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zakkazakka

的圖書
手作人的快樂經營方程式【金石堂、博客來熱銷】
$ 54 ~ 405
手作人的快樂經營方程式【金石堂、博客來熱銷】
作者:zakkazakka / 譯者:張鐸 
出版社:良品文化館
出版日期:2017-06-07
語言:繁體中文   規格:144頁/20*18.2CMcm
圖書介紹10 查價格、看圖書介紹
圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:手作人的快樂經營方程式

內容簡介

  從商品拍攝、資金規劃、開設講座……全方位剖析
  55實例教您成為手作「職」人!

  網路商店
  店鋪
  手作市集
  手作教室
  課堂講座
  書籍出版
  委託設計
  SOHO接案
  個展
  Youtuber
  跨界合作
  ……  
  
  手作人把興趣當工作不是夢!
  
  該如何尋找委託販售的店家?
  參展時如何控管經費、人力、作品數量?
  網路販售該如何與顧客溝通?
  如何從包裝如何表達創作理念?
  手作品該如何銷售&定價?
  從參展、協辦到主辦,哪些您該注意的總務細節?
  當專職作家好?當講師好?
  如何當一位兼顧家庭與工作的手作職人媽媽?
  該如何獲得大專院校、社區學校的講師資格?
  企業合作的量產型商品真的適合您的作品嗎?
  該如何與大型廠商洽談商品化?
  經營自身品牌、營造粉絲、開創知名度……
  
  手作最重要的是能不忘初心,
  跟著本書成功祕訣ABCD、Q&A、55位知名手作人實例分享
  當個以創作為生活的快樂手作「職」人!  
  
  ◎作品販售
  A參與活動‧市集
  支付參展費用即能進行銷售,並能藉此直接獲得購買者的回響。
  許多專注於創作的手作家,會固定參與特定的活動‧市集。
  
  C經營網路商店
  網路的世代來臨,一般年輕消費者已習慣了搜尋網購。
  擁有自己的網路商店,也成為手作家受歡迎的要素。
  
  B委由商店銷售
  將銷售業務交由專業銷售服務,可專注於製作。
  作品若能委託人氣商店銷售,可獲得更多關注。
  
  D參與手作社群市集(手作市集)
  近來手作社群市集備受矚目。
  可在網路免手續費進行販售,利用手作社群市集的交流、銷售。  
  
  ◎教學講座
  A在自宅教室
  沙龍型態教室。將學員邀請至自宅一室,進行手作交流、教學。
  優點:自宅上課能省下場地費用支出,此種上課方式,非常推薦給宅邸可招待來客的手作家。
  
  B擔任學校講師
  廣受歡迎的人氣作家有機會接到文化學校的授課邀約。
  有不少人以講師實績當成雜貨作家履歷之一,作為下一個工作的跳板。
  
  C通信講座
  網際網路無遠弗屆,有愈來愈多手作家將課程內容上傳至網路並以此為業。
  
  ◎其他
  A活動主辦
  除了參加活動之外,亦可自行舉辦手作相關活動。
  與其他的手作家聯名,一同把將活動辦得熱鬧成功。
  以自己的雙手,完成心中理想的活動市集。
  
  B企業協作
  作品要經企業之手進行商品化,或協助企業商品創作、設計。
  企業對於手作家應有的實力,有一定的要求。
  當工作規模變大,被要求的實力相對更大。企業協作是充滿挑戰性的一項工作。
  
  C書籍出版
  不少手作家以出版手作書籍為目標。
  有些來自出版社邀稿;有些會自行攜帶企畫案向出版社提案。
  
  D空間設計及場景設計
  持續發表具世界觀新作之雜貨作家,常有機會被邀請參與商店、展覽的空間設計,
  或攝影場景設計,及其相關之協助工作。
  
  E海外活動
  有愈來愈多的作家,將其工作觸角伸至海外,而非侷限於國內。
  將日本人對於「可愛」之感,及其細緻的手作品水準,完整地傳遞到世界各個角落。
 

作者介紹

作者簡介

マツドアケミ


  以實現女性的興趣為志業,現為Blooming社長。工作內容為輔導手作雜貨開業、推廣手作雜貨家品牌化及手工藝講師等,並擔任手作雜貨私塾負責人,舉辦線上研討會。

  運用手工雜貨進行微型創業!
  zakkazakka.conn/

  曾任外資企業秘書、家庭用品廠雜貨店店長、總公司採購人員、協理等工作,而後自立門戶。以作家身分撰寫雜貨、小物、咖啡店、生活風格等相關文章,並協助廠商進行製造、開店及藝術家的宣傳等。著有《可愛いモノ》(アスぺク卜)、《フレンチ雑貨と暮らしたい! 》(主婦與生活社)、《rZakka Zakka! Tokyo》(雙葉社)、《雑貨屋さんになリたい》(主婦之友社)、《手作りお菓子とパンの売り方BOOK》(マイナビ)等。
 
 

目錄

目錄

前言  2
手作雜貨的工作地圖 4

手作雜貨銷售的工作

Step 1 手作雜貨銷售的基礎 12
1 建立核心理念吧! 13
2 設定目標客群吧! 14
3 考量銷售方式吧! 15
4 將作品商品化吧! 16
5 該如何訂定售價呢?18

Step 2各種銷售場所 21

Type A 活動‧市集 21
活動‧市集參展之前的流程 22
活動‧市集當日心得 23
case study 01創立「復古摩登」的品牌形象PR! 島田ふみか 24
case study 02-09活躍於活動‧市集的作家們  28
有關銷售手作雜貨的活動‧市集資訊  30

Type B   委託銷售 31
委售錄用之前 32
終於要開始交易了! 33
出貨單與請款單  34
case study 10提出迎合廠商需求的口金背包提案 森 祐子36
case study 11在網路上販售!委託販售拓展通路  前田麻由美40

委託銷售的人氣作家們 44
INTERVIEW 交由商店銷售,要如何營造人氣?
一起來聽聽商店老闆的真心話! 45
人氣委售商店資訊 46

Type C網路商店 47
設立網路商店的方法 48
網路商店販售流程 49
網路商店開業後 50
專營人氣的肩背錢包,以女性顧客為宣傳的對象! ISHIKOYOKO 51
活躍於網路商店的作家們 52

Type D 社群市集(市集)
手作社群市集運作的流程 54
在手作社群市集登錄後 55
case study 21從個人網路商店起步,成功跨足至社群市集!つしま なほ 56
case study 22將獨家圖案的刺繡作品,於社群市集上架 真壁アリス 58
case study 23-26活躍於社群市集的作家們 60
INTERVIEW如何在社群市集如魚得水?
一起來聽聽運營運公司負責人的真心話! 61
人氣社群市集資訊  62

PART 2手作雜貨的教學工作

Step 1教授手作雜貨的基礎 68
1 教學工作開始之前 69
2 考量有關核心理念‧目標客群的部分吧! 71
3 動手撰寫教學計劃吧! 72
4 來設定學費吧! 74
5 決定教學的場所之後,接著就要開始招募學員囉! 75

Step 2 各種教學地點 76

Type A 自宅教室  77
case study 27在自宅教室當中,展示北歐布料製作的美麗法式布盒  井上ひとみ 78

Type B 學校的講師  82
學校講師工作流程 83
case study 28因為鍾愛的鳥兒,而成為一位羊毛氈講師 宇都宮みわ 84
INTERVIEW 如何成為成功的學校講師?
如何成為文化學校講師,聽聽大家怎麼說!  85
其他教學方式  86

Type C通信講座 87
作法、材料包的販售流程 88
建立線上講座的流程 89
case study 29出於喜愛天然手作玩具進而製作! 山添智恵子90
case study 30由於剛開始摸索的經驗,萌生建立通信講座的想法 立見香 小姐 92
case study 31至34以授課為業的傑出手作家 94

Part3拓展領域!手作雜貨的工作
Type A 活動主辦 96
活動的主辦  97
活動企劃‧營運  98
金錢的流向與管理  99
case study 35 經營跳蚤市場15年,亦舉辦商店、地區活動  大塚やすこ100

 
 

結語

  「想寫一本有關銷售手作雜貨的書。」我與編輯成田晴香小姐這樣說道。 

  才不到一年的時間,這本實用的好書即告完工。
 
  本書原本朝著「手作雜貨的銷售書」的方向撰寫,但經觀察自己的「雜貨工作私塾」的學員,發現他們銷售之餘,也開班授課接辦活動、協助廠商商品開發……這些可以是手作人的工作項目。

  那麼,就向學員們看齊,製作一本「將心愛手作雜貨化為工作」的書吧!
 
  本書在進行取材之際,手工雜貨銷售環境也在悄然改變中,一年前尚未成形的網路服務工具,也在此時接連問世,我每次都會:「啊!這資訊我也要放進來!」一直不斷地新增修改。
 
  這是個追求速度的時代。
 
  我想,耗時費工且與瞬息萬變的資訊社會背道而馳的手工雜貨,之所以受到大家的喜愛,或許是因為人們想藉此平衡生活的步調吧!

  若果真如此,今後手作雜貨的需求量,應該會愈來愈大呢!

  這本書的出版,讓我個人的使命再度達成一項任務。

  有多位目前日本相當出色的雜貨作家,在本書輪番登場。

  某些作品或作家的名字,你一定曾經在哪見過!

  下一次,若是要撰寫有關手作方面的書,說不定就輪到你上場了。本書若能成為你的手作職人教科書,我會感到非常榮幸。

  在這裡,要向諸位情義相挺輪番上陣的傑出雜貨作家朋友們、雜貨工作私塾的所有學員、協助完成此書的成田晴香小姐(マイナビ)及傾力支持本書的讀者們,獻上我最誠摯的感謝之意!
 
  マツド アケミ
 

詳細資料

  • ISBN:9789869470339
  • 叢書系列: 手作良品
  • 規格:平裝 / 144頁 / 18.2 x 20 x 1.05 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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