序
本書的編寫是促進創新人才成長,提高人才培養質量」 的目標為核心,充分融入高等院校經濟管理類專業的人才培養目標,旨在培養學生良好的邏輯思維能力、問題解決能力以及勇於創新的精神,全面提高學生的綜合素質。長期以來,許多高校都將培養學生的綜合素質與能力擺在重要位置,注重對學生進行技術能力、創新意識、人文素養、經濟思維等方面的教育與引導。的課程,並編寫出能夠適應這種特殊要求的教材。«企業經營與ERP 沙盤模擬實訓教程» 通過體驗式的教學模式,可以有效地培養學生的綜合能力,幫助學生實現從理論到實踐再到理論的上升,將自己親身經歷的寶貴實踐經驗轉化為全面的理論模型,從而改變過去對經濟管理類專業「空而虛」的印象。
本書內容共包括四個模塊。一是導入篇,以ERP 沙盤模擬簡介為起點,對沙盤模擬課程與教學組織狀況進行說明,並指出ERP 經營理念在企業經營中的應用,讓學生對課程形成初步的認知;二是基礎篇,分別從戰略、生産、營銷、財務及人力資源管理五個方面,對模擬企業營運決策中可能使用的各種管理方法與工具進行介紹,幫助學生加強經營決策制定環節的訓練;三是實戰篇,結合模擬企業概況、營運規則及經營流程三個方面進行詳細介紹,並針對學生比較容易犯錯和模糊的環節進行重點闡述;四是總結篇,對模擬企業經營成果進行生産、營銷、成本及財務分析,並對經營過程和報表編制中的常見問題進行解析。與國內相同類型的教材相比,本教材具有以下特點: 其一,突破專業壁壘,拓寬學生的知識體系;其二,強化經營分析,激發學生的學習熱情;其三,提供問題解析,提高學生的自學能力。
在寫作過程中,本書吸收和借鑑了國內外相關教材、專著、案例和文獻資料,在此謹向各位作者深表謝意。
由於時間倉促和編者水平所限,書中錯謬之處難免,敬請廣大讀者批評指正,提出寶貴意見和建議,以便再版時得以更正完善。
編者