從科學探究到藝術創作,從傳說故事到議題擴散
── 彩虹跨域探索完全指南 ──
滿足你的好奇心,破解所有關於彩虹的疑問!
附有「彩虹跨域海報」,剖析彩虹在各領域的大小祕密,
學習如何全方位的設定主題、觀察驗證、爬梳脈絡!
── 彩虹跨域探索完全指南 ──
滿足你的好奇心,破解所有關於彩虹的疑問!
附有「彩虹跨域海報」,剖析彩虹在各領域的大小祕密,
學習如何全方位的設定主題、觀察驗證、爬梳脈絡!
你是否曾留意雨後天空的那道絢麗彩虹?但你知道……
・彩虹的真面目,竟然是環狀,而不是圓弧狀的?
・彩虹其實是連續漸層,而非由七個顏色組成?
・為什麼日本和歐洲傳說中都有彩虹橋?
自古以來,人們就開始探索彩虹的祕密,從亞里斯多德、笛卡兒,一路到牛頓,不斷有科學家想一親彩虹的芳澤,探尋彩虹的形成的原因與科學原理。彩虹那色彩繽紛的弧線更讓藝術家著迷,從澳洲原住民到浪漫時期的畫家,都喜愛這道燦爛光影,無論是神話傳說、藝術創作、建築彩繪,甚至是奧斯卡最佳歌曲,都能得見這道繽紛弧形的身影。
彩虹是創世神話中連接天地的橋樑,也蘊藏光行進變化的科學奧祕。
全書從彩虹的光學基礎、自然變化形態起始,引導讀者從觀察和推論進入彩虹的世界,接著講述與彩虹相關的精采神話、童話與藝術作品,最後呈現彩虹隨時間演進而生的文化信仰與公民意義。內容鋪成循序漸進,能從理解現象層次,深入至思考意涵層面。
跟著這一道道美麗、多彩光影,探索彩虹是怎麼啟發人類的思想,支持人們爭取平等權利,並使世界各地的人團結,產生力量。現在就一起鑽進七彩光影的傳奇世界探索吧!
跨域探險隊系列簡介
用單點主題橫向整合、統整式探究,帶領讀者打破單一領域的思考與探索脈絡,結合科學、人文、歷史、藝術、文化等領域內容,找到學習知識的興奮與熱情。
◎本書關鍵字:彩虹、性別平權、神話、光學、色散、童話
◎無注音:7歲以上適讀
◎教育議題分類 :性別平等、人權、環境、品德、生命、多元文化、戶外教育、國際教育
◎學習領域分類:社會、藝術與人文、自然、綜合活動
本書特色
・科普知識總複習|從光的基本特性到反射、折射與色散,完整了解彩虹的形成原理。
.真實樣態深探究|知曉彩虹在自然中的多種變化形態,從自然現象回推學習,加強了解光學要點。
.文化歷史一把抓|認識世界各地關於彩虹的傳說文化與藝術歷史,藉此比較人們對自然的理解,以及如何對待自然。
.主題式跨域閱讀|由觀察彩虹的具象特徵,循序漸進推展到思考抽象意義,為跨領域學習最佳課外讀物。
跨域推薦
宋怡慧|丹鳳高中圖書館主任
馬雅人|FB 馬雅國駐臺辦事處
張淑玲|昶心蒙特梭利實驗教育機構創辦人
曾品方|臺北市萬興國小圖書館教師、臺師大圖書資訊學研究所兼任助理教授
蔡依橙|素養教育工作坊 核心講師
鄭志鵬(小P老師)|臺北市龍山國中數理資優班理化教師
盧俊良|岳明國中小自然老師、「阿魯米玩科學」粉專版主
藍依勤|繪本星球212-7版主
(依首字筆畫排列)
「自然美景總是讓人有著無限的遐想,就像彩虹偶爾出現,帶著七彩延伸到人類到不了的遠方。從前從前科學思維還沒出現,神話、宗教賦予彩虹千萬個性。後來科學崛起,人類終於解鎖迷人色彩背後的故事。書中繽紛的繪圖、豐富的文字,告訴孩子關於彩虹的一切,滿足孩子的十萬個為什麼。」──FB 馬雅國駐臺辦事處 馬雅人
「一同運用這本書,看一看絢麗彩虹在科學領域、社會領域、藝術領域的蹤跡,並搭載海報來使用,啟動你的跨域探究能力吧!」──臺北市萬興國小圖書館教師、臺師大圖書資訊學研究所兼任助理教授 曾品方
「真有意思,一本小書,探究了彩虹的科學、歷史、傳說、文化、社會、藝術等層面,甚至還提到了彩虹眷村,以及各種更為少見但與彩虹原理類似的精采自然現象!」──素養教育工作坊 核心講師 蔡依橙
「在追尋彩虹的過程中,能同時體驗科學探索的樂趣,以及啟蒙藝術人文的薰陶。一同跟著這本書,開啟你的跨領域能力吧!」──臺北市龍山國中數理資優班理化教師 鄭志鵬(小P老師)
「牛頓的彩虹光、泰雅族的彩虹橋、同志的彩虹旗……自古以來天邊遙不可及的彩虹被賦予許多意義,當你哀怨讀著色散、光的折射等名詞,寫著看不懂的自然考題時,不妨靜下心來翻翻這本書,讓你從不同面向看見彩虹真正的美麗。」──岳明國中小自然老師、「阿魯米玩科學」粉專版主 盧俊良
國外好評
「這本書具有包容性與全球化觀點,光彩奪目,值得讚賞。」──《柯克斯書評》
「一本捕捉了彩虹的科學、歷史和文化意義的美麗書籍。這本書適合想深入了解大自然中美麗光學幻象的人!」──童書創作者 瑞秋.伊格諾托夫斯基(Rachel Ignotofsky)
「從彩虹的形成原理到它衍伸的各種意涵,這本書精美又多元的分享彩虹如何為世界帶來色彩與光芒。這本書讓我們更了解自然,滋養讀者對其敬畏與驚奇之心,讓我們更能好好保護自然。」──童書創作者 婁.寇比(Loll Kirby)