作者序
諮商督導是一項專業,也是諮商輔導工作績效化與專業化發展的重要關鍵;督導工作的目標,在於協助受督者提升其諮商輔導與心理治療的專業能力,確保案主及社會大眾的權益與福祉;因此,高效能的諮商督導人員須具備開放、包容、虛心學習、多元文化素養,更須時時充實督導專業的知識與能力,以提升諮商輔導工作的品質與成效。
本書內容係作者數十年來從事諮商、輔導與督導之實務工作、教學訓練與學術研究的心得成果。本書第一版《諮商督導:理論與研究》(2007)共計二十章,含理論篇十五章及研究篇五章;因近十多年來諮商心理與輔導專業的蓬勃發展、督導者培訓與學習的殷切需求,以及相關圖書著作與研究論文的成果豐碩,今修訂完成第二版並更名為《諮商督導:理論與實務》。
本書第二版內容,除刪除第一版研究篇五章、保留部分章節、更新內容與參考文獻之外,另增加新的篇幅章節:督導理論分為兩章(第三章為諮商治療取向、技術訓練取向和發展取向的督導模式;第四章為歷程取向、整合取向和第二世代取向的督導模式)、第十一章雙矩陣/七眼督導模式、第十七章督導者培育與認證、第十八章諮商督導的研究發展等。
本書旨在對諮商督導理論與實務做有系統的整理與介紹,蒐集並彙整許多重要的國內外研究文獻資料;在諮商心理專業及督導工作逐漸受到重視且形成相關機制的趨勢下,以及在台灣目前諮商督導專業書籍並不多、統整各諮商督導理論的書籍也少見的情況下,本書期盼能提供學者、專家、研究生及相關人員在教學、研究、訓練與實務工作的參考與運用。
本書撰寫及出版過程中,感謝心理出版社的支持;感謝高雄師範大學諮商心理與復健諮商研究所刑志彬老師的協助,博士生春曲、宜君、俞鈞、彥宏、玫茵、奕祐和榆鈞的分工校稿及正君繪製圖3-1;感謝先進學者和專業夥伴的關心與指教。對作者而言,撰寫及修正歷程雖艱辛,但也有省思啟發,一則深感諮商心理與督導專業的博大精深、學無止境,再則體會諮商督導是一門高度專業化、複雜化的科學與學科;期盼諮商輔導界的學者專家和系所師生持續投入耕耘、共同努力發展。
徐西森、黃素雲 敬啟
2023年3月1日