力有一些方法可以練習,例如“送禮訓練法”、“自問自答訓練法”,看看書裡的方法,常常做訓練,也可以幫助自己提升說話方面的表達能力,甚至在演講或做簡報時也能更有吸引力。

  【素人也能寫出好文章】集結作者十八年的寫作經驗,只要讀一本書就能精進十八年的功力,多好。不過正如古時武人練武一般,得天天練習才能得其精髓,這本書裡有非常多的訓練方法,得常常讀,常常用,這樣才能將書裡的文字活活刻在心上,換化成自己的內力。
 好的作品的魔力:說的不只是自己...
轉載自TAAZE 讀冊生活  極力推薦  2018/09/05
好的作品的魔力:說的不只是自己想說的,還能拉人進入其中的世界,體會其中的感動。而《素人也能寫出好文章》的作者山口拓朗,更在其書開宗明義即言:「你有寫作的天分。」讓人有種只要上了寫作課,也能跟宮部美幸一樣成為國民作家的感覺(笑)。

作者以為,要寫出一篇好文章,不一定得藉由紙筆來做磨練,他甚至認為,即使只是藉由「思考」與「準備」,也能讓「苦手」成「行家」。

在書中,作者提出32個練習法,並向讀者說明如何藉由「思考」、「準備」來更加精進自身的寫作能力。這之中,我以為大致上可將這32個練習法分做三個方向:目標、內容與技巧。

目標:這個文案目標族群是誰?想達到什麼效果?而又如何能讓他們深感共鳴、甚至因而期待他們有何行動?就好像日劇【月薪嬌妻】,同時處理日本時下「派遣議題」,以及「草食男女如何好好談個戀愛」,然後「有情人是否真能成為眷屬」這種歷久彌新的話題。

內容:故事何以流傳久遠?即因人們多半愛聽故事,而如何說好一個故事,並把故事說入人的心坎裡,則除了要引人入勝外,也能激發閱聽者的好奇心,同時以讓人聽得懂的話語說得明白。如同木村拓哉在日劇【Change】中屢屢跟他的幕僚表示,「請以小學五年級生也能理解的話語說給我聽。」

技巧:同樣的故事對不同的人就要以不同的方式去述說,理性情感兼具,就能符應多數人的需求;而善用修辭、比喻,則可讓人保持新鮮度,不至於覺得全文過度雷同而乏味。日劇【家政夫三田園】其名似如某知名家政婦,也兼向文豪的前作致敬,不僅走出自己的路,更帶有惡趣味,彷彿日劇界的【史瑞克】。

除了添枝加葉的技巧,作者也認為,能把話語說得精準,除去贅言,才能讓讀者能一目了然地就看到重點。「冷靜修改」有如日式庭園的園藝師傅,修剪掉不必要的枝葉,更可襯托出庭園之美。

即使如此,雖然作者說無須紙筆,只要做思考練習,即可增進寫作技巧,然而作者在最後的篇幅裡,其實也提到閱讀跟書寫的重要。舉例而言,日本曾發生過「北九州監禁殺人事件」,就曾有過至少三本相關的作品被引進臺灣,寫作的手法與敘事的角度各有不同,也各擅勝場,同時也讓人不寒而慄。而《東大特訓班》中曾介紹過的寫作技巧,「觀察」,其實也很能呼應作者的觀點。

不論是飽受作文、小論文、報告所苦的學生,或是需要有源源不絕的靈感與文案的上班族,抑是純粹想提升自己寫作技巧的一般人,相信這本書能提供值得參考的方向,進而增進自身的寫作能力。

只是,在妄想成為宮部美幸第二之前,當然還是要先有行動啦!(笑)
 這本書開宗明義就定義出它的讀者...
轉載自博客來  極力推薦  2018/08/12
這本書開宗明義就定義出它的讀者群是:自覺寫作能力不好的人。而且,作者山口拓朗說:完全不需要真正練習寫,只要思考就好!

裡面讓我比較有體會的妙招包括:
1.寫「讀者本位的文章」。設想你的閱讀讀者,他們想要看甚麼。
作者書中提到的一個例子很觸動我,他說日本販售的汽車雜誌有五十多種,那麼到底是哪種人看呢?你可能直覺的回答:喜歡汽車的人?如果這樣,可能我們打動不到真正的閱讀眾,光是汽車雜誌,就有歐美車/二手車/骨董車/改裝車/日系車/......這麼多種有著不同關注角度的主題。

所以,當我之後寫電影觀後感,寫閱讀心得,應該要思索我想要寫給誰看?誰在看我的文字?我的心路歷程會打動誰?我所累積的人生經驗,可能會跟那些人產生共鳴?大家在看書評的時候想要看甚麼?

2.結論愈明確,文章愈淺顯易懂。表達自己的觀點。
我常常一開始寫了某些想法,但又修修修,彷彿上了美顏模式又加上強力柔焦,文章中充滿「應該/也許/可能/或許」,最後往往出現一篇沒有記憶點,讀者心中OS著「然後呢?」的文章。所以,接下來也要修修修,把自己這種不確定性,委婉的說法給修掉!

如何讓文章更加清楚易懂,作者建議了決定標準訓練法。寫作時必須做的第一件事情,就是先設定好標準。只要標準設定完成,接下來就只需要使用那個標準進行判斷即可。譬如同樣的一部電影,有些人可能專注在特效動作,因此緊張刺激的畫面讓他覺得有趣;但另一方面,如果從劇情切入,也可能有人覺得它不夠豐富又缺乏真實性,難以產生共鳴而覺得無聊。這沒有絕對的對與錯,只是從不同的標準來判斷而已。

從小到大,我都很愛書寫,作者提供的方式中,有些我原本就有使用,但,還是覺得受益良多!作者豪邁提供32種書寫訓練法,相信這些招式,能協助到不同的閱讀者,所以,大家趕緊進入書中看看。其實,你是會寫作的!
  登入 Irene的文字浴...
轉載自博客來  極力推薦  2018/08/05
登入
Irene的文字浴
 創作者 Irene 的頭像
你有寫作的天分。
我是為了告訴你這件事,才決定寫這本書的。

展卷,最先映入眼簾的就是這動人心扉的兩行字。不得不讚嘆作者非常擅長蠱惑激勵人心。知道讀者必定會心存懷疑,於是使出殺手鐧,「你不相信自己有寫作天分嗎?﹝OS:還真的很難相信﹞你認為我在胡說八道嗎?﹝OS:這倒不至於﹞但請相信我,你有寫作天分。﹝OS:真的?願聞其詳﹞」

登楞!作者在前言裡便直切重點:欲琢磨精進寫作技巧,寫作之前進行的「思考」與「準備」更為重要,才是讓寫作力大幅提升的關鍵,而作者在這兩方面提供讀者非常詳盡的解說。

且看坊間充斥著許多關於指導方法﹝不管哪類﹞的書籍,很多不是讀來乏善可陳就是繁瑣囉唆,通常都是用來找周公下棋的最佳良伴。本書作者化繁為簡,並廣泛使用貼切的日常來做舉例說明,讓解說過程變得生動,也容易吸收。除了不斷勉勵素人也能寫出好文章之外,作者也不藏私傾囊相授自己的寫作經驗以及提升寫作力的實用方法供讀者取用參考。

「提高整體寫作力的訓練」、「練出一手淺顯易懂的文章」、「練出一半有說服力的文章」、「練出一手有深度的文章」、「練出一手引人入勝的文章」、「你的世界與人生將因文章而改變」,這六章主題,每篇內容都很紮實受用,作者條列許多寫作訓練之良方,有許多乃讀者我從未思考過的層面﹝無怪乎鄙人的筆下始終生不出一朵美麗的花﹞,讀者們可以從中了解自己在寫作上容易犯下的缺點及迷思或是找尋出突破寫作力始終難以提升的瓶頸所在。

想來寫作其實和唱歌很像,若空有絕佳的美聲及轉音技巧,對所唱歌曲的意境沒有加以研究了解並注入或轉化成自己的體會,唱出來的歌便會缺乏感情,無法打動人心,稱不上好聽。寫作同理可證,只顧著鑽研表面上的技巧,目的只為炫技,至於內容,一讀便知內涵有沒有!通常都是金玉其外,空乏其中。書中再三強調的「寫作前的思考與準備」,是寫出一篇好文章的金鑰,也是作者所謂的「不動筆,也能練出一手好文章」的不二法則。

作者在結語也不忘催眠鼓勵讀者:你有寫作的天分,本書就是為了喚醒你體內沉睡的天分而存在。作者都這麼說了,想加強寫作力或覺得自己沒寫作天分的人不來拜讀就太吃虧了!﹝頻頻招手﹞
 有川浩的《來觀光吧!縣廳款待課...
轉載自博客來  極力推薦  2018/07/26
有川浩的《來觀光吧!縣廳款待課》,除了讓高知縣成為我最想去的日本行政區外,也讓我開始喜歡上有川浩這個作家。她在《縣廳款待課》中,描寫一個菜鳥公務員,如何和當地人士,一步步策畫出讓人對高知縣心神嚮往的企畫,進而促進高知縣觀光產業的發展。

有川浩可以把故事說進人的心坎裡,同時也讓人能產生共鳴,正如同她在《飛翔公關室》、《劇團》等作品給人的感覺,不僅對該職業的甘苦多了一分理解,也對書中所刻畫的角色多了一分親近感,彷彿自己也是其中一員,共同分擔著悲喜憂樂。

這自然是一種好的作品的魔力:說的不只是自己想說的,還能拉人進入其中的世界,體會其中的感動。而《素人也能寫出好文章》的作者山口拓朗,更在其書開宗明義即言:「你有寫作的天分。」讓人有種只要上了寫作課,也能跟宮部美幸一樣成為國民作家的感覺(笑)。

作者以為,要寫出一篇好文章,不一定得藉由紙筆來做磨練,他甚至認為,即使只是藉由「思考」與「準備」,也能讓「苦手」成「行家」。

在書中,作者提出32個練習法,並向讀者說明如何藉由「思考」、「準備」來更加精進自身的寫作能力。這之中,我以為大致上可將這32個練習法分做三個方向:目標、內容與技巧。

目標:這個文案目標族群是誰?想達到什麼效果?而又如何能讓他們深感共鳴、甚至因而期待他們有何行動?就好像日劇【月薪嬌妻】,同時處理日本時下「派遣議題」,以及「草食男女如何好好談個戀愛」,然後「有情人是否真能成為眷屬」這種歷久彌新的話題。

內容:故事何以流傳久遠?即因人們多半愛聽故事,而如何說好一個故事,並把故事說入人的心坎裡,則除了要引人入勝外,也能激發閱聽者的好奇心,同時以讓人聽得懂的話語說得明白。如同木村拓哉在日劇【Change】中屢屢跟他的幕僚表示,「請以小學五年級生也能理解的話語說給我聽。」

技巧:同樣的故事對不同的人就要以不同的方式去述說,理性情感兼具,就能符應多數人的需求;而善用修辭、比喻,則可讓人保持新鮮度,不至於覺得全文過度雷同而乏味。日劇【家政夫三田園】其名似如某知名家政婦,也兼向文豪的前作致敬,不僅走出自己的路,更帶有惡趣味,彷彿日劇界的【史瑞克】。

除了添枝加葉的技巧,作者也認為,能把話語說得精準,除去贅言,才能讓讀者能一目了然地就看到重點。「冷靜修改」有如日式庭園的園藝師傅,修剪掉不必要的枝葉,更可襯托出庭園之美。

即使如此,雖然作者說無須紙筆,只要做思考練習,即可增進寫作技巧,然而作者在最後的篇幅裡,其實也提到閱讀跟書寫的重要。舉例而言,日本曾發生過「北九州監禁殺人事件」,就曾有過至少三本相關的作品被引進臺灣,寫作的手法與敘事的角度各有不同,也各擅勝場,同時也讓人不寒而慄。而《東大特訓班》中曾介紹過的寫作技巧,「觀察」,其實也很能呼應作者的觀點。

不論是飽受作文、小論文、報告所苦的學生,或是需要有源源不絕的靈感與文案的上班族,抑是純粹想提升自己寫作技巧的一般人,相信這本書能提供值得參考的方向,進而增進自身的寫作能力。

只是,在妄想成為宮部美幸第二之前,當然還是要先有行動啦!(笑)
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