這次,跟著熊貓先生和他的朋友們一起來玩遊戲,學數學吧!
找一找,這些朋友裡面分別出現在哪些書中呢?
綠蜥蜴喜歡麥片、怪獸喜歡吃烤雞、兔子喜歡吃紅蘿蔔……
那你呢?你喜歡吃什麼?
找一找,這些朋友裡面分別出現在哪些書中呢?
綠蜥蜴喜歡麥片、怪獸喜歡吃烤雞、兔子喜歡吃紅蘿蔔……
那你呢?你喜歡吃什麼?
還可以動手設計自己喜歡的食物卡,加入牌卡遊戲喔!
以《拜託熊貓先生》、《熊貓先生,我願意等》、《謝謝你熊貓先生》、《綠蜥蜴和紅方塊》、《斗蓬怪獸》為藍本,設計出幫助幼兒以遊戲學習數學邏輯桌遊。熊貓先生和朋友們都喜歡吃點心,不過他們更喜歡和朋友們一起分享各種美味的點心哩!雖然大家喜歡的點心都不太一樣,小兔子喜歡吃紅蘿蔔、臭鼬喜歡沙拉、企鵝喜歡小魚干,熊貓先生則喜歡吃蘋果,不過和朋友一起吃一樣的點心時,食物好像就變得更好吃了!
現在,就邀請你的家人朋友一起來到熊貓先生的甜點店,看看能不能順利蒐集到一樣的點心,跟好朋友一起分享唷!
適玩年齡
適用年紀:4+
適用人數:2-4人
學習理念
學習數概念(加法合10)的能力
加法與減法練習
增進邏輯推理的能力
遊戲配件
52張角色卡片(13種圖案,各4張)
1份遊戲說明書
遊戲玩法
■玩法一:點心記憶大作戰
●準備
1、將所有的牌卡背面朝上,放在桌子上。
●開始遊戲
1.決定玩家順序後,玩家一次翻開兩張牌卡,如果圖案相同者,並說出牌卡上的點心名稱或動物名稱,則獲得該兩張牌卡。
2.依序輪流進行抽牌。
●遊戲結束
1、當桌上的牌卡都拿完了後,遊戲結束。
2、計算獲得卡片數量最多的玩家獲勝。
■玩法二:你吃,我也吃!
●準備
1、此玩法不使用-1、-2、-3共12張牌卡,先抽出放回盒中。
2、一開始每人發6張牌。玩家不能先看發下來的牌,先將牌卡背面朝上,排列方式如上圖。(年齡較小的孩子,可以只發4張。排列為上下各兩張牌卡。)
3、剩下來的公用牌面朝下,放在中間,當作堆積牌堆。並翻開上面第一張牌卡,放在堆積牌堆旁,當作捨棄牌堆。
4、全部的玩家從自己的牌堆中,選其中2張牌卡,並翻成正面。
●開始遊戲
1.決定起始玩家開始遊戲;當輪到自己時,可以選擇拿取堆積牌上面的第一張牌卡,或捨棄牌堆上的第一張牌卡。
2.拿堆積牌的頂牌時,需馬上翻開示眾,決定要與自己的牌堆交換,或是放在捨棄牌堆上。若是拿捨棄牌堆的頂牌時,只能和自己的牌堆交換。
3.當自己的牌堆上下牌的圖案數字相同時,表示順利吃完該種食物,分數抵銷就化為0(左右的牌不行)。
4.隨遊戲進行,交換自己的牌卡次數愈多,個人正面牌也就相對增加。
●遊戲結束
1.只要其中任何一個玩家的牌堆全部翻成正面時,該玩家需喊出:「我吃飽了!」結束遊戲。
2.所有參與者都要翻開全部的手牌,然後開始加總計分。(記住:牌卡若上下為相同者,表示順利得到兩份相同的點心,可以和朋友分享,分數抵銷為0喔!)
3.6張總和最小的玩家就是贏家。
■玩法三:我是小小營養師!(玩法難度★★☆☆)
●準備
1、此玩法使用所有的牌卡。
2、一開始每人發6張牌。玩家不能先看發下來的牌,先將牌卡背面朝上,排列方式如上圖。
3、剩下來的公用牌面朝下,放在中間,當作堆積牌堆。並翻開上面第一張牌卡,放在堆積牌堆旁,當作捨棄牌堆。
4、全部的玩家從自己的牌堆中,選其中2張牌卡,並翻成正面。
●開始遊戲
1.決定起始玩家開始遊戲;當輪到自己時,可以拿取堆積牌上面的第一張牌卡,並馬上翻開示眾,決定要與自己的牌堆交換,或是放在捨棄牌堆上。
2.隨遊戲進行,交換自己的牌卡次數愈多,個人正面牌也就相對增加。
●遊戲結束
1.只要其中任何一個玩家的牌堆全部翻成正面時,遊戲結束。所有參與者都要翻開全部的手牌,然後開始加總計分。(牌卡上-1、-2、-3表要減去的分數。)
2.6張總和最大的玩家就是贏家。
*有注音
產品特色
★【熊貓先生】系列作者史蒂夫‧安東尼全球獨家授權幼兒桌遊!
★孩子的第一套數學認知學習桌遊:熊貓先生的甜點店我最愛吃甜甜圈數學認知牌卡遊戲組。
★從遊戲中促進孩子專注力和記憶力、增進視覺辨識的能力,並能認識各種顏色與圖案與增進邏輯思考力。
推薦與得獎紀錄
★「熊貓先生系列圖畫書,是幫助幼兒認識禮貌重要性最適合的書。」~太陽報。
★這系列是幼稚園最棒的禮貌明星!當熊貓先生為朋友準備大驚喜時,一定會很開心──如果他們記得說謝謝的話!熊貓先生和好朋友的趣味故事已經要出版第三本了!這個系列一直在討論好品格的重要。史蒂夫‧安東尼的《拜託,熊貓先生》已經造成全球初版轟動,首版就銷售超過20萬。~Oscar's Firs tBook Prize