堅持別人不能堅持的，造就與眾不同（林信廷）
我在練跑步的時候常常發生，每次跑到快要受不了，可是明明就還沒到，也許心裡就會提醒自己，我一直希望自己能夠有不一樣的未來，我希望別人可以更看重我，或是給我更多的肯定，如果我今天沒有辦法堅持別人堅持不了的事情，那我跟別人沒什麼不一樣。所以每次跑到受不了、想放棄了，我就會跟自己說，因為你叫林信廷，所以你就是要堅持下去，不然你就跟別人一樣了，你沒有什麼特別！我生活上有很多的資源、很多的協助，……生活中碰到太多的危險，導致我常常在非常危險中度過，但是我很清楚，我改變不了的現況就是我看不到，我永遠就是看不到了，我不要再去想如果有一天我看得到，那是不可能的！我在我現有的環境裡，不用去想為什麼上天對我不公平，為什麼我比別人少什麼，我只知道我為了達到我要的目標我應該做什麼，因為我相信堅持會開創無限可能，因為我要讓自己擁有別人心目中永遠無法想像的能力，別人認為我做不到的，我一定要做到，我只能一直強化自己的能力，跟自己講這樣的信念，所以我可以在任何的低潮，任何的不開心、堅持不下去的時候，繼續往下堅持。
創立「小路映画」，保護創作者（黃米露）
所以我一直覺得，臺灣在藝術產業這塊沒有發展起來，都是不對的觀念！他們在殺廣告、企畫、設計師的那些圖，只會砍價，其實很可怕。這就是為什麼我們沒辦法做品牌的原因，因為我們不懂得尊重原創，我們一直都不覺得這個東西是需要支持的。因為我們都一直在做機器、在做代工，我們懂利潤、成本和計算，可是對藝術這件事情我們不懂。因為不懂，所以變成我們不知道要怎麼珍惜。「藝術」、「無價」在臺灣是兩件事情，你知道它是什麼的時候，它是一文不值；當它真的變得很了不起的時候，你又買不起了！這很弔詭！當初李安在臺灣，就是找不到工作啊，沒有人要；然後到了美國寫了一個劇本以後，臺灣現在都稱他為「臺灣之光」！我想李安算是非常有氣度的人，他在臺灣的時候誰救濟過他、肯定過他？沒有啊！就只有他老婆啊！去到美國以後，他也是靠自己啊！找到機會發光，大家願意珍惜他的才能之後，臺灣才說他是我們臺灣人！這真的是很弔詭的事情！臺灣的創作者就這樣一個一個死在沙灘上。
為臺灣爭光，用生命攀爬聖母峰（江秀真）
死亡率三分之一，他並不知道，是回來人家統計才說死亡率三分之一，所以我也不知道。當然現在的時代不一樣，到二ＯＯ九年，我阿爸跟阿母已經知道什麼是聖母峰了！因為第一次聖母峰我回來的時候，記者衝去我家，把他們兩個老的嚇壞了，我女兒幹了什麼壞事？「你女兒爬上聖母峰啊！」他已經知道聖母峰是什麼了喔！你覺得第二次他會再讓我去嗎？
這是時代背景，臺灣爬世界高峰的歷史。一九九Ｏ年開始，九三年第一次成功是跟中國大陸聯攀；九四年拾方方先生沒有回來，他很年輕，因為那個時代其實還是背負著民族意識在登山，他是為了兩千三百萬的人民。那是時代背景的關係，他把自己當成烈士，有那種愛國的情操，當然最難過的還是他的父親。我是參加一九九五年的，我們登頂成功，這是第一次臺灣完全靠自己組隊去的；九六年發生一場很嚴重的山難，各位去年如果有看一部電影叫《聖母峰》，在中秋節的時候上映的，它就在講述一九九六年國際上發生山難，臺灣的高銘和老師，全身手腳都凍傷了、截肢了，鼻子也凍傷，還用額頭的皮肉來貼鼻子。在這樣的過程中，給社會帶來很負面的觀感，這一停擺就是十年。也因為這樣，秀真登山變得很保守，其實我不是保守，我是內斂，所以別人會認為我登山保守，其實不是的，我知道是不能再發生事情，因為再發生事情，臺灣的國際登山就爬不起來了，也沒辦法跟國際接軌。
健康是成功之本（許重義）
「如果你的生活以金錢為中心，你會活得很苦。」一切不以錢為中心，我們所做的一切若是為了錢，我們大概不會賺很多錢，我們應該有一個目標，讓那個目標幫你去賺錢，而不是只想著賺錢。這是馬雲的看法，生活的一切若以金錢為中心，就會活得很苦。
「如果你的生活以親屬為中心，你會活得很累。」這就是我們人生面對的抉擇。你在規劃職涯時，也會考慮到很多因素，但是對馬雲來說，他就是要賺錢！所以他就這麼說。我提出這個議題，我沒有說是對的，但我給同學們參考這位超有錢的人是這樣思考的。
「如果你的生活以愛情為中心，你會活得很傷。」
「如果你的生活以評比為中心，你會活得很苦悶。」我們有一句俗語叫做「人比人氣死人」，所以不要人比人，每個人各有優點、長處，我們可能在一些地方贏他，可能在一些地方輸他，但是我們何必什麼處處都要贏過別人？不見得。所以他說生活的中心不在比來比去，這樣會活得很苦。
「如果你的生活以寬容為中心，你會活得很幸福」，心胸放寬一點，會活得很幸福，我們稍微看開一點，生活會過得比較幸福。
「無憾的人生」需來自「與時俱進的學習」和「反省」（黃肇瑞）
「永遠該有的態度就是樂觀、積極」，盡心盡力做好每一件事情，即使結果不如預期也沒有關係，為什麼？因為只要盡力了就好，並不要很在乎結果；就算結果不如預期，我也不認為這算是失敗，因為在努力和嘗試的過程中，已經學了很多東西，這就是為什麼我說沒有失敗過的原因。每一個失敗應該算是未來成功的一部分，也都是成功的前奏曲。這學期的很多講者都經歷過不少大風大浪，但我自覺好像沒有經歷過大風大浪。只經歷過不少小風小浪，因為很多事情的結果我並不很在乎，在乎的是努力的過程，我非常習慣接受挑戰，也喜歡去享受這個學習的過程。
當你能夠覺得生活可以簡單，也就是人生能進能退，甘之如飴的時候，就會覺得can not lose anything，因為境遇已經can not beworse，人生不會比最糟的時後更糟了，當生活可以過得很簡單的時候，你還需要什麼呢？再有錢也不過是這樣子，車子再好也不過是這樣子，當你有了這樣的想法後，自然覺得 can not lose anything，就可以很勇敢的去接受挑戰，不會感到害怕。
不自我設限，開拓更多的可能（陳欣宜）
今天假設定位我只是一個鋼琴家、只是一個樂團，那可能我走的方向就是不斷的受邀約表演，然後我設定曲目就是表演古典，我只能在音樂廳演，條件不符合就不要找我，因為我不喜歡人家吃飯的時候演出、不喜歡人家沒有專心聽我表演、不喜歡在戶外演出，因為人來來往往，我覺得沒有被尊重。欸！如果有太多的自我設限，我今天可能就沒辦法走到現在這個地步，我願意這樣走，是一種選擇。如果你今天選擇說：我不要，我就只要在音樂廳演奏，我希望大家能夠很安靜的聽我表演。那你就不要選擇這條路，但是當我把心打開以後，我發現我可以做的事情好多喔！你們不要以為說，我沒有掙扎過，老實說有，我第一次被邀請到一個吃飯場合演出的時候，我想一想，跨出了那一步，我並不認為大家沒有尊重我，而是那本來就是一個吃飯的場合，但他們還是尊重我這樣。在一個國際的骨科會議，因為那時候有很多國內外的醫師，他們很喜歡古典音樂，所以邀請我在他們的國際研討會的餐會中演出。
掌握並充分發揮利基（陳力俊）
臺灣在一九八Ｏ年代初期，研究能量還相當薄弱。做研究，當然希望「出人頭地」。在臺灣當時的大環境下，想要具有競爭力，需要運用策略，充分利用利基，我的思考方向是，針對重要而具備研究條件的問題，做廣泛而深入的探討。而半導體金屬接觸研究是很恰當的課題，如充分利用臺灣國科會長期支持，清華大學豐沛優秀的人力，再加上在一九八Ｏ年代末期，有機會購置原子分辨電鏡以及超高真空雙電子蒸鍍機，更如虎添翼。在研究上，漸趨領先，而臺灣半導體產業在世界上漸具舉足輕重的地位，也更有助相關研究受到舉世注目，有好幾位美國教授曾對我表示，他們無法在此領域與我的團隊競爭，也有多位日本教授則曾表達欣羨之情。
每五年對自己做review，看書提升自己（楊崑山）
我推薦《跑出全世界的人》這本書。NIKE當初只有五十塊美金去創造現在這麼大的王國，它不是一個製造公司，它是一個創投公司、有創意的。所以各位要發揮你的天賦、發揮你的創意。你其實有很多時間，可以靜下來去想那些是你的長處？你可以去觀察，尤其是現在年輕的時候。你現在是快樂的學生生活，其實二十年很快就過去了，再過沒多久，你就要買玩具給哥哥的兒子了。你畢業時，只不過二十五、二十六歲，你的三十歲已經是一個動盪，你開始進職場了。一般來講我的建議是，每五年要對自己做一個review，你的同事們、同學們畢業了，他們升到了一個職位，為什麼你沒有？或者你已經升到一個職務，你未來的五年要做什麼？你要每個階段做一次review。你缺少了什麼東西？你在學校學的都很基本，到職場以後，看的學的東西更多、更專業。像我以前念輪機的時候，有人說我怎麼不務正業？其實輪機是做海事、電、機械方面，但是我怎麼懂煤炭、化學、農產品？其實都是進了社會以後，因為你的需要強迫你自己要去做。或者你想比別人更好，又或者你有創意、自己去吸收一些其他方面的知識。
積極感受生活，挖掘興趣和專長（徐重仁）
雖然現在不知道將來要做什麼？但我希望同學們從現在起，不只是在課堂上汲取知識和學識，更要從生活中去感受，從活動中去體驗，漸漸的就可以發掘出興趣和專長。
培養熱忱的心和好奇心，例如幫助弱勢者或參與公益活動，我們會從中得到快樂和感動，這些快樂和感動形成一種鼓舞的力量，會讓我們更有信心。在遇到困難時不輕易放棄，勇敢面對。
把握學習的機會。多一種語文，可以幫助我們獲得更多的資訊。大量閱讀，可以讓我們開闊視野，增廣見聞。培養美感，生活中有很多美的事物，我們要學會欣賞。
成長的過程中，都會有焦慮、不安，但是不要害怕，一定要有信心。大家互相鼓勵，找到目標方向，努力！加油！
挫折比成功多，要習慣挫折（吳炳昇）
若挫折和高興的時間對比是一比一的話，那你這輩子可能會覺得非常挫折。在我們（光電）這產業，也是如此！挫折可說是比成功還多，但是在挫折的同時，我們也有高興的時候。所以如果你要創業，就必須習慣挫折是很正常的事，一旦成功你要很高興，不然會覺得人生很悲慘。再者，有些人挫折時容易失眠，如果你會這樣，就不適合創業當領導者，因為創業者必須養活許多人，而非僅養活自己。
我是一個熱愛學習技術的人，從學校求學時期開始，便踏足進入這個產業。雖然一直在光電領域耕耘，但很多光學、電、半導體的技術不斷在進步，讓我時時感覺自己還是不足，必須一直持續學習。
將統計學與工廠管理結合（吳敏求）
學理工是懂技術，但是技術只是創業過程中的一小部分，因此我決定第一個工作只能先去做junior engineer，然後開發產品，此時我也開始思考到底希望知道什麼。開始工作後，每天早上都比別人早一個鐘頭到辦公室，因為在美國的小公司會有很多雜誌，像是IEEE以及Electrical Chemical Society，我會提早去讀雜誌。半導體的各種製程、設備，我分門別類讀了以後，記下來內化充實自己，然後慢慢了解know how。美國的雜誌很多，多閱讀可以培養視野，多加學習都成為日後運用的資產。
臺灣最大的問題就是企業通常都在考慮如何把好處給客戶，藉由降價擴大市場，除此以外，我們也應該要思考如何能提升價值，才能賣得更高價、獲利更多。今天要當一個領先的企業，就要預先考量會碰到什麼困難，應該怎麼克服困難，這樣才會帶來機會，所有的專利、know how都是來自於你如何面對、解決困境的。
北極，讓我探索自己內心深處（陳維滄）
北極，海風冷冽刺人，藍天壯闊，凍原靜寂，看似蠻荒死寂，偉岸蒼涼，但其實凍結冰層的冷酷環境下，北極熊和很多生靈的故事在這裡有趣地上演。
我的北極行除了踏雪尋熊外，也享受了心靈的淨化，畢竟人都是源於大自然，並且渴望接近大自然的。希臘有一座戴菲爾神殿，供奉阿波羅神，神殿上銘刻的第一句話，即是「認識你自己」。因為多數人所認識的是假我，偏離了真實的自己。人總是在返璞歸真之後，才能夠真正看透自己的心思，並且開始反省自身。只有向內心深處發掘，才能找到真實的自我。
努力要用在自己感興趣的地方（黃丁盛）
選擇你自己的路，有時候藝術方面就是要靠感覺，努力要用在對的地方，什麼叫對的地方？自己很感興趣的地方！以畫畫跟攝影來說，其中的差異真的很大。畫畫是要坐在書桌前面對一張紙、一塊畫布慢慢畫，攝影則是出去到處跑，創作的對象在外面，要面對面去拍照，要身歷其境，這兩種差別太大了。我覺得攝影創作是享受，坐在書桌前面是痛苦的。
攝影之所以這麼吸引我，是因為親臨其境，不只是最後的作品，而是從攝影的過程裡去體會。
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黃肇瑞 林信廷 江秀真 許重義 陳欣宜 陳力俊 楊崑山 徐重仁 吳炳昇 吳敏求 陳維滄 黃丁盛的圖書 |
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$ 200 ～ 399 | 精英的十三堂課
作者：黃肇瑞|林信廷|江秀真|許重義|陳欣宜|陳力俊|楊崑山|徐重仁|吳炳昇|吳敏求|陳維滄|黃丁盛 出版社：黃肇瑞 出版日期：2019-07-01 語言：繁體中文  共 9 筆 → 查價格、看圖書介紹
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徐重仁
徐重仁企業家，臺灣臺南人。長年擔任統一超商、流通次集團等多家公司董事長，統一超商與所屬的統一流通次集團在徐的經營之下，成為臺灣流通業的龍頭，遂有臺灣「流通教父」之名。
徐重仁前任全聯實業總裁，並獲聘中華民國國策顧問，亦為中原大學兼任講座教授、逢甲大學特約講座教授、國立高雄第一科技大學講座教授。
維基百科
圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：精英的十三堂課
本書的讀者並不只限於正在做生涯規劃的年輕人，即使是各種年齡層或不同行業的讀者，也可藉由這些精英名人的口述親身經歷當中，體會他們睿智的思考，如何做決定與堅持，繼而帶來啓發、省思與激勵，讀思之後，必可倍感獲益良多。
每位精英都毫不設限地燃燒天賦，擁有盡情揮灑的精采人生。可貴的人生經歷， 非常激勵人心。
周景揚（中央大學校長）
以來自各行各業的名人精英親身經歷為主軸故事，加上口語化、平實的文字，刻劃出最動人的故事，作為啟發年輕學子思考自我人生的一扇門。
張懋中（交通大學校長）
人，天生喜歡聽故事，感人的故事，更是百聽不厭。這本書的十三堂課，文字是淺顯易讀的口語，描繪的卻是十三個令人感動無比的人生故事。每次展讀，字字都像有魔力般，非得把整個故事讀完，才能放下。深深感受到，當人遇到挫折時，精彩的人生故事才開始進行。故事主角在課堂上的現身說法，更是極大的激勵，連他們這樣艱困的日子都可以熬過來，人生有什麼是不可能的呢？
陳良基（科技部部長）
大學生對未來的生涯規劃，涉及對本身能力性格之了解與及時啓動專業認同，本書在此關鍵時刻，透過內行的設計與主持，邀約各行各業傑出人士來現身説法，充滿專業趣味與引導效果。
黃榮村（中國醫藥大學醫學院生物醫學研究所講座教授，前教育部長）
作者簡介：
編著
黃肇瑞
現職成功大學講座教授、中國礦冶工程學會理事長、教育部／科技部深耕計畫，特色領域國際綠能材料中心主任兼計畫總主持人。
作者
林信廷（表演藝術者）
黃米露（小路映畫工作室創辦人）
江秀真（臺灣大學大氣科學系兼任助理）
許重義（中國醫藥大學講座教授）
黃肇瑞（成功大學講座教授）
陳欣宜 （新古典室內樂團團長）
陳力俊（中央研究院院士）
楊崑山（SGS 台灣檢驗科技股份有限公司東亞區營運長暨臺灣區總裁）
徐重仁（筑誠創研股份有限公司董事長）
吳炳昇（奇景光電股份有限公司董事長）
吳敏求（旺宏電子股份有限公司董事長暨執行長）
陳維滄（川流文化教育基金會董事長）
黃丁盛（國際知名攝影家）
章節試閱
堅持別人不能堅持的，造就與眾不同（林信廷）
我在練跑步的時候常常發生，每次跑到快要受不了，可是明明就還沒到，也許心裡就會提醒自己，我一直希望自己能夠有不一樣的未來，我希望別人可以更看重我，或是給我更多的肯定，如果我今天沒有辦法堅持別人堅持不了的事情，那我跟別人沒什麼不一樣。所以每次跑到受不了、想放棄了，我就會跟自己說，因為你叫林信廷，所以你就是要堅持下去，不然你就跟別人一樣了，你沒有什麼特別！我生活上有很多的資源、很多的協助，……生活中碰到太多的危險，導致我常常在非常危險中度過，但是我很清楚，我...
我在練跑步的時候常常發生，每次跑到快要受不了，可是明明就還沒到，也許心裡就會提醒自己，我一直希望自己能夠有不一樣的未來，我希望別人可以更看重我，或是給我更多的肯定，如果我今天沒有辦法堅持別人堅持不了的事情，那我跟別人沒什麼不一樣。所以每次跑到受不了、想放棄了，我就會跟自己說，因為你叫林信廷，所以你就是要堅持下去，不然你就跟別人一樣了，你沒有什麼特別！我生活上有很多的資源、很多的協助，……生活中碰到太多的危險，導致我常常在非常危險中度過，但是我很清楚，我...
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推薦序
推薦序 我與肇瑞教授原是素昧平生，二Ｏ一八年二月某天突然收到他的電郵邀請，去他主持的「生涯規劃」奇景光電精英論壇﹂做一場演講。後來我才知道他閱讀了我二Ｏ一六年出版的回憶錄，內中有許多給年輕人建議的章節，且經某位科技界大老推薦為演講人。邀請函中，肇瑞很清楚的介紹了這門通識教育課程的背景與預期成效：他希望培養出「π(Pi)型的學生」，有跨領域的能力，兼具科技與人文素養，也有終身學習的能力和準備。透過這門課，他更希望拓展學生視野，加強他們的國際觀，對於未來創業及就業做準備。肇瑞的教學立意及目標非常明確，我稍...
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目錄
推薦序／胡國強（前聯電董事長兼執行長）
陳力俊（前清華大學校長）
曾志朗（中央研究院院士）
蘇慧貞（成功大學校長）
導 論／黃肇瑞
精彩就在看不見之後／林信廷
NO到YES的路徑／黃米露
用智慧和勇氣活出生命熱情／江秀真
生涯規劃——優先順序的安排／許重義
無憾的人生就是與時俱進的終身學習和反省／黃肇瑞
在地表演藝術的創新與創價／陳欣宜
人生思考題／陳力俊
檢驗的世界和燃燒你的天賦／楊崑山
改變一生的相逢／徐重仁
我的光電之旅／吳炳昇
高科技創業甘苦談／吳敏求
旅行中遇見真‧...
陳力俊（前清華大學校長）
曾志朗（中央研究院院士）
蘇慧貞（成功大學校長）
導 論／黃肇瑞
精彩就在看不見之後／林信廷
NO到YES的路徑／黃米露
用智慧和勇氣活出生命熱情／江秀真
生涯規劃——優先順序的安排／許重義
無憾的人生就是與時俱進的終身學習和反省／黃肇瑞
在地表演藝術的創新與創價／陳欣宜
人生思考題／陳力俊
檢驗的世界和燃燒你的天賦／楊崑山
改變一生的相逢／徐重仁
我的光電之旅／吳炳昇
高科技創業甘苦談／吳敏求
旅行中遇見真‧...
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