智行天下（上卷）

怎樣與上司相處？
在封建社會，身為士人，皇帝認為你有用，你就有用，皇帝認為你沒用，你就是一個廢物。所以，服侍君主，最關鍵的，是讓他認為你有用。紀曉嵐深知這個道理。他沒有顯赫的家族，不是皇親國戚，完全靠自己亦正亦奇的侍君之術，博得皇帝的恩寵。
自乾隆十九年成為天子之近臣後，他四十餘年不離皇帝左右，其間只有兩次離開京師，一次是發配新疆，另一次是督學福建，加起來時間不足五年。這兩次一損一榮，離開皇帝之外，紀曉嵐並非沒有其它外任的機會，但皇上離不開他……
讓上司賞識，而不是讓上司佩服
被別人比下去是很令人惱恨的事。所以，你的上司若被你超過，對你來說，這不僅是蠢事，甚至很可能產生致命的後果。自以為優越總是討人嫌的，特別容易招惹上司和人君嫉恨。因此，對尋常的優點，應小心掩蓋。例如相貌長得太好，不妨用某種缺陷加以抵消。大多數人對於在運氣、性格和氣質上被超過並不太介意，卻沒有一個人、尤其是領導人，會喜歡在智力上被人超過。因為智力是人格特徵之王，冒犯了它，無異於犯下彌天大罪。當領導的，總想顯得在一切重大的事情上都比其他人高明。君王喜歡有人輔佐，卻不喜歡被人超過。如果你想向某人提出忠告，應該表現出你只是在提醒他某種他本來就知道卻偶然忘掉的東西，而不是某種要靠你解謎釋惑才能明白的東西。此中奧妙，亦可從天上群星的情況悟得：儘管星星都能發光，卻不敢比太陽更亮。
權力和才氣之間有一種微妙的平衡關係。你有多大的權力，就發揮多大的才氣。才氣發揮得過了頭，或者說「聰明過頭」了，並不是什麼好事。一般人最需要切記的是：在場面上，不要事事顯得比上司高明。

謙虛是美德，但不適合初來乍到者。顯露和展示才華是獲得上司重視的有力手段。同時，上級領導者最討厭下屬蔑視他的能力。如果你處處顯得比上司還要高明，你的小命可能就岌岌可危了。像紀曉嵐這樣一個一貫恃才傲物的才華之士，長期處在乾隆皇帝這樣一個自恃甚高，而且頗有才華和成就的封建帝王身邊，既要發揮才氣，又要有所保留，其間的微妙之處，只有他最清楚了。
初次相交，必須讓皇上看高你的才氣。一個窩囊廢必然得不到皇上的恩寵。必須滿足皇上駕馭能臣、馴服能臣的心理願望；必須初期有才且有稜有角，然後在皇上的調教下，服服帖帖。否則，皇上根本看不上一味逢迎拍馬的蠢才。
話說，有一年，陽春三月，風和日麗，圓明園中春光明媚，景色宜人，桃紅柳綠，燕舞鶯啼，是皇家園林中的最佳時季。
這天，乾隆傳命紀曉嵐伴駕，到御園中觀賞春日美景。看到園中那到處依依飄蕩的柳絲、嬌妍盛開的桃花，乾隆一時興起，口中吟道：「風吹楊柳千枝動，雨打桃花萬朵搖。」吟罷，自覺這兩句對仗工整，摹景與意境頗為佳絕，滿意地回頭問紀曉嵐：「卿以為此聯如何？」
紀曉嵐知道皇上好勝心強，喜歡高人一等，若說此聯很好，皇上自然高興。可是與皇上接觸還不是太多，皇上也不是太了解自己的才華，這樣說，顯露不出自己的才華。若說不好，又怕惹惱聖上，降罪下來，吃不消啊！想到這裡，他有了主意，隨即說道：「聖上之聯，美則美矣，只是未盡善也。」
乾隆聽了這話，果然心中有些不太愉快，但不露聲色，仍然用平靜的語氣問道：「何以言之？」
「為臣妄言，不知妥否。」紀曉嵐小心翼翼地說。
「卿詳細說來，朕倒要聽聽。」乾隆面露不悅之色。
紀曉嵐看在眼裡，心想：我必須讓皇上高興起來。於是他謹慎地答道：「臣以為失之粘滯，僵而不活。且『千』『萬』二字，概而言之則可，細推則不妥。若為弱小之孤樹，則無『千』『萬』之可言；若是叢林密株，則又不只『千枝』『萬朵』。況且，風雨之中，誰也不去計數。」
乾隆聽著，覺得有道理，但又不肯罷休，遂又接著問道：「以卿之見呢？」
「臣以為每句只動一字便妥。把『千枝』『萬朵』改為『枝枝』『朵朵』，這樣就成了：風吹楊柳枝枝動，雨打桃花朵朵搖。有多少枝，即多少枝動；有多少朵，即多少朵搖。如此改動，則前弊盡除，且能盡陛下本意啊！」
乾隆這回笑了，知道紀曉嵐在玩弄文字遊戲。但仔細推敲，確有道理。於是點頭表示贊同。
幾天後，乾隆帶紀曉嵐等一幫臣子到郊外踏青春遊。只見明媚的春光中，耕人遍野，牛羊滿坡，村婦在門前紡紗，村姑在樹旁挑繡。南來北往的行人絡繹不絕，騎驢趕車的悠然而行，曠野上迴蕩著悠揚婉轉的歌聲。真是魚游於池，燕翔天空，鶯啼樹梢，桃花含笑，柳枝綻翠，禾苗碧綠，草色青青，一幅太平景象，盛世風光。
在一幫大臣簇擁下，看到如此美景，乾隆心中十分暢快。大臣們不停地頌揚聖天子仁明有道，故而風調雨順，國泰民安。乾隆聽得更有些飄飄然了。紀曉嵐此時也不甘落後，和眾臣競相顯露事君媚上的本領。他看準一個機會，說道：「陛下，宋人講『萬紫千紅總是春』，確實不虛啊！」乾隆興致很濃，點頭說道：「是啊！如此良辰美景，虛度了實在可惜。朕命卿作一首詠春詩，每句至少嵌上兩個『春』字，卿以為如何？」
紀曉嵐欣然從命，略加思索，脫口吟道―─
春光春風春景和，春人路上唱春歌。
春日臨窗寫春字，春閨女子繡春羅。
「好！好！」
紀曉嵐吟誦剛罷，大臣們便齊聲喝彩。乾隆也點頭稱善。大家都十分喜愛他敏捷的才思。
京城百官都聽說紀才子文思敏捷，從來沒有被人難住過，個個興趣盎然，爭相為他出題，請他題詩，成為一時樂事。皇上本是個喜歡顯示才學的性格，更是興致勃勃，常想出個題難倒他，以表明天子的高明。
紀曉嵐是何等聰明之人，他早已看出皇上的心思，心想：哪天應該讓皇上難住一下，省得得個罪名。
這天，乾隆把紀曉嵐召進宮中，看著他，含笑不語，一時間讓他摸不清原由。
他小心翼翼地跪在地上，向皇上請奏：「微臣紀曉嵐，斗膽叩問聖上，聖心為何這般喜悅？」乾隆笑道：「朕今天十分高興，是因新得一喜，特召你進宮吟詩誌喜。」
早在上朝的路上，紀曉嵐就心裡琢磨著，可能是聖上閑來無事，又召他進宮吟詩取樂，沒想到是新得了皇子。在這種時候，一定得小心侍候。他脫口吟出一句：「我主今日降真龍。」皇上聽了一笑，說道：「愛卿猜錯了。不是皇子，是公主。」紀曉嵐一聽，心裡有些吃驚：自己太急切了，沒有問明情況就急著說話。於是趕忙轉了彎：「月裡嫦娥降九重。」乾隆雙眉一皺，做出似很傷心的樣子，說道：「可惜沒有成人啊！」曉嵐趕忙順水推舟：「想必人間留不住。」乾隆猜測他下一句就要說上天宮了，有意與他為難，便說：「掉進井裡淹死啦！」
紀曉嵐這下恍然大悟：剛生下的公主怎麼會掉進井裡？這不是聖上又和我開玩笑嗎！於是隨口吟道：「翻身跳進水晶宮。」
乾隆笑了起來：「愛卿真會隨機應變啊！賜汝平身。」
紀曉嵐看皇帝高興了，自己也更加高興，站起身，恭問聖上有何面諭。
「朕宣你進宮，欲命你代朕撰一副科場匾文，要將朕垂愛賢才，考官為國選拔賢能，並且鼓勵舉子讀書上進的三重命意，一併蘊涵其中。」
紀曉嵐當即應諾，隨口擬出幾句。皇上聽了搖搖頭，都不滿意。這下可好，紀曉嵐急出了一身汗。他又搜腸刮肚地思索。想來想去，沒有自己滿意的，若說出來，豈不更讓皇上駁回，於是汗珠從額上滾落。
皇上看一向對答如流的河間才子今日也有江郎才盡的時候，坐在那裡竊笑不已，卻故作怒色，說道：「好吧！你先回去。朕命你思考一日，明日覆旨。若不堪用，朕要將你削官為民。」
紀曉嵐唯唯諾諾地退出朝來，憂心忡忡地回到家中，一頭扎進書房，搬書查典，一古腦兒開列幾十條匾詞。但仔細審視，沒有一條滿意的。向來自以為才高八斗、學富五車，今日絞盡腦汁，卻想不出一條好語，他急得連茶飯也不進口了。
子夜已過，他仍在書房忙碌。馬夫人見他夜餐未進，定有什麼憂愁之事，心裡惦記著，幾次打發丫環過來探望，都回說老爺愁容滿面，焦躁異常。馬月芳猜測，相公定有非常之事。便讓丫環備了飯菜，她親自到書房探望，詢問緣由。
紀曉嵐哀歎一聲，將今天的事告訴夫人。馬夫人聽完，咯咯笑起來，隨即說道：「你真是聰明一世，糊塗一時。現成之語，為何不用？」
紀曉嵐茫然不解，趕快請教。
馬月芳說：「『天子重英豪』啊！豈不恰切無比？」
「咳……」紀曉嵐喜出望外，在自己頭上輕輕一拍，「我尚且不如一位女裙衩！」
夫婦倆相視而笑。這時他的肚子也覺得餓了，狼吞虎咽地吃下五斤熟牛肉，躺到床上，一覺酣睡到天明。
紀曉嵐上朝，信心十足地將「天子重英豪」一句呈獻。乾隆果然喜歡。原來這是人們熟知的一首詩中之句。詩云：天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，惟有讀書高。
用了這頭一句，下面三句之意自然聯想起來；皇上所限之意，也盡在其中。乾隆問道：「愛卿向以文思敏捷，應對從容而名滿朝野。昨日不能撰詞，朕想一定是被難住了。今日回奏，確實很好。這其中有些什麼緣故嗎？」
紀曉嵐便將昨日著急，越著急越思想不出的感受，以及昨晚夫人提醒他的情況，回明皇上。皇上聽著有趣，便說：「愛卿學識超群，全在你勤學好問，得益於眾多師友，朕早已知曉。只是今日方才曉得，愛卿還是夫人馬氏一門生啊！呵呵呵……」
紀曉嵐的臉一下紅到頸項，自我解嘲說：「古人云：聖人無常師。道之所存，師之所存也！」
「呵呵呵呵……」

怎樣與上司相處？
在封建社會，身為士人，皇帝認為你有用，你就有用，皇帝認為你沒用，你就是一個廢物。所以，服侍君主，最關鍵的，是讓他認為你有用。紀曉嵐深知這個道理。他沒有顯赫的家族，不是皇親國戚，完全靠自己亦正亦奇的侍君之術，博得皇帝的恩寵。
自乾隆十九年成為天子之近臣後，他四十餘年不離皇帝左右，其間只有兩次離開京師，一次是發配新疆，另一次是督學福建，加起來時間不足五年。這兩次一損一榮，離開皇帝之外，紀曉嵐並非沒有其它外任的機會，但皇上離不開他……
讓上司賞識，而不是讓上司佩服
被別人比下去是很令...

第一章 怎樣與上司相處？
―─在封建社會，身為士人，皇帝認為你有用，你就有用，皇帝認為你沒用，你就是一個廢物。所以，服侍君主，最關鍵的，是讓他認為你有用。紀曉嵐深知這個道理。他沒有顯赫的家族，不是皇親國戚，完全靠自己亦正亦奇的侍君之術，博得皇帝的恩寵。自乾隆十九年成為天子之近臣後，他四十餘年不離皇帝左右，其間只有兩次離開京師，一次是發配新疆，另一次是督學福建，加起來時間不足五年。這兩次一損一榮，離開皇帝之外，紀曉嵐並非沒有其它外任的機會，但皇上離不開他。
1讓上司賞識，而不是讓上司佩服
2讓上司需要，而不是讓上司感謝
3讓上司知道，而不是讓上司了解
4準確地揣摩上意
5投其所好，不露痕跡
6巧做皇上的心理醫生
7不在謹慎中適度率性，就在謹慎中更加謹慎
8心靈像上帝，行動如娼妓
9蓋世功勞，當不得一個驕字；彌天罪過，當不得一個悔字

第二章 怎樣建立人際關係？
―─無根不立，無倚不穩。權位是人生縱向的根基，朋友是人生橫向的依靠。人生的快樂，有一大半是建築在人與人的關係上；朋友關係是一切關係的基礎。懂得與朋友相處，就是懂得與人相處；能夠與人相處，就是懂得做人。這樣才能超越寂寞，展開幸福的人生。當你和朋友在一起時，一切最終都會變得順遂。
10以才相交
11對朋友顯示你的興趣
12誠摯地幫助別人
13要沾染一點大家都免不了的「壞習氣」
14癖好相當者，才亦相當
15不拘儒道，三教九流才趣相通皆是友
16近朱者赤，近墨者黑
17小人固當遠，然亦不可顯為仇敵
18君子固當近，然亦不可曲為附和

第三章 怎樣在團隊中發揮影響力？
─―一個人越融於周圍的環境，就越能影響環境。與周遭格格不入的人，肯定是一個沒有影響力的人。取媚於世，是獲得影響力的重要方法。一個人就怕自命清高，就怕遇有不合即調頭而去。如果這樣，就會失去一切影響力，只能孤苦無依地獨自欣賞自己。一個人既不能一味地迎合環境，取悅每一個人，也不能孤僻怪異，看不上任何一個人。讓人人喜歡你看起來很難，事實上很容易。保持童心和真誠，你就能得到大多數人的喜愛，也就能影響大多數人。19以輕率的舉止打消別人的妒忌心
20做一個內心正直，而外表放蕩滑稽的人
21做一個內心在笑，外表也在笑的人
22拋去文人的執著和自命清高
23「不得已而為之」的溜鬚拍馬
24故作姿態，譏諷「小吏」之醜行
25留名於青史
26留名於百姓心中

第四章 怎樣讓自己立於不敗之地？
─―學者經常不屑於做官，認為官場險惡，避之惟恐不及。其實大錯特錯了。紀曉嵐崇尚儒學古老的務實傳統，強調「天道遠，人事邇」，認為「六經」乃是實實在在的經世致用之典籍。他認為，做官與做學問並不矛盾，做學問要方，做官要圓，方圓相濟，方能相得益彰。
27塑造自己的不凡之處
28天生「投機的智慧」，不用可惜
29仕途起步一定要「投機」
30順應天道，塑造自然的性格
31早年勤奮正直求取功名，晚年圓滑世故立身於世
32積極入世的態度，是博取功名的最強大動力
33高位必定高風險
34天道忌盈，事事留個有餘不盡的意思
35人生中的得與失，往往相輔相倚

第一章 怎樣與上司相處？
―─在封建社會，身為士人，皇帝認為你有用，你就有用，皇帝認為你沒用，你就是一個廢物。所以，服侍君主，最關鍵的，是讓他認為你有用。紀曉嵐深知這個道理。他沒有顯赫的家族，不是皇親國戚，完全靠自己亦正亦奇的侍君之術，博得皇帝的恩寵。自乾隆十九年成為天子之近臣後，他四十餘年不離皇帝左右，其間只有兩次離開京師，一次是發配新疆，另一次是督學福建，加起來時間不足五年。這兩次一損一榮，離開皇帝之外，紀曉嵐並非沒有其它外任的機會，但皇上離不開他。
1讓上司賞識，而不是讓上司佩服
2讓上司需要...