讀研最難的是什麼?學業任務重?要求高?不僅如此,更重要的是缺乏有效的方法來讓自己做到最好。本書的目的就是幫助學生們改變這種狀況。作者扎卡里·肖爾是牛津大學博士,並且是一名學術經驗豐富的研究員、教師,他用幽默、活潑、簡練的語言,向即將或剛剛踏入研究生階段的碩士、博士學生,以及目標成為研究生的本科生們,傳授5種讀研所需的關鍵學術技能:閱讀、寫作、發言、交往和研究。
本書的每一章分別介紹了如何獲得、運用和提高這5項技能。首先,“如何閱讀”部分介紹了文本解析與文本批判的方法,並配以案例與練習,引導讀者邊學邊練,掌握主動閱讀技能。其次,“如何寫作”部分提出了寫出簡明扼要文字的三種公式,闡述了優秀寫作的法則。再次,“如何發言”部分結合“五步迭代法”和“四大要素”,闡明了包括學術演講、課堂發言和課堂討論在內的學術彙報技巧,強調了發言結構清晰的重要性。然後,“如何交往”部分結合案例,探討了與師長同窗的相處之道。最後,“如何研究”這一部分說明了合理規劃課題、聚焦研究重點的方法,提供了啟發性的學術研究策略。
扎卡里·肖爾(Zachary Shore),美國海軍研究生院歷史學教授,加州大學伯克利分校歐洲研究所高級研究員,斯坦福大學胡佛研究所客座研究員。他曾僅用三年半時間獲得牛津大學現代史博士學位。