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李欣縈

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圖書介紹 - 資料來源:Readmoo   評分:
圖書名稱:張曼娟閱讀學堂:親愛的閱讀樹

由張曼娟策劃,「張曼娟小學堂」資深教師合力編撰,提升孩子品格力與閱讀力最佳素材書!
首度公開「讀書會實境演示」,提供給想與孩子共讀的家長、老師,最實用的共讀指南!
本書針對品格教育:「關懷、責任、誠實」,加上成長主題:「親情」,挑選適合各年齡層孩子閱讀的好書,透過故事賞析、問題引導、活動、寫作練習,和孩子討論生命中「最重要的事」,開啟孩子與生命的「深刻對話」,加深對人生各種問題的認識,使他們在成長的過程中擁有明智判斷的智慧和能力!

讓我們從現在開始,陪伴孩子一起閱讀,在孩子心中種植一棵閱讀樹,這棵樹將在孩子生命裡茁壯繁盛,綠葉成蔭,庇護著他們躲避世間的焦荒,得到安靜的清涼——張曼娟

【企畫緣起】

「張曼娟閱讀學堂」企劃緣起—從故事的共讀中,培養品格力與閱讀力2005年,張曼娟老師成立【張曼娟小學堂】,開始帶領孩子閱讀經典與創作。「閱讀,是巨大而神奇的力量。」在小學堂官網上,曼娟老師寫著這樣一段話:「講一個好故事,便對世人有益;聽一個好故事,讓心靈充滿善意。」小學堂透過讀書會的方式,帶領親子共讀,過程中,看見了學童不愛閱讀而家長及教師也無從帶領孩子閱讀的困境。於是興起了想要為家長、老師、閱讀推廣團體,提供一套共讀指南的念頭。

然而,在這浩瀚的書海中,如何為孩子挑書呢?曼娟老師想起小學堂裡的孩子如何在閱讀中,潛移默化的學會生活中該有的品格和禮貌。因此針對教育部公布的〈品德教育促進方案〉裡的六大品格──「尊重、責任、公平正義、信賴、關懷、誠實」,再加上與孩子關係最密切的「親情」與「友情」,這樣的情感教育,八個主題應運而生,造就了這套完備的親子共讀手冊。希望透過故事的共讀,培養孩子的品格力與閱讀力。

「只要親子開始閱讀,有個管道可以討論,你一定會發覺,彼此所能獲得的東西,遠比想像的多更多。」曼娟老師說。我們也希望透過這套書,為每個孩子種下讓一個閱讀的種子,讓親愛的閱讀樹守候、豐厚孩子的一生。

【策劃者簡介:張曼娟】
中國文學博士與教授,在大學教書逾二十年,出版《海水正藍》等作品集,為暢銷與長銷作家。喜歡從古典或經典中發掘新情感,講故事給孩子聽,是最大的享受。2005年成立【張曼娟小學堂】,帶領孩子閱讀經典與創作,2006年企劃創作【張曼娟奇幻學堂】,希望孩子能夠在愛與夢想中成長。2008年策劃出版【張曼娟成語學堂】,用新編故事來介紹成語典故,讓古代人與現代人親密對話。2010年策劃【張曼娟唐詩學堂】,以現代的角度詮釋古典唐詩,帶領小讀者用詩人的眼睛與心靈,感受世界。

【作者簡介:李欣縈】
中文系畢業,目前就讀於語文與創作研究所。張曼娟小學堂授課教師。喜歡以樂觀、從容優雅的態度面對生活,用文學與藝術滋養靈魂。熱愛孩子,希望透過閱讀教育,為他們開啟美好人生。

 

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