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買不買,該怎麼決定?:孩子學會將錢用在「需要而非想要」(金錢素養教室4)

的圖書
買不買,該怎麼決定?:孩子學會將錢用在「需要而非想要」(金錢素養教室4) 買不買,該怎麼決定?:孩子學會將錢用在「需要而非想要」(金錢素養教室4)

作者:關妮薇.席伊瑪拉.麗絲 / 譯者:蔡心語 
出版社:小宇宙文化
出版日期:2026-01-09
語言:繁體/中文   
圖書介紹 - 資料來源:TAAZE 讀冊生活   評分:
圖書名稱:買不買,該怎麼決定?:孩子學會將錢用在「需要而非想要」(金錢素養教室4)

\分辨需要與想要,擁有健康金錢觀/
結合108課綱:自我管理、負責任的行為、明智消費。

小故事、大啟發!陪孩子從生活裡學會金錢素養。
──黃子欣|孩子的理財力教練

|從生活出發的金錢啟蒙|
對小學生來說,這是價值觀的開始。當孩子能分辨需要與想要,做錯決策時,用「行動」來把錯誤修正。幫助孩子導正與理解,錢是有限的觀念,要做聰明且理智的選擇。建立金錢觀健康的基礎,對未來人生中,學習預算、儲蓄、投資等概念也會更加容易。

【本書亮點】
◆ 區分「需要」與「想要」的核心概念
◆ 避免衝動消費的實用策略
◆ 記錄與反思的重要性


【好評推薦】
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宋怡慧|丹鳳高中圖書館主任
李貞慧|譯者暨繪本推廣人
周育如|清華大學幼兒教育學系教授
黃子欣|孩子的理財力教練
黃筱茵|國立臺灣大學外文系兼任講師
魏瑋志(澤爸)|親職教育講師

|金錢素養教室上課囉~|
金錢素養教室有五個好朋友,各有不同學習經驗,幫助正確理解與學會「金錢價值觀」!
在這個過程中,他們發現不僅僅是存下零錢,而是要懂得做出聰明的選擇、設定目標,並學會分享帶來的驚人改變。現在就跟著他們的步伐,一起解開存錢、賺錢、花錢、算錢和分享的奧祕!

【故事提要】
兔妮和朋友逛書店時,一時心動買下閃粉膠水筆,把錢花光。
結果沒錢買午飯,餓肚子回家。
媽媽既心疼又提醒她,花錢前要先分清楚「需要」與「想要」。
媽媽建議她,每天存零用錢,等存夠再買。
她明白聰明花錢法──先滿足基本需求,再存錢完成心願。

適讀年齡:3~6歲親子共讀,7歲以上自己讀,附注音。
關鍵字:金錢、理財、存錢、分享、人際關係。
閱讀啟發:學習算數、了解錢的重要、學會思考、責任感、懂得與人分享。

本書特色
◆ 區分「需要」與「想要」的核心概念
透過兔妮衝動購物,區分生存所需與渴望擁有的差異。
◆ 避免衝動消費的實用策略
媽媽建議每天存零用錢,教導兒童延遲滿足,避免「過度花錢」。
◆ 記錄與反思的重要性
兔妮寫進日記,在消費後進行反思,將錯誤轉化為學習經驗。

六大領域分類:社會、情緒、身體動作與健康
六大核心素養分類:表達溝通、覺知辨識、自主管理

作者簡介:

作者|關妮薇‧席伊(Genevieve Shee)
關妮薇‧席伊是特許理財顧問,擁有十多年金融服務專業經驗,協助多達五百位客戶,當中許多人都十分重視她的專業精神與真誠。一直以來,她不遺餘力的推廣財務知識與財務健全,相信只要具備良好的知識、價值觀與金錢觀,每個人都能實現財務獨立與財務安全。


作者|瑪拉‧麗絲(Marla Lise)
瑪拉‧麗絲是英文教師,也從事環境教育工作,並擔任自然保育志工。她致力於啟發他人跳脫框架,敞開心胸體驗這個世界許多振奮人心的觀點。她相信,教育、軟實力以及語言是提升世界與世人的重要關鍵。

繪者簡介:
瑪歌西亞‧薩亞(Małgosia Zając)
波蘭插畫家與平面設計師。她畢業於波蘭克拉科夫美術學院 。
她與家人居住在波蘭非常古老的城市——克拉科夫 。
她堅信想像力是生命和創作的要事。腦海充滿各種奇異生物、想像朋友、神奇詞彙和故事,擅長運用多樣的插畫技巧,將這些幻想世界帶到紙上。
【作品】曾為 Monty's Special Day 和 When I Look Up 等童書繪製插畫。

譯者簡介:

蔡心語
喜歡文學、奇幻、旅行、音樂與神祕事物,譯有《善惡魔法學院》系列、《天啟四騎士》系列、《南方吸血鬼》系列、《愛是一種病》系列、《天空的守護者》系列等數十種,以及童書《海盜船的藏寶圖》《聖誕老人的祕密基地》、「認識身體健康小學堂」(四冊)、《永不放棄的~聽障音樂家》、《糟糕…我走丟了!哪個屁股才是媽媽的?》、《驚奇女巫日記》系列(皆小宇宙出版)。

各界推薦
名人推薦:【好評推薦】
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黃子欣|孩子的理財力教練
黃筱茵|國立臺灣大學外文系兼任講師
魏瑋志(澤爸)|親職教育講師
媒體推薦:【讀者回饋總結】
◆ 高度的教育價值與主題實用性
◇ 金融素養啟蒙:讀者普遍認可這套書是兒童學習金融素養的理想入門教材。
◇ 五大核心概念:該系列圍繞「賺錢、算錢、存錢、花錢、分享」五個核心概念展開,主題涵蓋全面,幫助孩子建立完整金錢...
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推薦序
從兔妮的「餓肚子教訓」開始,學會明智的消費決策
梅慧玲|高雄市圖書館兒童文學閱讀推廣教師
對小學生來說,「想買」的東西永遠比「需要」的多。逛書店、逛文具店時,孩子的眼睛總會新奇的東西吸引,而常常忽略錢是有限的──買了這個,可能就買不了那個。
《金錢素養教室 4:買不買,該怎麼決定?》正是用孩子熟悉的情境,引導他們理解更進一步的金錢素養:如何決定一筆錢到底該不該花?
獅丹、哈姆與兔妮三個好友一起到書店買文具。獅丹買筆、哈姆買彩色筆,兔妮本來沒有要買任何東西,但因為看到漂亮又閃亮的膠水筆,忍不住把它帶...
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