蘇珊·施萊布曼

第一章 基礎設施 / Infrastructures 1
1. 比特和原子：人文學科中的物理計算和桌面製作 1
2. 數字文化遺產中的具身化、纏繞性與沉浸式 27
3. 物聯網 54
4. 協作和基礎設施 69

第二章 創造 / Creation 85
5. 交叉學科的產生 85
6. 新媒介和建模：遊戲和數字人文 108
7. 數字人文教育研究中的探索性程式設計 127
8. 製造虛擬世界 142
9. 電子文學與數字人文 165
10 . 社會化學術編輯 179
11. 人文學科中的數字方法：理解和描述數字方法在各學科中的應用 197
12. 定制訪問內容 223
13. 昔日的輝煌：數字人文學科中的復古計算 239

第三章 分析 / Analysis 256
14. 繪製地理空間轉向地圖 256
15. 音樂資訊檢索 272
16. 數據建模 294
17. 數字人文學科中的圖形化方法 304
18. Zen與關聯數據的藝術：人文知識語義網的新策略 318
19. 文本分析和視覺化：量化意義 347
20. 人文學科中的文本挖掘 368
21. 文本學術與文本編碼 389
22. 數字物質性 409
23. 螺旋解釋學和解釋學：解釋學的計算性 422
24. 當研究文本是音訊檔時：數字人文學科中聲音研究的數字工具 443
25. 多維度文本標記 457
26. 分類及其結構 481

第四章 傳播 / Dissemination 501
27. 集合訪問、文本分析和實驗的仲介：介面 501
28. 拯救比特：永遠的數字人文？ 514
29. 數字人文中的眾包 531
30. 同行評審 554
31. 硬約束：在數字人文中設計軟體 565

第五章 數字人文的過去、現在和未來 / Past, Present, Future of Digital Humanities 575
32. 超越數字人文中心：數字人文的行政景觀 575
33. 理清數字人文 592
34. 數字文學史的性別化：數字人文的價值所在 612
35. 數字人文的前景和數字學術的爭議性 630
36. 構建理論還是構建的理論？一個數字人文核心的緊張問題 646