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和種子,比耐心:啟發孩子情緒韌性,有恆毅力不怕挫折

的圖書
和種子,比耐心:啟發孩子情緒韌性,有恆毅力不怕挫折 和種子,比耐心:啟發孩子情緒韌性,有恆毅力不怕挫折

作者:莎拉.琳恩.瑞爾 / 譯者:蔡心語 
出版社:小宇宙文化
出版日期:2025-11-28
語言:繁體/中文   
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:
圖書名稱:和種子,比耐心:啟發孩子情緒韌性,有恆毅力不怕挫折

亞馬遜書店、goodreads書評網、《柯克斯評論》星級讚譽
孩子失落情緒,如何激勵?

《和種子,比耐心》不只是一本關於植物生長的科學繪本,
它更像是一場關於「希望」的隱喻;它教孩子耐心等待,也教大人如何相信時間的力量。
──陳傑華(華仔老師) 正向人生教育專家 專文導讀

🍃我愛種子推薦🍃
王蓓菁 臺北市文山區萬興國小教師|簡涵芸 小手芊大手的彤話世界|羅寶鴻 親職教育專家
《柯克斯評論》讚賞:這個層次豐富的故事播下了有關大自然、科學方法和情感韌性的學習種子。
《出版商期刊》好評:故事中的剪紙人物呈現不同能力和膚色,賦予畫面童趣感。
【故事提要】
種子發芽的速度不一,有時候是因為時機未到,並非種子本身的問題。
主角小班對自己種子的成長充滿期待,卻遇到種子不發芽的失落。
起初小班決定不再嘗試種植,但因為不想浪費種子,他後來改變心意。
小班和同學們聯手,利用第二次機會,一起種出美麗的花園。

【繪本想一想】(摘自Charlesbridge Publishing官網)
閱讀前準備
1.看完書的封面和書名後,《和種子,比耐心》這本書講的是什麼呢?把答案寫在紙上。
2.把書打開,看看前扉頁和後扉頁有什麼不同?扉頁和故事有什麼關係?
3.請問你種植過花草嗎?園丁需要做些什麼,才能把土地變成欣欣向榮的花園?

閱讀後準備
1.回顧孩子在閱讀前的預測。哪些預測(如果有的話)是正確的?
《和種子,比耐心》有讓人讀了會感到驚訝的地方嗎?
2. 什麼是生命週期?討論植物生命週期的各個部分。
《和種子,比耐心》描繪了生命週期的哪些部分?
3. 看看《和種子,比耐心》的第3頁和第4頁。你認出這些種子了嗎?如何區分種子?
有沒有一些植物長大後能認出來,但不知道種子長什麼樣子?
4. 主角的種子怎麼了?為什麼作者沒有給出明確的解釋,為什麼這顆種子沒有發芽?
5. 為什麼當同學和主角談論他們的種子時,主角會感到難過?
這些同學是想傷害,還是想幫助主角呢?你會用哪些方法,去支持那些心煩意亂的人?
6. 主角在為自己的種子感到難過時,會去「冷靜區」。
有什麼地方可以幫助你在難過的時候平靜下來,讓自己感覺好一點?
7. 你認為書的結局,主角的新花園裡會長出什麼呢?

【教學運用】
▌適用於社會情緒學習(SEL)課程,讓孩子學會認識與調節失望和其他情緒。
▌可融入小學自然科學或生活課綱,透過種植隱喻深化理解成長與堅持的價值。
1.種子觀察
鼓勵學生蒐集不同種類的種子,觀察它們的大小、形狀、顏色等特徵,並比較其差異。
2.種子發芽實驗
利用溼棉花或土壤,讓學生進行種子發芽的實驗,記錄每天的變化,培養實驗精神與耐心。
3.植物生長觀察
在種子發芽後,引導學生觀察植物的生長,
例如:根、莖、葉的生長順序與功能,了解植物的生命週期。
4.生活連結
了解種子在生活中的應用,將課堂知識與日常生活連結。
例如:食物的來源,或種子如何幫助植物繁殖。
▌鼓勵親子共讀,啟發關於情緒分享、互相支持與給予自己第二次機會的討論。

【繪本放大鏡】關於韌性和毅力,和孩子來場和生命追逐的耐力賽
你做對了一切,卻無法成功,會發生什麼事?當同學的種子開始發芽時,小班的種子無法發芽。
故事圍繞著年輕的主角小班,他和同學每人負責種植一顆種子,這是計畫的一部分。雖然同學的種子都成功生長,小班的種子卻無聲無息,讓他感到失望。然而,故事強調了堅持不懈和積極的態度,如何幫助克服挑戰,無論這些挑戰看起來多麼微不足道,都是孩子生命的重要軌跡。

適讀年齡:3~6歲親子共讀,7歲以上自己讀,附注音。
關鍵字:SEL(社會情緒學習)、耐心、不放棄、克服困難、受挫力培養。
閱讀啟發:同理心、觀察力、人際經營、共學共好。

本書特色
▌激發孩子理解自然現象與科學探究精神。
▌故事呈現主角的情緒轉折與內心力量,引導孩子接受失望,並學習給自己「再試一次」的機會。
▌情節流暢,能跟隨主角一同期待種子的成長發展。
▌故事以種植與成長為隱喻,呈現面對失望時所需的沉靜勇氣與堅忍決心。
▌涵蓋多種情緒:嫉妒、期待、失落、憤怒、面對失敗等,情境引導孩子學習情緒。
▌附錄提供種子的生物學介紹、照顧方法等,能延續學習價值。
小學自然領域課綱中,「種子」單元,包含在「植物」或「生命現象」等主題下進行探討,讓學生觀察植物的生長、構造與多樣性,培養科學素養與對大自然的關懷。課綱強調培養學生的探究能力,透過觀察、提問、實驗等方式,理解生命世界的規律,並將知識與生活連結。

六大領域分類:社會、情緒、身體動作與健康
六大核心素養分類:表達溝通、覺知辨識、自主管理

作者簡介:

莎拉‧琳恩‧瑞爾(Sarah Lynne Reul)
是作家、插畫家兼獲獎 2D 動畫師,熱愛科學、鮮豔色彩、小物件,以及在相片上作畫,喜歡研究事物的運作方式。作品:《新聞大事件》、《一直都是愛麗》、《拍拍小寵物》、《開心農場》、《NERP!》和《布比與瑞芙卡的絕佳哈拉麵包(目前為止!)》。現與丈夫、雙寶、兩隻貓和一隻狗共同生活。【作者ig】@ thereul

譯者簡介:

蔡心語
喜歡文學、奇幻、旅行、音樂與神祕事物,譯有《善惡魔法學校》系列、《天啟四騎士》系列、《南方吸血鬼》系列、《愛是一種病》系列、《天空的守護者》系列等數十種,以及童書《海盜船的藏寶圖》、《聖誕老人的祕密基地》、《認識身體健康小學堂》系列四冊、《永不放棄的~聽障音樂家》、《糟糕…我走丟了!哪個屁股才是媽媽的?》、《想當太空人的大象》、《驚奇女巫日記》系列四冊、《唏哩呼嚕~我想變成義大利麵》(皆小宇宙出版)。

各界推薦
名人推薦:▌本書以充滿童趣、正能量的說故事手法,以及細緻的拼貼插圖,鮮活呈現這本有生命力的故事,並引導讀者學習處理個人情緒與同儕相處的智慧。
王蓓菁 臺北市文山區萬興國小教師

▌身為國中導師,一直覺得懂得處理自己的情緒,如何從挫折中汲取寶貴經驗,在孩子的人生中絕對占有了舉足輕重的地位。本書以溫暖筆觸描繪孩子面對挫折的勇氣與成長歷程,讓孩子明白,成長就像種子發芽──需要時間、勇氣與信念,值得推薦給大家看。
簡涵芸 小手芊大手的彤話世界

【我愛種子推薦】 (以下依姓名筆畫排序)
王蓓菁 臺北市文山區...
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推薦序
耐心等待,相信時間的力量
文|陳傑華(華仔老師) 正向人生教育專家

在孩子的成長過程中,等待、觀察與陪伴,往往比立即看到成果更重要。《和種子,比耐心》就是一本充滿耐心、希望與愛的故事書。簡單的文字與溫暖的圖像,帶領孩子與大人一同思考:「成長究竟是什麼樣子?」
故事的開端,是一顆小小的豆子。它被種下土壤裡,靜靜等待。孩子們常常急切想看到結果,問著:「為什麼還沒有長出來?」「是不是種錯了?」這分焦躁,其實正是我們日常生活中熟悉的心情──無論是等待成績進步、看到努力有回報,還是渴望生活出現轉變,都會出...
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