烏山敏子

乍看這個書名，覺得很奇怪，究竟什麼是《吃了整隻豬》？再翻到封底文案，讓我不禁對那個特別的教室和課程感到好奇，也想起以前唸小學時，每週有一節課，老師會挖空心思，給我們帶來許\多新奇的體驗。



比如，為了讓沒見過食蟲植物的我們長見識，老師會上山採集來給我們看；為了讓我們體驗動手做童玩的樂趣，老師採了竹子敎我們做竹蜻蜓；為了讓我們了解吃的菜是怎麼從土裡長出來的，老師帶著我們在校園闢了塊小田地......。那個時候，我好開心我的老師是那麼地與眾不同；直到現在，我都以自己被這位老師敎過感到驕傲。



而這本書勾起了我這段童稚的回憶，主要是書中也有像這樣的一位老師，她陪著班上學生做各種各樣的嘗試與體驗，學生家長也都樂意參與並提供協助。因為有學生從閱\讀的一本故事書，看到住在山中木屋的小女孩，描述父親打獵回家，家人忙著燻製肉品，圍聚餐\桌品嚐美味.....，使同學們突發奇想，要求老師讓他們也嘗試製作燻肉，而故事就從一隻豬來到教室正式進入主題。



這隻豬來到教室的時候，已經被事先支解過了。老師和送豬過來的伯伯為孩子們上了一堂有關生命的課程，從這隻豬的生與死，談到生命的開始、過程與結束。孩子們聽著、互相探討、發表心得，從中學習到「活在當下的學問、活著的學問、吃的學問，以及人類這門學問」，而這是讓我覺得最感動的地方。



每天，我們的孩子吃豬肉時，想的是什麼？看了這本書後，我衝動想去問問。然後我要把這本書介紹給每個我認識的大小朋友，讓大家都有機會沉澱下來做個思考。