農村學校佈局調整評價研究 (電子書)

本書圍繞三個問題展開：為什麼要進行農村學校佈局調整？農村學校佈局要調整到什麼程度？如何進行農村學校佈局調整？首先，本書系統探討農村學校佈局調整的價值追求與社會代價；其次，聚焦一定區域內學校規模與家校距離，並以此考察學校佈局標準與調整程度；最後，以人口變動特徵為依據，以個案研究方式呈現人口流入主導型、人口穩定型和人口流出主導型縣域學校佈局調整類型，關注調整過程與程式公正。