天下遠見出版

彼得杜拉克是現代管理學教父級的人物，這本書是他類似自傳的作品，以一生中遇見的人物為基礎，講述他們的故事，加上自己的觀察和啟發，完成了一本獨特的回憶錄。我以前只讀過杜拉克幾篇發表在HBR上的文章，那時讀得很仔細，細細品味這位被人高度推崇的大師的文筆，當時覺得他對於人的見解真的很細緻，很想找機會進一步研究一下他的著作。

有時候呀，我覺得讀大師們的回憶錄或自傳，比起鑽研他們學術著作，能獲得更多的啟發，除了內容比較有趣以外，我們能夠從他們的人生經歷中更深層的認識他們，每個人的思想都是源於過往的經驗，透過他們的追憶，我們有幸從深具人性的視角體會大師們的思想。另一個想法是這樣~杜拉克的經營理論是如此的影響巨大，其實我們都已經"理解"了，當年他提出了工業社會、知識經濟、企業組織架構...這些劃時代的概念改變人類的看待商業的思維，不過隔了半個世紀，這些想法已經成為今日我們熟悉的一切，這麼一說，一般人好像也不必再花過多心力去研讀當年的那些經典了。有點像我們都深知達爾文演化論的觀點，卻不會刻意去讀"物種起源"一書。總之，我想傳達的是閱讀大師的回憶錄，搞不好更"接地氣"，相對平易近人。

這本書從杜拉克的小時候談起，時間差不多橫跨20世紀前葉至中葉。杜拉克出生於1909年，活了95年，大師真的厲害，連生命力都如此旺盛。杜拉克一生中有幾個重要的分水嶺，小時候在奧匈帝國末期的維也納成長，大約15歲離開家鄉去德國念大學，21歲就獲得博士學位(真的很好奇怎麼可以那麼厲害)，接著去英國倫敦的金融界待了幾年，1937年左右移居美國，往後就在美國待下來了。書中大致上依照他的人生時間表，一一講述每個階段令他印象的人物。從小時候啟蒙他的小學老師，家族的長輩，形形色色的鄰居...等等小人物；到中後期一些影響世界歷史的巨擘，這本書提供了一個萬花筒般的絢麗視角，讓讀者從不一樣的角度認識20世紀的世界。

杜拉克最為人讚賞的是他對於人性的敏銳觀察。我還記得讀傑克威爾許的自傳時，他也有稱讚杜拉克是他遇過最懂得管理的人物，因為他對人的觀察是如此的渾然天成，無人能出其右。讀完這本書，讀者應該能深刻的同意威爾許的意思了。杜拉克實在很會說故事，每個人都栩栩如生，精彩呈現了20世紀每一個時空片段的時代縮影。這種感覺不容易形容，要讀者親自閱讀才能感受。我很喜歡這本書的原因正是如此，它除了讓我認識一代管理大師，更讓我對於整個世界的形成有了更多的瞭解。

當今世界是西方文明主宰，例如每個人都嚮往去美國追求美國夢，美國到底如何偉大? 一般人都知道美國是在第一、二次世界大戰後躍昇為超級強權，至今依然是Pax Americana美國治下的和平，歐洲的式微如何影響世界秩序的平衡? 20世紀前半期，有大量歐洲的移民湧入美國，有些人是被迫(例如猶太人)，有些是希望追求更好的生活(愛爾蘭和義大利人，天主教徒)，有些是菁英，像杜拉克本人，美國是一塊沃土，象徵著自由美好。那段時期美國本身經濟也快速發展，當然期間有遭遇經濟大蕭條，但整體來說國力蒸蒸日上。我很喜歡讀杜拉克這種大師的回憶錄，因為在某種程度上，他們的故事顯示了歷史的發展，尤其與杜拉克往來的都是鼎鼎大名的政治家、科學家、企業家...，透過他們的追憶，我能從中了解世界的脈絡。

我只舉一個例子，麻省理工學院的商學院叫Sloan School of Management，一般人不會特意去思考到底誰是Sloan?杜拉克有一本很有名的著作The concept of corporation，以通用汽車為研究對象，書中有一篇故事的主角是Alfred Sloan，就是赫赫有名的通用汽車領導人。通用汽車在當年是類似今日蘋果和Google的全球代表性企業，Sloan最大的貢獻是將專業管理人這個概念應用於企業經營，他也著重於教育的養成，提倡企業給予員工持續的培訓，才能基業長青。杜拉克在書中也有討論了當今美國高等教育的形成，你有沒有想過為什麼大家汲汲營營要去讀MBA? 這個學位的源頭到底是什麼? 在20世紀早期，學歷並沒太大的價值，有些人甚至還要刻意隱藏自己"博士"的頭銜。最開始的企業領導人都是"黑手"出身，從實務工作一步一步往上爬。因此有一個令人好奇的問題是[為什麼今天高等教育如此重要呢?] 當然一部份的原因是世界日趨複雜，高等教育可以訓練人們更高階的技能，不過這種倡議有時會矯枉過正，變成學歷至上，結果讀完碩士發現跟現實脫節了。杜拉克在本書中就有探討整個高等教育的演變和擔憂。

正如書名所言，杜拉克是一位偉大的旁觀者，他對於人這個主體的觀察極為深刻，書中的人物也生動有趣，如果想認識一代管理大師的生平，以及認識20世紀的歷史，本書值得推薦。

彼得杜拉克是現代管理學教父級的人物，這本書是他類似自傳的作品，以一生中遇見的人物為基礎，講述他們的故事，加上自己的觀察和啟發，完成了一本獨特的回憶錄。我以前只讀過杜拉克幾篇發表在HBR上的文章，那時讀得很仔細，細細品味這位被人高度推崇的大師的文筆，當時覺得他對於人的見解真的很細緻，很想找機會進一步研究一下他的著作。

有時候呀，我覺得讀大師們的回憶錄或自傳，比起鑽研他們學術著作，能獲得更多的啟發，除了內容比較有趣以外，我們能夠從他們的人生經歷中更深層的認識他們，每個人的思想都是源於過往的經驗，透過他們的追憶，我們有幸從深具人性的視角體會大師們的思想。另一個想法是這樣~杜拉克的經營理論是如此的影響巨大，其實我們都已經"理解"了，當年他提出了工業社會、知識經濟、企業組織架構...這些劃時代的概念改變人類的看待商業的思維，不過隔了半個世紀，這些想法已經成為今日我們熟悉的一切，這麼一說，一般人好像也不必再花過多心力去研讀當年的那些經典了。有點像我們都深知達爾文演化論的觀點，卻不會刻意去讀"物種起源"一書。總之，我想傳達的是閱讀大師的回憶錄，搞不好更"接地氣"，相對平易近人。

這本書從杜拉克的小時候談起，時間差不多橫跨20世紀前葉至中葉。杜拉克出生於1909年，活了95年，大師真的厲害，連生命力都如此旺盛。杜拉克一生中有幾個重要的分水嶺，小時候在奧匈帝國末期的維也納成長，大約15歲離開家鄉去德國念大學，21歲就獲得博士學位(真的很好奇怎麼可以那麼厲害)，接著去英國倫敦的金融界待了幾年，1937年左右移居美國，往後就在美國待下來了。書中大致上依照他的人生時間表，一一講述每個階段令他印象的人物。從小時候啟蒙他的小學老師，家族的長輩，形形色色的鄰居...等等小人物；到中後期一些影響世界歷史的巨擘，這本書提供了一個萬花筒般的絢麗視角，讓讀者從不一樣的角度認識20世紀的世界。

杜拉克最為人讚賞的是他對於人性的敏銳觀察。我還記得讀傑克威爾許的自傳時，他也有稱讚杜拉克是他遇過最懂得管理的人物，因為他對人的觀察是如此的渾然天成，無人能出其右。讀完這本書，讀者應該能深刻的同意威爾許的意思了。杜拉克實在很會說故事，每個人都栩栩如生，精彩呈現了20世紀每一個時空片段的時代縮影。這種感覺不容易形容，要讀者親自閱讀才能感受。我很喜歡這本書的原因正是如此，它除了讓我認識一代管理大師，更讓我對於整個世界的形成有了更多的瞭解。

當今世界是西方文明主宰，例如每個人都嚮往去美國追求美國夢，美國到底如何偉大? 一般人都知道美國是在第一、二次世界大戰後躍昇為超級強權，至今依然是Pax Americana美國治下的和平，歐洲的式微如何影響世界秩序的平衡? 20世紀前半期，有大量歐洲的移民湧入美國，有些人是被迫(例如猶太人)，有些是希望追求更好的生活(愛爾蘭和義大利人，天主教徒)，有些是菁英，像杜拉克本人，美國是一塊沃土，象徵著自由美好。那段時期美國本身經濟也快速發展，當然期間有遭遇經濟大蕭條，但整體來說國力蒸蒸日上。我很喜歡讀杜拉克這種大師的回憶錄，因為在某種程度上，他們的故事顯示了歷史的發展，尤其與杜拉克往來的都是鼎鼎大名的政治家、科學家、企業家...，透過他們的追憶，我能從中了解世界的脈絡。

我只舉一個例子，麻省理工學院的商學院叫Sloan School of Management，一般人不會特意去思考到底誰是Sloan?杜拉克有一本很有名的著作The concept of corporation，以通用汽車為研究對象，書中有一篇故事的主角是Alfred Sloan，就是赫赫有名的通用汽車領導人。通用汽車在當年是類似今日蘋果和Google的全球代表性企業，Sloan最大的貢獻是將專業管理人這個概念應用於企業經營，他也著重於教育的養成，提倡企業給予員工持續的培訓，才能基業長青。杜拉克在書中也有討論了當今美國高等教育的形成，你有沒有想過為什麼大家汲汲營營要去讀MBA? 這個學位的源頭到底是什麼? 在20世紀早期，學歷並沒太大的價值，有些人甚至還要刻意隱藏自己"博士"的頭銜。最開始的企業領導人都是"黑手"出身，從實務工作一步一步往上爬。因此有一個令人好奇的問題是[為什麼今天高等教育如此重要呢?] 當然一部份的原因是世界日趨複雜，高等教育可以訓練人們更高階的技能，不過這種倡議有時會矯枉過正，變成學歷至上，結果讀完碩士發現跟現實脫節了。杜拉克在本書中就有探討整個高等教育的演變和擔憂。

正如書名所言，杜拉克是一位偉大的旁觀者，他對於人這個主體的觀察極為深刻，書中的人物也生動有趣，如果想認識一代管理大師的生平，以及認識20世紀的歷史，本書值得推薦。