本書探討的主題相當的新穎、多元與務實,不僅說明了新移民子女的教育,更包括了新移民的家庭、新移民的學習、親職教育、課程與教學,與坊間探討新移民的研究及相關論述大大的不同。各章作者對於新移民教育均有深入研究與豐富的實務經驗,透過他們親身的經驗及論述,期待將新移民教育議題,融入台灣的教育,讓台灣的教育有新思維。本書共有四篇十四章,各章安排學理與實務兼具。大學生閱讀本書能了解新移民的教育情形;教育工作者閱讀本書能更貼近新移民子女;研究者閱讀本書能找出新移民教育的研究議題。本書也是國民中小學週三進修的重要教材,近年來,各縣市國民中小學校長及主任甄選、教師甄試,新移民教育的議題常躍然紙上,如能閱讀此書,更能掌握新移民的教育議題。