孩子花多少時間在閱讀上,
與他未來的成就息息相關!
與他未來的成就息息相關!
3~17歲是男女發展的差異期,
如何讓男孩迎頭趕上女孩?
具體方法+觀念引導+習慣建立,
讓不愛讀書的男孩重拾書本,找到生命的自信和光亮!
你知道所有科目的學習都仰賴閱讀力?
男孩在八歲之後,課業為何明顯落後女孩?
男孩的讀寫能力與日後求職和人際溝通有關嗎?
種種關於男孩閱讀和學習上的困惑,讓父母傷透腦筋。藉由本書提供的200多種實際案例和具體方法,協助父母與孩子站在同一陣線,讓男孩自發性地愛上閱讀,徹底擺脫學習困境。
◆學理依據和實例分享,閱讀讓男孩飛躍成長
如果家中有學習落後的孩子,請記住,你並不孤單,有許多方法可以讓孩子變得更好!本書由兩位作者共同完成,集合三十年教職、心理諮詢和輔導許多家庭、青少年孩童個案,並融入實地訪談及寫作經驗,深入探究影響男孩學習的關鍵因素。
全書提供專業學理依據,集合讀寫專家、心理學家、老師、圖書管理員和家長們的真實心聲及經驗談,並穿插許多有趣且激勵人心的故事和解決方案,告訴父母:孩子正面臨哪些學習困境,以及如何挽救;讓男孩先愛上書本,比起他讀什麼書來得重要;要提升寫作力,找到適合的書籍,幫助男孩更有效閱讀,其實是有方法的;心靈導師和閱讀夥伴對男孩學習上具有深遠影響;孩子喜歡學習的知識類型及閱讀的書籍,提供父母珍貴的訊息,去引導他們建立信心,學習力飛躍成長!
◆培養男孩讀寫力的方法
‧用冒險類書籍或故事書,替代打打殺殺的網路遊戲和電視節目。
‧兩歲以下孩童以更多互動遊戲來取代看電視,減少投入電子產品的時間。
‧男性長輩陪伴男孩進入圖書俱樂部(讀書會),有助於成為孩子的學習典範。
‧孩子識字、可以自行閱讀之後,還是繼續唸書給他聽。
‧訂定「閱讀夥伴計畫」,讓孩子們閱讀時有人陪伴──不論是你、讀伴或閱讀專家都好。
‧給孩子一些書,讓他們用閱讀來換取打電玩的時間。
‧寫作課程中,加入一些男孩們之間流行的事物:替一個搖滾樂團寫一首歌,或是為一齣戲劇、電影寫個腳本。
◆釐清男孩不愛閱讀的原因
‧ 可能是他不喜歡坐著,或需要音樂的陪伴。
‧ 讓孩子看他們自己想看的書,比起什麼都不讀來得好──讀寫能力專家說,故事書或連環圖畫(好的漫畫書),能幫助孩子以特殊的方式發展其重要的思考能力,其中的字彙比其他書籍更具挑戰性。
‧ 是生理的變化?家庭教育問題?還是孩子受了外界的影響,沉迷於電玩和網路……
◆幫助男孩擺脫學習困境
書中針對閱讀書籍的選擇、跨越學習障礙、樹立家中的學習典範及男孩成長過程會面臨的學習難題深入探討,提供精闢實用的建言。全書充滿激勵人心的故事,收錄超過二百多種實用的方法和案例,含括以下幾項重點:
Tip 1 激發男孩對數學和科學的興趣。
Tip 2 採取溫和的方式,限制他們看電視和上網的時間。
Tip 3 透過讀書俱樂部、漫畫小說和運動,提高孩子學習的積極性。
Tip 4 了解孩子獨有和最佳的學習方式,以及如何增強孩子的記憶力。
Tip 5 利用孩子對科技的興趣,培養他們熱愛學習的態度及完成作業的習慣。
本書特色
1. 擺脫學習困境:根據研究指出,停止閱讀的孩子,在班上功課容易吊車尾──他們失去了字彙、理解基礎,以及思考技巧,甚至寫作能力。本書針對影響男孩學習、閱讀和寫作的因素,以及常見的閱讀障礙類型深入探討。對家長和老師來說,是一本絕對實用的參考書籍。
2. 真實案例&解決方法:語意流暢,平易近人,穿插許多有趣的故事和解決方案,內容有學理根據,也提出各項問題的統計數據和比例,是一本豐富教養領域的著作,為每位想幫助兒子們取得最佳學業成績的父母,提供實用的建言。
3. 察覺問題&積極改善:書中提及一些父母、師長們可能都沒察覺的現象及錯誤認知,提出具體建言及改善方法。
4. 成功案例鼓舞人心:每一章節最後都有個Happy Ending篇,讓讀者用對方法,並有信心可以幫助孩子愛上閱讀,提升學習力。
熱烈推薦!
李偉文 作家、荒野保護協會理事長
一個喜歡閱讀的人,真是個幸福的人,因為他可以在書中找到安身立命之處,覺得人生還是美好的,值得好好地活下去。
黑幼龍 現任卡內基訓練大中華地區負責人
父母能給孩子的最珍貴的禮物是,幫助孩子養成閱讀的習慣。喜歡讀書的人,也常常是最快樂的人 。終生學習,持續學習,遠遠比現在擁有多少知識重要得多。
張碧娟 北一女校長
王映之 新竹縣南和國小校長
系統性解析翻轉男孩學習動能的閱讀力,兼顧論理與實務,讀來扣人心弦,引人入勝,更想實際行動,非常值得細心品讀。
吳望如 新北市集美國小校長
開啟孩子學習的動力,就在於培養他富含多元興趣的閱讀習慣,讓他們喜愛閱讀,時時閱讀。
「二十一世紀的青少年,在長大成人前,比過去任何時期的孩子們看的書和寫的字都來得多。他們將需要運用更多讀寫技巧在工作、整理家務、實行公民義務和一般個人日常生活上。」──國際閱讀協會(International Reading Association,1999)
「現今的孩子們沒有自己的時間可用來發明或沉思、發揮想像力或創造。他們需要休息。閱讀可以是讓他們脫離現實壓力,並靜下心來讓想像力盡情飛揚的好方法。」 ──羅恩‧喬布、瑪莉‧達頓—沙卡尼(Ron Jobe and Mary Dayton—Sakari),著有Reluctant Readers: Connecting Students and Books for Successful Reading Experiences
「青少年可能會遇到和他們一樣性格並面臨同樣挑戰的人。閱讀這些人物傳記,能幫助青少年發掘自己的世界。」 ──凱西‧弗萊雪(Cathy Fleischer),著有Reading and Writing and Teens: A Parent’s Guide to Adolescent Literacy
「一個曾經誤入歧途的孩子感謝我,當這個世界容不下他時,我給了他書籍,和一個棲身之地。」 ──瑪莉蓮‧雷諾斯(Marilyn Reynolds),著有I Won't Read and You Can't Make Me Reaching Reluctant Teen Readers
本書從兩個家庭父母所親身經歷的真實故事,給予那些急欲了解自己兒子所遭遇的困境的父母們一些真知灼見。《飛躍成長的小男孩》提供了許許多多專家的提示。孩子的需求越來越不被重視,本書將針對此,提供專家們在真實世界中教養孩子的經驗。 ──麥可‧蘇利文(Michael Sullivan) Connecting Boys With Books 2:Closing the Reading Gap一書作者
「這個充斥消費主義訊息和玩世不恭的暴力與性媒體的年代,當孩童時期的文化被定義成電子螢幕,本書提供家長們可以為孩子們做些什麼的明智建議,特別是針對男孩們,讓他們成為一個快樂、負責和健全發展的人。鼓勵孩子們閱讀,幫助他們做功課,並限制他們在電視及電腦螢幕前的時間;這些簡單的措施,已經一次又一次被證明是有效的,如同帕姆‧威瑟斯(Pam Withers)和辛西亞‧吉爾(Cynthia Gill)所展現出來的一樣。 這是一本父母、老師及任何關心孩子的人所必讀的書。」──喬爾‧巴肯(Joel Bakan)Childhood Under Siege:How Big Business Targets Your Children一書作者
「帕姆所寫的書,廣泛地適合男孩和女孩、熱愛閱讀者或不看書的人,以及那些亟欲追求趣味、高挑戰性閱讀的青少年及孩童。」──拿大教師圖書館協會書籤&簡報(British Columbia Teacher-Librarians Association)