作者-夢娜‧布魯克絲 -FindBook 找書網

圖書名稱：用畫畫激發孩子的潛能：提升孩子的語言力、閱讀力、數學力、科學力、作文力

美國暢銷超過10年、銷售超過30萬本的親子美術暢銷書
接受蒙那特的美術教學，孩子在閱讀，寫作，數學及語言都成長了20個百分率

近年來的研究報告顯示，學習藝術創作的學生，在其他學習領域會有較好的表現，並有助於全腦開發。
受過蒙那特教學訓練的老師，能利用繪畫來教導「閱讀」、「書寫及作文」、「數學及幾何科學」、「社會及多元文化的學習」、「地理及地圖繪製」、「母語及第二語言的學習」，且學生都達到良好的學習成效。且根據學校的報告顯示，接受過蒙那特教學的學生在各方面的學習，都實際成長了20個百分率。這個消息令老師與父母都非常的高興。孩子也因為輕鬆學會怎麼畫，能更有信心的學習，且知道如何運用繪畫學得更好。

不會畫、害怕畫，只是因為不知道如何看和思考。

夢娜認為人們無法在繪畫中游刃有餘的主因，為眼睛所見的過於複雜，且沒有一個系統可用來分析這些複雜的數據。因此她設計出「形狀字母」，這個系統包含了形狀的五大基本元素。任何想畫的物體，可完全單就運用此五基本元素來分析。這個方法簡單易懂。
這本易學的繪畫教學方法，單元課程的編排方式，不管對各個年齡層的孩童或是畏懼繪畫的成人初學者，都已得到令人驚奇的結果。她的獨特繪畫課程在教育界創造了一個革命性的進展，數千名的學生透過學習「蒙那特教學法」得到無比的樂趣及自信。

★本書特點：
1.輕鬆學會怎麼畫：讓父母陪伴孩子，在一個步驟一個步驟的教法下，創造出自己獨特的繪畫風格。
2.學會如何觀察：簡單拆解想畫的物件，讓人馬上可以下筆繪畫，增加思考力。
3.讓繪畫幫助學習：書中舉出將繪畫運用在學習不同學科的方法，達到事半功倍。
4.幫助特殊孩童：繪畫是最好的幫手，讓特殊的孩子能夠激發不同的潛能，發揮長處。

作者簡介：

夢娜‧布魯克絲

　

夢娜‧布魯克絲一直任職於學校美術老師，才華和熱情是她一生的職志。她於佩波戴恩大學完成美術和心理學學位。在一九七九年，夢娜接受加州達克拉瑪幼稚園的聘請，幫助學校發展繪畫計劃的工作。因此她發展出這一套「蒙那特繪畫教學法」，爾後成為一門完全創新的繪畫教學方法。

　　第一所蒙那特學校成立於一九八二年，學生人數快速成長，學生遍及全國各地。現在共有二十四所蒙那特分校，地區包含澳大利亞的維多利亞州，及德國柏林。

　　今日，夢娜仍舊站在教學崗位上教導學生，親自訓練實習教師，輔助他們取得蒙那特合格教師執照。她是教育研討會的首席講師，到全國各地學區舉辦專題演講，並且各大電視節目都針對她的成果作主題專訪，數十種出版刊物也有她的專題報導。

　　夢娜革命性的創新圖畫法，發展出孩童如何使用右腦功能的方法，創造出令人驚奇的美術成果。

譯者簡介：

賴孟怡

　　在彩虹的國度南非留學工作六年，回台時順道打包，帶回一美國帥哥當老公。熱愛文字，電影，旅行，目前任職行銷貿易相關工作。

譯作歡迎來信指教: rees680@hotmail.com

各界推薦

名人推薦：

陳安儀(親子作家)

游乾桂(親子作家)

劉靜玟(兒童美術老師)

羅福‧凱斯特(西雅圖太平洋大學學院院長)

約翰‧索倫(加州路德大學美術系榮譽博士)

珍‧卡茲 (洛杉磯教育廳長，特教課程主任)

賴利‧米奇(加州索羅馬市教育局藝術顧問)

霍華‧德嘉納(教育學家)

夢娜革命性的創新圖畫法，發展出孩童如何使用右腦功能的方法，創造令人驚奇的美術成果。

──史密森尼學會

夢娜˙布魯克絲在教導孩童及成人美術方面的傑出表現已獲得國際認可。

──New Horizons for Learning.

「此書讓我們對美術學習的觀念更寬廣，對其它教育訓練也更得心應手。」

──霍華德․嘉納(教育學家)

表達自我及創造力已經不再侷限於孩童。成人能夠使用視覺技能的重要性也獲得重視。夢娜提供我們，包括孩童，成人，初學者及進階美術家一個邀請，邀請我們探索更有創造力的自我。

── 南西˙瑪古麗絲

(創造力顧問及商業書作者)

蒙那特教學法在一個無競爭無批判性的學習環境中，著重逐步引導學生繪畫，在紙和畫筆的世界裡並沒有對或錯。

──華盛頓時報

蒙那特教學法教導任何人都有能力畫畫。

──甘迺迪藝術中心

蒙那特教學法真有用！能運用在所有的課程中。對父母及老師都是不可缺少的一本書。

──兒童雜誌及青少年創意雜誌

我在小學的課程中就使用這本書，已有六年的時間。由一位經過蒙那特授權的老師在一天的專題課程中配合這本書，結果真是相當的成功。

──約翰˙索倫(加州路德大學美術系榮譽博士)

孟娜的教學法能幫助有學習問題的兒童，尤其是對教導有語言障礙孩童的老師特別有幫助。

──新生活時報

使用蒙那特教學法的老師見解都得到大幅度的改變，他們的學生不只是學會繪畫的技能更棒的是知道如何學習。夢娜找到完美且獨一無二的方法，幫助人們得到連自己都不相信的潛能。教育家還能夢想比這更好的目標嗎？

──羅福˙凱斯特(教育博士及西雅圖太平洋大學學院院長)

我將蒙那特教學法運用在職場及平常的生活上，不管是在指導個人或是群體，或是各個年齡層及不同能力的學生。附註一點，現在我可以畫出相當不錯的河馬！

──安娜˙奇羅 (親子教育作家)

壞消息是你也許並提不起勁去參加夢娜的繪畫課，好消息是只要你有她的書，就不需要參加繪畫課了！

──賴利˙米奇(加州索羅馬市教育局藝術顧問)

我親眼見證公眾對蒙那特教學法的欽佩，尊敬及稱讚。如果真的想學習但又無法參加她的繪畫課，那麼這本書將給你所有的答案。

──羅伯特˙伊凡(首都兒童展覽館之行政及展會經理)

簡化繪畫程序的超凡成就，消除人們對繪畫的神秘感及恐懼。在舉辦教師研討會這麼多年以來，我從來沒見過老師們給予這麼多肯定的評價。

──珍˙卡茲 (洛杉磯教育廳長，特教課程主任)

在我遇到夢娜的那一刻，我就知道她對我女兒將有很深遠的影響，有一天她的教學法將運用於每一學校課程中。

──瓊安˙奈爾森

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賴利‧米奇(加州索羅馬市教育局藝術顧問)

霍華‧德嘉納(教育學家)

夢娜革命性的創新圖畫法，發展出孩童如何使用右腦功能的方法，創造令人驚奇的美術成果。

──史密森尼學會

夢娜˙布魯克絲在教導孩童及成人美術方面的傑出表現已獲得國際認可。

──New Horizons for Learning.

「此書讓我們對美術學習的觀念更寬廣，對其它教育...

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給父母親及教育者的話
前言　蒙那特繪畫教學法
如何使用這本書
臨摹繪畫樣本
繪畫教導編排
可免費使用之資訊
序
繪畫開始之前
　　你覺得自己的繪畫能力如何
　　改變你的態度及能力
　　讓你內在的藝術家展露出來
舞台設置
　　準備你的工作空間
　　購買繪畫用品
　　啟發靈感的想法：知道可能性的範疇
建立一個正面鼓舞的氣氛
　　溝通有助於繪畫過程
　　排解疑難
選擇自己開始的級數
　　練習
　　不同年齡的通用指引
課程
第一課：...

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商品資料

作者：夢娜‧布魯克絲譯者：賴孟怡
出版社：木馬文化事業股份有限公司出版日期：2011-02-10 ISBN/ISSN：9789861205595
語言：繁體中文裝訂方式：平裝頁數：288頁
類別：中文書> 藝術> 繪畫