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帕姆‧威瑟斯

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閱讀,逆轉男孩學習力:200多種實例+方法,提升讀寫X記憶X表達力
$ 110 ~ 270
閱讀,逆轉男孩學習力:200多種實例+方法,提升讀寫X記憶X表達力
作者:帕姆‧威瑟斯,辛西亞‧吉爾(Pam Withers,Cynthia Gill) / 譯者:蔡耀騰 
出版社:大好書屋
出版日期:2014-05-02
語言:繁體中文   規格:平裝 / 288頁 / 17 x 23 cm / 普通級/ 雙色印刷 / 初版
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圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:
圖書名稱:閱讀,逆轉男孩學習力:200多種實例+方法,提升讀寫×記憶×表達力

孩子花多少時間在閱讀上,
與他未來的成就息息相關!

3~17歲是男女發展的差異期,
如何讓男孩迎頭趕上女孩?
具體方法+觀念引導+習慣建立,
讓不愛讀書的男孩重拾書本,找到生命的自信和光亮!
你知道所有科目的學習都仰賴閱讀力?
男孩在八歲之後,課業為何明顯落後女孩?
男孩的讀寫能力與日後求職和人際溝通有關嗎?

種種關於男孩閱讀和學習上的困惑,讓父母傷透腦筋。藉由本書提供的200多種實際案例和具體方法,協助父母與孩子站在同一陣線,讓男孩自發性地愛上閱讀,徹底擺脫學習困境。
◆學理依據和實例分享,閱讀讓男孩飛躍成長 
如果家中有學習落後的孩子,請記住,你並不孤單,有許多方法可以讓孩子變得更好!本書由兩位作者共同完成,集合三十年教職、心理諮詢和輔導許多家庭、青少年孩童個案,並融入實地訪談及寫作經驗,深入探究影響男孩學習的關鍵因素。
全書提供專業學理依據,集合讀寫專家、心理學家、老師、圖書管理員和家長們的真實心聲及經驗談,並穿插許多有趣且激勵人心的故事和解決方案,告訴父母:孩子正面臨哪些學習困境,以及如何挽救;讓男孩先愛上書本,比起他讀什麼書來得重要;要提升寫作力,找到適合的書籍,幫助男孩更有效閱讀,其實是有方法的;心靈導師和閱讀夥伴對男孩學習上具有深遠影響;孩子喜歡學習的知識類型及閱讀的書籍,提供父母珍貴的訊息,去引導他們建立信心,學習力飛躍成長!

◆培養男孩讀寫力的方法
‧用冒險類書籍或故事書,替代打打殺殺的網路遊戲和電視節目。
‧兩歲以下孩童以更多互動遊戲來取代看電視,減少投入電子產品的時間。
‧男性長輩陪伴男孩進入圖書俱樂部(讀書會),有助於成為孩子的學習典範。
‧孩子識字、可以自行閱讀之後,還是繼續唸書給他聽。
‧訂定「閱讀夥伴計畫」,讓孩子們閱讀時有人陪伴──不論是你、讀伴或閱讀專家都好。
‧給孩子一些書,讓他們用閱讀來換取打電玩的時間。
‧寫作課程中,加入一些男孩們之間流行的事物:替一個搖滾樂團寫一首歌,或是為一齣戲劇、電影寫個腳本。

◆釐清男孩不愛閱讀的原因
‧ 可能是他不喜歡坐著,或需要音樂的陪伴。
‧ 讓孩子看他們自己想看的書,比起什麼都不讀來得好──讀寫能力專家說,故事書或連環圖畫(好的漫畫書),能幫助孩子以特殊的方式發展其重要的思考能力,其中的字彙比其他書籍更具挑戰性。
‧ 是生理的變化?家庭教育問題?還是孩子受了外界的影響,沉迷於電玩和網路……

◆幫助男孩擺脫學習困境
書中針對閱讀書籍的選擇、跨越學習障礙、樹立家中的學習典範及男孩成長過程會面臨的學習難題深入探討,提供精闢實用的建言。全書充滿激勵人心的故事,收錄超過二百多種實用的方法和案例,含括以下幾項重點:

Tip 1 激發男孩對數學和科學的興趣。
Tip 2 採取溫和的方式,限制他們看電視和上網的時間。
Tip 3 透過讀書俱樂部、漫畫小說和運動,提高孩子學習的積極性。
Tip 4 了解孩子獨有和最佳的學習方式,以及如何增強孩子的記憶力。
Tip 5 利用孩子對科技的興趣,培養他們熱愛學習的態度及完成作業的習慣。


【本書特色】
1. 擺脫學習困境:根據研究指出,停止閱讀的孩子,在班上功課容易吊車尾──他們失去了字彙、理解基礎,以及思考技巧,甚至寫作能力。本書針對影響男孩學習、閱讀和寫作的因素,以及常見的閱讀障礙類型深入探討。對家長和老師來說,是一本絕對實用的參考書籍。
2. 真實案例&解決方法:語意流暢,平易近人,穿插許多有趣的故事和解決方案,內容有學理根據,也提出各項問題的統計數據和比例,是一本豐富教養領域的著作,為每位想幫助兒子們取得最佳學業成績的父母,提供實用的建言。
3. 察覺問題&積極改善:書中提及一些父母、師長們可能都沒察覺的現象及錯誤認知,提出具體建言及改善方法。
4. 成功案例鼓舞人心:每一章節最後都有個Happy Ending篇,讓讀者用對方法,並有信心可以幫助孩子愛上閱讀,提升學習力。

作者簡介:

帕姆‧威瑟斯(Pam Withers)

帕姆曾擔任商業新聞記者,也是十餘本專為年輕男孩所寫的冒險小說的得獎暢銷書作者。這些書籍包括:First Descent、Peak Survival、Skater Stuntboys和Vertical Limits等。此外,帕姆還與備受好評的作家約翰‧伊佐(John Izzo)合著Values Shift:The New Work Ethic and What It Means for Business(Prentice Hall Canada,2000)一書。

帕姆時常到北美出差旅行,進入校園演講,並參加圖書管理員和作家會議。她在家裡六個兄弟姊妹中排行老二;成長過程中,一直以她那聰明美麗的姊姊辛西亞為榜樣。

帕姆和她在大學任教的先生住在加拿大溫哥華市;他們正全力投入教養一個精力旺盛的兒子──他在青少年時期一直擔任帕姆青少年冒險小說系列的編輯。

(網站:www.pamwithers.com)

辛西亞‧吉爾(Cynthia Gill)

是一位藝術碩士及專業婚姻與家庭治療師。在三十年間的高中教師生涯裡,辛西亞致力於創新課程的發展;她同時也是學術界的泰斗,在教育界的努力,為她贏得不少讚譽。在二○○六年取得阿德勒(Adlerian)心理治療和諮詢的碩士學位,而後擔任執業的婚姻和家庭治療師,幫助過為數不少的家庭、青少年和孩童。

辛西亞曾在環球大學(Globe University)擔任輔助教員,並經常參與公開性的演講,特別是在父母教育的議題上。她曾多次帶領大批學生團體至俄羅斯、德國和拉丁美洲進行教育與服務的行程。

辛西亞對自己的孩子實行在家教育;她同時也在一間認證機構擔任自學家庭的顧問。和先生住在美國明尼蘇達州的明尼阿波利斯(Minneapolis),很喜歡騎單車到處旅行。有三個兒子,並收養兩個女兒及五個孫子。辛西亞在家中排行老大,她坦承自己比帕姆更跋扈。

(網站:www.cynthiagill.info)

譯者簡介:

蔡耀騰

東吳大學物理系,美國紐約州立大學物研所,英國雪菲爾大學企管研究所碩士。曾經成功科技移轉可錄式光碟,並獲兩次工業電腦台灣精品獎,服務於科技產業二十餘載。熱愛大自然,常縱情於山水;樂當孩子王,常代課當義工。現專職翻譯和文學創作。


各界推薦
名人推薦:搶救男孩的學習危機──「閱讀,逆轉男孩學習力」

作家 李偉文



雖然這些年來關心台灣教育的各個團體,不管是官方或民間,都致力於閱讀運動的推展,但我們或許還沒有真正體會到,一個人能不能閱讀與寫作,的確攸關他未來的謀生能力;而一個國家的競爭力,當然也繫於人民的學習能力。這本書豐富的研究與調查報告,令人震驚地發現這個已經發生的事實。

不過,這也不只是一本談閱讀、學習與寫作的書,它應該算是一本有關男孩教養的書,因為學習的動機與成就感,往往是男孩能否順利度過成長風暴的關鍵因素。

為什麼這本書特別...
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章節試閱
第一章 你家男孩為何學習落後?

「在工業化社會中,男女受教育的機會平等。男孩們在學習方面表現不佳,不僅是令人擔憂的事實,也是個亟待解決的問題。」

──佩格‧泰爾(Peg Tyre),The Trouble with Boys作者

◎男孩學習落後七大因素

◆生理

具體來說,我們通常漠視生理的因素。過去,我們常在先天特質與後天教養上爭辯不休,最後演變成錯誤的認知,讓人誤以為這些都是先天所造成的。簡單說,我們過於否認男孩和女孩因生理差別而形成的行為差異,更遑論有越來越多研究以事實取代猜想。

◆讀寫差距

在我們努力澄清女孩們過去是如...
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作者序
閱讀與學習,開啟美好生活

「男孩們成為趨勢下的犧牲品……沒有閱讀能力,且無論如何,不被強迫這麼去做。」

──麥可‧蘇利文



每個人都知道男孩們在課業上落後於女孩;而且許多人,特別是教育工作者及政治家,忙著對此議題指指點點和大聲討論。

然而,大部分男孩的家長們並未參與此項議題的討論,他們比誰都關心自己聰明活躍的兒子,會不會在四年級左右遇到學習瓶頸──從學習到放棄,變得氣餒和不滿。

進入青少年時期,有太多孩子們決定不再追求上進,無論家長們怎麼鼓勵、懲罰或管教,都沒有用。

坊間有許多探討學習落後的書籍...
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目錄
Chapter 1 你家男孩為何學習落後?
閱讀力,學習與成就的關鍵
追求安全感、歸屬感、價值感
男孩學習落後七大因素
對男孩有效的方法,為何對女孩也有幫助?
提升讀寫能力七個方法
誰來作主?──親子的主導權之爭

附錄
閱讀力Q&A──與圖書俱樂部大師對談
Happy Ending
從挫折中找回學習熱情
一個契機,發現閱讀的美好

Chapter 2 提升學習力!從閱讀和寫作技巧開始
男孩學習力低於女孩?
閱讀,攸關學習和自信
不愛閱讀三階段
誰是不愛閱讀的人?
何謂「四年級掉落群」?

附錄
閱讀力 VS. 學習力──閱讀下滑...
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商品資料
  • 作者: 帕姆‧威瑟斯、辛西亞‧吉爾 譯者: 蔡耀騰
  • 出版社: 大好書屋 出版日期:2014-05-02 ISBN/ISSN:9789862483831
  • 語言:繁體中文 裝訂方式:平裝 頁數:288頁
  • 類別: 中文書> 教育> 學習方法
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