小學生的寫作任務‧初階篇︰跟著怡辰老師看漫畫學寫作，從造句、書信到小日記，奠定寫作基礎！

特別收錄 / 編輯的話：呼卡（Fuka）

高雄人，自由漫畫、插畫創作者，擅長可愛療癒系風格。
過去主要漫畫作品有：《煉乳咖啡滴答滴》2022-2023年與「CCC創作集」合作，於CCC追漫臺連載之原創翻頁劇情漫畫，授權法國mangas.io平臺刊載。《工作在貓咖啡》2018年同中國翻翻動漫集團推出之原創全彩長條劇情漫畫，授權美國Tapas、日本comico等平臺刊載。2013年擔任繪製福地出版《孤雛淚（全彩漫畫版）》主筆；其他個人獨立出版有《莉咪嚕貓日課》、《百合漫步》等作品。

五星級豪華造句
小亮的練習筆記
◎小亮的造句
我終於算對了這題數學，心裡實在太開心了！
◎小天使示範１
我終於克服這題魔鬼數學題了，我笑到嘴角都快飛到耳朵，心裡像塗了蜂蜜一樣，我覺得自己好棒啊！
◎小天使示範２
我終於算對了這題數學，心裡就像原本下著大雷雨突然放晴，烏雲也變成了彩雲片片，就連太陽都光芒四射的在替我歡呼呢！
怡辰老師的寫作祕笈
在文章中，我們常常會提到喜、怒、哀、懼等各種感覺，但是如果在句子裡只寫出「好開心」、「好快樂」、「好高興」，閱讀你文章的人不一定能完全體會到你的心情和高興的程度。這時候，如果加入一
點想像，不僅可以增加句子的文學美感，也可以讓讀句子的人，更具體了解你的意思和想法。（其他心情感受結合想像的心智圖，可參考第一一一到一一二頁）
加一點想像，只要不會太過浮誇，句子就會像換上了一身美麗的禮服一樣，讓人想一讀再讀呢！
在開始練習想像之前，我們可以先想想看，有沒有類似的大自然景色、動物、植物、故事裡的情境、生活用品或電器等等，能用來形容你想表達的心情或感覺？
像是妹妹的臉紅紅的，可以比喻成像太陽公公的臉、猴子的紅屁股、紅蘋果，然後再把整個句子完成。這樣造句是不是很好玩呢？

五星級豪華造句
小亮的練習筆記
◎小亮的造句
我終於算對了這題數學，心裡實在太開心了！
◎小天使示範１
我終於克服這題魔鬼數學題了，我笑到嘴角都快飛到耳朵，心裡像塗了蜂蜜一樣，我覺得自己好棒啊！
◎小天使示範２
我終於算對了這題數學，心裡就像原本下著大雷雨突然放晴，烏雲也變成了彩雲片片，就連太陽都光芒四射的在替我歡呼呢！
怡辰老師的寫作祕笈
在文章中，我們常常會提到喜、怒、哀、懼等各種感覺，但是如果在句子裡只寫出「好開心」、「好快樂」、「好高興」，閱讀你文章的人不一定能完全體會到你的心情和高興的程度。這時...

【自序】
從這套書開始寫作成功的第一步

長達二十年的寫作教學生涯，讓那些愁眉苦臉的孩子從：「老師，我寫不出來！」、「我不會寫！」、「我不知道怎麼寫！」到連我走在走廊上，都會把我攔下來，說：「老師，這是我在家多寫的作文，你幫我改！」、「老師我可以多寫一篇嗎？」、「老師，你今天為什麼沒有出作文功課？」想起來都讓人不禁微笑。
當然，對那些本來就有寫作翅膀的自由靈魂，除了投以讚許欣賞的眼神，我會花更多心力在那些害怕下筆、不知從哪開始的孩子。初期看著他們自由自在，充滿信心，願意用文字讓別人看見他的靈魂、思考和感受，而後用讀寫成為自學最大利器，遨遊知識中。最後，因為文字紀錄，讀著自己心靈的聲響，越來越了解自己、看見時間的力量，然後穿越時間，看見人心的細微之處和真價值，為自己、他人走出未來的路。
在此，先謝謝您和孩子翻開這本書，這套書分成兩集，分別是「初階篇」和「進階篇」，難度根據單元編排，初階篇從句子開始，到看圖寫作，漸漸深入到小日記、短文寫作。進階篇則是從記敘文的寫人、事、物、景練習、參觀報告、心得寫作、說明文到故事想像、童話改寫，還有企畫書和影音文案。內容符合學校作文教學課程，方便教師教學，也適合家長在家引領孩子。每個單元皆有漫畫跨頁、文章對比示範、心智圖提點、寫作方法分析、其他範文補充。可以依照以下建議的方式閱讀：
一、先和孩子一起開心閱讀漫畫，了解這個單元和自己的相關性和作用，提升寫作動機和樂趣。
二、讀一讀漫畫主角示範的對比文章，說說看，喜歡哪一篇？原因是什麼？當孩子有鑑別力、有感受力，自然提升文章的品質。
三、翻翻心智圖，勾一勾心智圖裡哪些是你想寫的？也可以補充心智圖裡沒有寫到的，更有自己獨特的想法。真的想不出來，讀一讀寫作祕笈中的方法和範文，一次多讀幾篇，再創造一篇和範文不一樣的獨特文章。
四、加一加《小學生的寫作任務‧作文進階篇》附錄後面的常用詞彙，看看有哪些詞彙可以增加文章亮點、提供靈感。寫完之後自己唸一唸文章，當自己的第一個讀者，利用書中「文章修改」單元裡的方法自己修改，把讀你文章的人，放在心裡。
而作為孩子的引導者，孩子的寫作樂趣和自信需要呵護，在提供建議之前，別忘記，寫作是高層次運思，對初學者一點都不容易，多看見孩子的進步，真誠的對他說：
我好喜歡讀你的文章。
你真的有一雙善於觀察的眼睛。
讀你的文字讓我覺得好開心。
你的想法真的好特別，你可以多寫一點嗎？
這裡你的意思是什麼呢？可以解釋給我聽嗎？
讀完你的文章，我才知道原來有這一段故事，謝謝你和我分享。
每次看到你的文章都讓我雀躍。
好期待下次還能讀到你對這件事的想法。
謝謝你願意寫這麼多文字和我們分享。
你的文字有種魔力。
你的文章總讓我讚嘆（驚嘆、開心、感動、觸動……）！
跟著老師的示範很好，但我更希望可以看見你挑戰別的寫法，有自己的創意。
寫作沒有標準答案，只要你用心寫的，就是珍貴的文章。

【推薦序1】
引發孩子寫作興趣，真正提升書寫能力的上乘禮物
文——李崇建 千樹成林創意作文創辦人
怡辰是學校老師，經常教孩子寫作，她也是創作者，出版過好幾本書，我對她的教學素來耳聞，卻從未真正參與過，這一次透過這套書，我見識了她的教學內涵，看見的是她的融合，將教學與寫作經驗，以及對兒童心理的理解，我拜讀之後大感讚嘆。
怡辰從最簡單的句子，寫作教學者常入手的五感，作為這套作文書的起手式，這樣的切入其實尋常，大部分的寫作教學者，也會呈現類似的講解練習方案，但是，最珍貴的寶藏，藏在看似最尋常之處，她用漫畫搭配教學，這個做法太出色了。

讓人著迷的教學呈現
有漫畫搭配也不稀奇，稀奇的是圖畫得妙，畫風、安排與表情都迷人，還有漫畫帶出的引導，也實在是太妙了，提供與孩子平等的視野，小天使的從旁提點，脫離了老師的教誨，卻帶著教學的意圖，而沒有教學的生硬，這裡的教學引導太妙，我立刻就投入其中，秒懂寫作的問題。其實，我不喜歡看漫畫，卻瞬間參與其中，彷彿成了畫中主角，這個教學設計讓我欣喜。
這套書從初階篇入手，帶來了便條、感謝信、日記……的書寫，最後將標點符號帶入，怡辰在此的教學曼妙，正是生活化的引導，也帶有情感的連結，卻充滿著輕鬆趣味，尤其並陳著孩子的寫作習慣，常常遇見的書寫問題，書中透過漫畫人物來指導，我相信孩子一定喜歡，會立刻很「受教」的理解。
這裡不得不再度稱讚，漫畫的穿針引線，口白與情境的連結，實在呈現得太迷人。

兼顧學校與素養
進階版的內容，聚焦在記人、物、景、事件的寫作，這雖然也很尋常，但是突出的是從學習到運用，比如學校最常出的題目：運動會。怡辰點出在文中聚焦於大隊接力，立刻聯繫教學與運用，取得通往寶藏的鑰匙。怡辰在講述技巧，講述主題的運用，毫不拖泥帶水，帶著幽默與頓悟。
其他如書寫好友、景物，聚焦人物、景色、細節的寫法，立刻帶出運用的方式，還有學生常困住的閱讀心得，怡辰簡直信手拈來，教寫作技巧舉重若輕，這是高級的教學本領。
其他內容文類，我看見她以有趣的方式，教孩子運用譬喻；以童話改寫練習創意；寫影音頻道文案、教孩子寫電子郵件、收支表，從自己的生活規劃開始，進入企劃一個方案，隱藏著帶孩子成長，好好整理自己生活、心情的心意，教來如此自然可親，怡辰還羅列正向回饋文字，對於閱讀的理解，我的總體心得是活潑、溫柔、實用，而且想要立即參與。

兼顧閱讀、寫作素養、考試與作業
怡辰是寫作教學者，也是文字創作者，她的雙重身分使然，使得她的作文書，非常貼近孩子。從書中選材與引導，可見她知道孩子的困難，也懂得孩子的興趣，使得她的作文書，不脫離學校的規範，卻不會被體制局限，這一套書在我眼中，是一份上乘美好的禮物，能引發孩子寫作的興趣，能夠讓孩子面對功課、考試與比賽，更能讓孩子擁有寫作素養，真實提升書寫能力，而不只是應付作業而已。
同為一個寫作教學者，對怡辰的這一套書，深深的欣賞與讚嘆，也讓我深有學習。

【推薦序2】
讓孩子先寫出「感覺」，進而習得更深刻的寫作力
文——彭遠芬 教育部閱讀推手
如何讓孩子想寫、願意寫，甚至是愛寫、主動寫？這絕對是寫作教學工作路上，最大的課題與考驗。而在怡辰的新作中，我看到了信心與希望。
這套書分為初階篇、進階篇兩冊，循序漸進的引領小學生甚至是師長一同進入寫作的夢幻國度。怡辰運用巧妙且新穎的手法，將漫畫元素結合範文說明、心智圖等，進行寫作方法分析，令人耳目一新，更是本書和坊間一般寫作書籍與眾不同之處，能讓孩子主動想讀，為親子、師生創造共學契機。這是怡辰鑽研寫作教學多年、透澈了解當今師生需求的獨到之處。除此之外，孩子能在本書創意且趣味的導引之下，先從初階篇開始練習，在小日記、讀書心得等基礎寫作型態中鍛鍊文筆，先寫出「感覺」，再精進技巧。
基本功一旦建立，就能再往進階篇的內容前進。
不單用制式的文體作為練習載體，怡辰在書中放入故事接龍、童詩與想像力寫作等充滿創造性的媒材，讓孩子學習多元的寫作方式，甚至是時下最不可或缺的企畫、影音頻道文案等書寫技巧，都全面收錄於書中，培養孩子應用的即戰力。
其中，「五星級造句法」是我長年閱讀寫作教學經驗的累積，是可以提供老師在語文教學課堂上具體、能立即上手，且可立竿見影的教學法。很高興怡辰將她在課堂上運用五星級造句法的實際經驗寫到書裡面，將之詳實的介紹給讀者，如此一來，除了老師之外，稍有寫作基礎的家長或也可以用來指導孩子，孩子更能從書中的例子中，練習得更精確深刻。
怡辰長期以來投入教學及寫作工作，不僅用她強大的組織能力著書無數，嘉惠廣大學子，同時還能兼顧家庭生活，每每令我讚嘆感佩不已！本套書可說是目前市面上最完整的寫作工具，孩子可以自己跟著書中實例與祕笈練習，擁有愉快的寫作學習經驗，這何嘗不是親、師、生三贏的最佳局面，我由衷推薦！

【自序】
從這套書開始寫作成功的第一步

長達二十年的寫作教學生涯，讓那些愁眉苦臉的孩子從：「老師，我寫不出來！」、「我不會寫！」、「我不知道怎麼寫！」到連我走在走廊上，都會把我攔下來，說：「老師，這是我在家多寫的作文，你幫我改！」、「老師我可以多寫一篇嗎？」、「老師，你今天為什麼沒有出作文功課？」想起來都讓人不禁微笑。
當然，對那些本來就有寫作翅膀的自由靈魂，除了投以讚許欣賞的眼神，我會花更多心力在那些害怕下筆、不知從哪開始的孩子。初期看著他們自由自在，充滿信心，願意用文字讓別人看見他的靈魂、思...

第一關 造句任務
1照樣造句
2完整造句
3五感造句
4五星級豪華造句

第二關 便條信件、看圖寫作任務
1便條書寫
2信件書寫
3看圖寫作（單幅圖）
4看圖寫作（連環圖）

第三關 小日記寫作任務
1 校園生活
2 家庭生活
3 學習紀錄
4 心情感受
5 細緻觀察
6 家庭及校外旅遊
7讀書心得

附錄：標點符號應用工具

第一關 造句任務
1照樣造句
2完整造句
3五感造句
4五星級豪華造句

第二關 便條信件、看圖寫作任務
1便條書寫
2信件書寫
3看圖寫作（單幅圖）
4看圖寫作（連環圖）

第三關 小日記寫作任務
1 校園生活
2 家庭生活
3 學習紀錄
4 心情感受
5 細緻觀察
6 家庭及校外旅遊
7讀書心得

附錄：標點符號應用工具