李妍定

日常生活中，真正的韓語表現！
傳統課本不會教，韓國人卻天天在用的韓國語
從40音的學習到練就成熟的韓語語感
本書讓你在同樣的學習時數下，
比其他的同學更懂得韓語使用的關鍵細節！

★完整發音教學，初學者也適用！
　　初學韓語不用怕！書中第0章的韓語發音教學，從子音、母音、雙子音（複合子音）、雙母音（複合母音）、收尾音（終聲），帶你快速熟悉韓語字母，順利進入後面的正課內容，一邊學習韓國文化，一邊訓練口說。

★針對其他教材容易忽略的細節，從初學就幫你完全解惑
　　細看目錄，不難發現本書都是用韓語學習者在學習過程中，一定會遇到的問題作為每課主題。包括助詞「에」與「에서」的差異、漢字數字與固有數字到底該怎麼用、相似發音若不小心念錯可能會遇到的情形、很多人不曉得的主語跟語尾的關係、文化學習、複數的表達方式、指示代名詞的用法、同樣是再見，「안녕히 가세요？」跟「안녕히 계세요？」有什麼不同？等等。雖是看似不起眼的簡單東西，偏偏就是這些細節容易被忽略。讀者可以從對話中思考，為何我們在學習過程中會犯這樣的錯誤，腦力激盪將會加深學習記憶，達到事半功倍的效果。

★專為韓語學習者設計的實用說明，懂得使用訣竅，連初學者也會被誤認為是韓國人！
　　讓母語人士一聽對方講話就明白對方是外國人，最容易露出線索的地方就在於用字遣詞。母語人士一定有自己習慣的說話方式，即便今天發音再標準，只要語法錯誤、用字遣詞不是韓國人常用的字詞，一下就讓人知道你是外國人了。這其中除了語言本身的使用以外，還包含文化層面的東西。語感不自然這件事，並非單指用錯語法、用錯字詞，在位階尊卑嚴謹的韓國社會，哪些話只能對上位者使用，哪些話只能對平輩使用，對晚輩又該怎麼講話皆有其規範。而哪個語尾、哪種說法其背後又是因何種文化含義因此有用法現制，這些都是讀者在學習韓語時最好也能一併學習的部分。

★防止因文化差異鬧笑話或產生誤解的韓語表達
　　本書第三章、第四章主要是以文化類的表現和慣用語為主，第五章雖也是文化類的表現，但會比較著重於常令外國人會錯意而造成尷尬或誤解的表現。其實同樣的情形不只發生在兩個文化背景不同的語言交流，光是中文表達，同樣的話就有可會因認知不同而產生誤解。第五章精選出的主題，大家千萬別錯過！

★提供全書音檔下載及QR碼線上音檔隨掃隨聽
　　本書除了可隨掃隨聽的QR碼以外，也可掃描全書MP3下載QR碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽，更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩！（註：打包下載檔案為ZIP壓縮檔，部分智慧型手機需安裝解壓縮程式方可開啟；iPhone用戶需升級至iOS 13以上，方可正常下載全書壓縮檔並開啟檔案。）

本書特點
‧矯正韓語學習者經常用錯的表現
‧防止韓語學習者經常使用語感不自然的表現
‧道地的韓語表達方式
‧藉由文化、風俗習慣學習韓語
‧學習風格輕鬆沒壓力
‧QR碼線上音檔，隨掃隨聽

作者簡介：

李姸定　이연정

現任
西原大學TRE（Thinking•Reading•Expression）學系助教

曾任
高麗大學教養教育院客座教授
高麗大學國語國文學系及成均館大學大學部講師
印尼馬拉納薩基督教大學韓語中心講師
首爾女子大學韓語教育部講師

學歷
高麗大學國語國文學系文學博士（主修韓語文化教育學）
梨花女子大學教育學碩士（主修外語教授韓語教育學）

著作
成均韓國語3（共著）
主語及主語教育（2015）

譯者簡介：

韓文譯者　蔡佳吟

　　銘傳大學應用中國文學系畢業，中國文化大學韓文研究所畢業。大學期間赴韓研習兩年，研究所就學期間，榮獲韓國政府提供的赴韓國研習獎學金，赴韓交換一年。曾接任多場展場、會議口譯，目前為自由譯者及韓文教育工作者。