【資訊教育x數學邏輯】溝通裡的數感素養課：穿越古今、解密傳訊中的數學方程式！

\\生活處處是數學，運用方程式提取重點！//
\\主題式培養數感，用數學腦解析訊息傳遞中的祕密//

資訊科技 X 數學領域
跟著數感天王賴以威穿梭時空
發現潛藏在人際互動與訊息交流的方程式
探究數學意想不到的生活運用！


你知道……
● 棒球捕手需要利用巧妙組合，才能在瞬息萬變的球場對決裡立刻打出暗號？
● 英國護士南丁格爾曾經利用又美又實用的圖表，在危急的戰場上即時拯救傷患！
● 古代斯巴達到近代的二次世界大戰，為了傳送軍令、保密防諜，演變出變化多端的密碼？
● 無遠弗屆的無線通信和手機信號，又是透過什麼神奇的溝通方式才能突破干擾、即時傳輸呢？

以上所舉的例子，處處都有數學。（請不要太害怕）
不要以為數學這個人見人厭的大魔王（欵！講出你的心聲了~）
只存在課本裡、數學老師所寫的黑板上，或是只在工程師的運算主機中。
其實，數學就存在於你我的日常生活裡。
舉凡所有人類大小訊息的溝通，即使是等公車、視力檢查、海上旗語、警察交通管制，
還有許多人每天會執行的各種帳號及密碼登入，都潛藏著數學的蹤跡。

從遠古只能比手畫腳的肢體語言、防範敵人必備的傳訊狼煙與巨大烽火臺，
到後來為了記錄而出現的各種符號、分析龐大數據而發展出來的圖表與統計，
或是因應戰爭、機密訊息傳遞需求而逐步演進的複雜暗號、密碼、加嚴又加密的防範方式，
最後當然還有現代世界中宛如人體血管般綿密連通的高速網路，以及無時無刻不可或缺的智能手機。
這些五花八門卻又充滿魅力，務求讓人快速理解的溝通方式，其實都暗藏數學的小巧思！

是不是覺得數學很威、很強大啊？快跟上數感大王賴以威的腳步，一起走在時代尖端，
認識超夯AI的源由──資訊傳播的古今過往與人類智慧的累積結晶，
試著與數學成為好夥伴（或至少不要害怕它），幫助你我在溝通交流中更加順暢！
相信在不久的將來，你也可以輕鬆運用數學解決生活中的各種疑難雜症！


◎本書特色
特色１　數學領域融入議題教育，推倒枯燥高牆引發探究樂趣。
特色２　專題式學習，發現數學如何形塑世界、解決生活問題。
特色３　跨領域知識整合，認識溝通傳播與資訊處理的歷史演進與智慧積累。

◎本書關鍵字：國小數學、數感、肢體語言、數字、符號、圖表、統計、密碼、資訊科技
◎無注音，10歲以上自己閱讀
◎十九項議題分類：科技、資訊、多元文化、國際教育
◎學習領域分類：社會、數學、生活科技

洪進益（小益老師）｜教育部師鐸獎及GHF教育創新學人獎得主
黃光文｜暢銷作家、高中數學科老師、「SUPER教師獎」得主
蔡依橙｜陪你看國際新聞 創辦人
鍾元杰｜桃園市東興國中數學科教師、SUPER教師獎評審團特別獎得主
羅怡君｜親職溝通作家與講師
（依首字筆畫排列）


「在我多年投入數學教育的經驗中，我發現真正讓孩子愛上數學的關鍵，往往來自『生活的連結』與『真實的情境』。這本書透過南丁格爾的玫瑰圖、圖靈的密碼戰、捕手的手勢語言等生動案例，把抽象的數學轉化成孩子聽得懂、看得見的語言。讓我們一起，為孩子種下數學的種子，從數學語言開始！」——洪進益（小益老師）｜教育部師鐸獎及GHF教育創新學人獎得主

「數感是什麼？我會說：數感就像AirPods。它最迷人的功能就是主動降噪，而數感會幫你，在資訊爆炸的這個時代，為你的思考主動降噪。
數感是什麼？它是一個溝通的語言。你知道超級暢銷書、被人引用最多的《原子習慣》，裡面不是說循序養成習慣的四個動作，而是要大家每天多一點點的努力，一年後就會成長了37倍多。
這樣的溝通語言，非常的有感。修正一下，非常的有數感。
數感是什麼？讀完這本書，我相信你一定會有自己的答案。」——黃光文｜暢銷作家、高中數學科老師、「SUPER教師獎」得主

「在忙碌的教育環境中，數學常常只是『用對方法、解出答案、拿到分數』。但本書帶來數學的歷史面向，提醒我們：那些如今看似理所當然的各種數學知識，都是為了解決當時真實存在的問題而被創造出來的。數學不是一門靜態的學問，它一直在成長，一直在變強。孩子也能如此，一直在成長，一直在變強！」——蔡依橙｜陪你看國際新聞 創辦人

「本書從棒球暗號、戰場圖表到密碼演進，巧妙結合生活情境與數學概念。圖表清晰、內容活潑，引導學生認識數字、統計、資訊科技背後的邏輯。每章皆設計專題式探索，培養閱讀力與數感。適合課堂延伸閱讀、激發學生提問與思考，也能作為跨域學習素材，認真推薦這本絕佳的數學素養讀本！」——鍾元杰｜桃園市東興國中數學科教師、SUPER教師獎評審團特別獎得主

「誰說生活裡只需要加減乘除就夠用？不論想隱藏加密自己想傳達的訊息、或是更清楚快速表達自己的訊息，甚至不說話也能溝通，不管是E人I人，數學都可以幫你變成溝通大師！」——羅怡君｜親職溝通作家與講師

作者簡介：

賴以威
師大附中、臺大電機系畢業，現為臺灣師範大學電機系暨科學—科技—工程—數學整合教育國際博士學位學程副教授。創辦臺師大衍生教育新創企業「數感實驗室」，與妻子廖珮妤及夥伴致力於推廣數學教育，目標是讓每個人看見數學的「好用、好玩、好學」。曾獲中國菠蘿科學獎數學獎，關鍵評論網未來大人物。著譯有《城市裡的數感素養課》、【超展開數學】系列、【數感小學冒險】系列、【賴爸爸的數學實驗課】系列等20餘本科普書籍，還寫過小說《戒指流浪記》和散文《爸爸，再見》。

朱倍玉
嘉義女中、國立政治大學教育學系畢業。於數感實驗室擔任教師與內容編輯。雖然是文組學生的背景，但是打從內心深處喜歡數學。努力透過文字與各種生活媒材，讓大家看見數學可愛、有趣的一面。

陳宛昀
港都高雄人，畢業於美國紐約School of Visual Arts Illustration(SVA)。現為自由接案的插畫家暨平面設計師，插畫作品散見於書籍、雜誌和商業設計中。擁有多元風格，樂於選用不同素材來創作；筆觸間透露親切與溫柔，擅於在光影與景深的營造上加添細節。與家人和毛小孩們（五貓一狗）現居高雄。