楊國揚

　　本論文輯乃根據研討會學術論文，徵求作者審查意願，彙集通過審查之六篇嘔心瀝血之作。主題內容涉及：社會變遷中國民 小學學校創新經營對學校效能之影響、國民小學校長文化領導與學校創新經營、學校組織與領導趨勢、臺灣社會變遷與兒童教育人權之保障、高中社會領域教科書審查規準、以及新加坡高齡教育等。除了關切社會變遷當中學校如何創新經營及保障教育人權之外，內容也擴及教科書審查規準及高齡教育，皆提供不少創新的思維與實際的案例，頗富參考價值。

序言/
學校組織與領導的演變趨勢與省/
高中社會領域教科書審查規準之建構/
社會變遷中國民小學學校創新經營對學校效能之影響—以組織承諾為中介變項/
新加坡高齡教育政策探究/
南投縣國民小學校長文化領導與學校創新經營之研究/
臺灣社會變遷與兒童教育人權之保障―輔探討日臺在家教育議題之發展

序

　　2013年教育制度及政策論壇：社會變遷與國教革新發展」學術研討會，研討會涵蓋三向子題：社會變遷與教育功能、少子女化與新移民的教育探討、我國與各國國民教育的改革動向與發展趨勢，目的在於掌握「社會變遷與國教革新發展」趨勢，深入探討學理意義以及實務面具體可行的做法，期能產生更周延的教育改革方向與配套方案，以供教育決策當局參考。