金學善

　　樹上的小花苞們很想開成各種各樣不同的花，但樹媽媽說，一棵樹只能開一種花，就像一家人模樣長得像一樣。最後小花苞們堅強的抵擋了春季寒流，終於開出漂亮的花朵。

作者簡介

金學善

　　曾榮獲《京鄉新聞》新春文藝童話獎、第十屆海剛兒童文學獎、第十七屆韓國童話文學獎。著有《被趕出森林的小矮人》、《白天妖怪與雷電》、《搗蛋鬼石蟹》、《一年級死黨童話》、《花鳥嘰嚕》、《松葉牡丹國的小矮人喇叭手》等。

繪者簡介

李殷榮

　　畢業於弘益大學西畫系及廣告設計研究所。

　　1994年開過插畫個展，作品有《原始人與蘋果樹》、《拇指姑娘》、《湯姆叔叔的小木屋》、《十五少年漂流記》，以及童謠《誰在睡覺》、《長頸鹿溜滑梯》、《李元壽隨筆集》等。

譯者簡介

金炫辰

　　韓國慶熙大學美術系畢業，中國文化大學藝術研究所碩士。現專事版畫創作與翻譯，譯有《蔡志忠中國古籍經典系列漫畫》（中譯韓）、《春去春又來》（木馬）、《漫畫世界文學全集》（印刻）、《名偵探貓熊》（小天下）、《2010年韓國趨勢》（麥田）、《我愛數學．科學童話繪本》（閣林）、《漫畫世界偉人傳記》（台灣麥克）等百餘本。

作者的話

　　愈小的小孩，愈會對大自然的變化感到好奇。

　　例如雨是怎麼來的、雲是怎麼飄的……

　　大部分的父母只會以科學上的事實來說明。

　　但其實只要再用心思考一下，就可用文學的方式切入，擴大小朋友的思考範圍。

　　就教育而言，硬邦邦的科學事實固然必要，但以文學方式切入來擴張想像力，也許更有趣、更有益。