《 五 路 財 神》
場 景: 1.太虛 2.凡間
人 物: 增福、招寶、納珍、招財、利市
O S : 人間報曉傳馬聲,旭日東昇耀光芒,
五路財神從天降,寶珍財市福進倉。
〈 「招寶」ˋ「納珍」兩財神／出台 〉
招 寶:人山人海迎招寶,
納 珍:納珍人氣節節高,
招寶納珍:招寶納珍來祝賀,萬事如意樂淘淘。
招 寶:納珍,今天是宜蘭國小的好日，100年囉！
咱來到人間慶賀,為怎樣只有咱兩個?
納 珍:咱兩個腳手卡緊,先出台,按呢敢呣好?!
招 寶:好諾!汝看,凡間已經來了者多人,看來咱真正是紅!
納 珍:紅囉!!當然嘛紅──
〈「招財」ˋ「利市」兩財神／出台 〉
招 財:招財囊袋(仔)全Money ,
利 市:利市講話是有喙水 ,
招財利市:招財利市添富貴,予恁金銀財寶砵歸堆。
〈四位財神相遇, 互相招呼…〉
招 財:招寶!(招寶: 招財! )
利 市:納珍!(納珍: 利市!)
招 財:咱招財利市是好逗陣 ,
利 市:定定佇塊甲人送金錢 ,
招 寶:咱納珍招寶是好看面 ,
納 珍:時常嘛笑甲甜甜甜 。
招 寶:招財!咱大的呢? 那會看無伊?
招 財:咱大勁忙碌 ,伊一定抑佇塊半路趕,我想咱先行。
納 珍:是啦!咱先行,無的確大兄早就到位!
利 市:我嘛贊成,大兄法力好,隨時攏嘛會到位。
招 寶:好!咱四個先行。〈四位財神啟程 〉
四財神:騰雲駕霧飛萬丈,東西南北行四方,
目標指向宜蘭國小,祝賀大家富貴長。
〈四財神／下臺;增福財神／出台 〉
增 福:增福財神到凡間,要金要銀不為難,
招財招寶法力贊,納珍利市不等閒。
〈增福財神四下張望見不到四位財神〉
放眼不見四財神,待我捏指一算尋原因,
原來怹邊飛邊行邊開講,
五秒之內就會從天降。
各位觀眾朋友 ，咱作陣來「倒數計時」,
來──
五ˋ四ˋ三ˋ二ˋ一
〈四位財神現身／出台〉
四財神:匆匆來到宜蘭國小,放眼一看喜洋洋,
原來大哥早就凡間往,如今五路財神聚一堂。
四財神:拜見大哥!
增 福:哈哈,恁來慢了,恁應該學宜蘭國小所有的
老師,怹做事是擱快擱緊，又優秀又超群。
四財神:有影有影, 又優秀又超群。
增 福:今天各位帶什麼禮物？
四財神:是！來獻禮 ──
招 財:招財身帶搖錢樹 ,
利 市:利市手捧水晶球 ,
招 寶:招寶腰懷豐收酒 ,
納 珍:納珍向前獻珍珠 。
〈五路財神賜財人間／灑放巧克力ˋ糖果 〉
五路財神：五路財神來獻禮,金銀珠寶入府宅
財源廣進多利吉,士農工商笑嘿嘿。
祝 宜蘭國小 生日快樂
《 劇 終 》
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有 1 項符合
周姍姍編者的圖書 |
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$ 266 | 相招來看歌仔戲 －《五路財神》之宜蘭國小慶百歲（精裝）【金石堂、博客來熱銷】
作者：林秋萍、周姍姍編者 出版社：宜蘭國民小學 出版日期：2018-12-01 規格：36頁/26*19cm  共 4 筆 → 查價格、看圖書介紹
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圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：相招來看歌仔戲：《五路財神》之宜蘭國小慶百歲
為了慶祝學校百周年校慶，我們演出的慶賀大戲《五路財神之宜蘭國小慶百歲》隨著熱烈的掌聲落幕了，幼兒園安安班的孩子們對於觀眾的熱情還記憶猶新，常常問老師：「我們什麼時候還能再演一次？」…
演出的過程中，孩子對於劇本的理解是透過老師的轉譯，將台詞牢記起來，演完戲劇後，孩子們想要拿著劇本跟家人分享，卻發現劇本裡充滿著密密麻麻的文字、看不懂的敘述，孩子不知道該如何和家人述說我們的歌仔戲多好看？哪裡最有趣？最後孩子討論到，如果我們用繪畫的方式，將劇情內容記錄下來呢？
繪畫，是孩子共同的語言，就像閱讀繪本時，孩子透過圖畫去理解故事內容，同樣的我們也能以繪畫的方式將劇本真實的呈現。
在創作的過程中，透過討論各幕的劇情以及背後的故事，讓孩子思考場景中應該要有什麼元素？有出現哪些人物角色？角色位置如何安排？從設計圖開始，讓孩子試著畫出每一幕的元素，再依討論出來的設計圖繪製。孩子可以依照自己的能力及喜好，去選擇自己想要的工作，有人幫忙畫人物、有人幫忙畫背景、有人幫忙上色和刷水彩，利用許多藝術素材創作，於是，一幕一幕的繪本完成了。
作者簡介：
繪者/
陳宥萁 湯鈞翔 鄧乃瑜 陳瑞萱 游鈞甯 簡緯竹 林湘芸 羅子喬
吳亦媛 楊謹榕 高偲瑜 董渝君 黃弘任 陳楷儒 廖育賢 楊承澔
吳奇鴻 林昢恩 李永晴 林雍諭 王宥翔 董金城 郭宥廷 吳敏敏
游朋諺 陳奐榛 羅道鈞 李智圳 吳善音
一群喜歡看歌仔戲、演歌仔戲，也喜歡畫畫的孩子。
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章節試閱
《 五 路 財 神》
場 景: 1.太虛 2.凡間
人 物: 增福、招寶、納珍、招財、利市
O S : 人間報曉傳馬聲,旭日東昇耀光芒,
五路財神從天降,寶珍財市福進倉。
〈 「招寶」ˋ「納珍」兩財神／出台 〉
招 寶:人山人海迎招寶,
納 珍:納珍人氣節節高,
招寶納珍:招寶納珍來祝賀,萬事如意樂淘淘。
招 寶:納珍,今天是宜蘭國小的好日，100年囉！
咱來到人間慶賀,為怎樣只有咱兩個?
納 珍:咱兩個腳手卡緊,先出台,按呢敢呣好?!
招 寶:好諾!汝看,凡間已經來了者多人,看來咱真正是紅!
納 珍:紅囉!!當然嘛...
場 景: 1.太虛 2.凡間
人 物: 增福、招寶、納珍、招財、利市
O S : 人間報曉傳馬聲,旭日東昇耀光芒,
五路財神從天降,寶珍財市福進倉。
〈 「招寶」ˋ「納珍」兩財神／出台 〉
招 寶:人山人海迎招寶,
納 珍:納珍人氣節節高,
招寶納珍:招寶納珍來祝賀,萬事如意樂淘淘。
招 寶:納珍,今天是宜蘭國小的好日，100年囉！
咱來到人間慶賀,為怎樣只有咱兩個?
納 珍:咱兩個腳手卡緊,先出台,按呢敢呣好?!
招 寶:好諾!汝看,凡間已經來了者多人,看來咱真正是紅!
納 珍:紅囉!!當然嘛...
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推薦序
各位親愛的鄉親啊～阿公招阿嬤、樓上招樓下、厝邊招隔壁，大家相招來看歌仔戲，慶賀宜蘭國小百歲囉！
宜蘭國小一百歲了，宜蘭國小遮的囝仔兄、囝仔姊，歡喜來躬逢其盛！幼兒園，在悟遠劇坊的簡育琳團長指導下，合作完成一齣歌仔戲的演出，小演員都是學齡前三到六歲的孩子。
平常時，阮將本土語言融入在教保活動中，將戲曲的跤步手路，實踐在地文化課程，將本土語言向下紮根。而且，宜蘭正是歌仔戲的發源地，經過閩南語教學洗禮，咱將學習成果的過程用講、唱、演歌仔戲的方式鬧熱呈現。
咱歡喜逗陣作伙來演出，除了家己歡喜以外，咱閣欲邀...
宜蘭國小一百歲了，宜蘭國小遮的囝仔兄、囝仔姊，歡喜來躬逢其盛！幼兒園，在悟遠劇坊的簡育琳團長指導下，合作完成一齣歌仔戲的演出，小演員都是學齡前三到六歲的孩子。
平常時，阮將本土語言融入在教保活動中，將戲曲的跤步手路，實踐在地文化課程，將本土語言向下紮根。而且，宜蘭正是歌仔戲的發源地，經過閩南語教學洗禮，咱將學習成果的過程用講、唱、演歌仔戲的方式鬧熱呈現。
咱歡喜逗陣作伙來演出，除了家己歡喜以外，咱閣欲邀...
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商品資料
- 作者： 林秋萍、周姍姍編者
- 出版社： 宜蘭國民小學 出版日期：2018-12-01 ISBN/ISSN：9789860571561
- 語言：繁體中文 裝訂方式：精裝 頁數：36頁 開數：16 開
- 類別： 中文書> 少兒親子> 圖畫書
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