“特殊兒童教育康復指導叢書”秉持教育和康復相結合的理念,分為兩種類型:其中一種從特殊教育分類出發,介紹不同障礙類別兒童的教育與康復;另外一類從康復技巧出發,介紹核心課程、心理諮詢、輔助技術對於特殊兒童的作用。兩相結合,讓使用者能夠更好地理解和運用教育康復理念。
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智力障礙兒童繪畫技能指導 作者:王東生 出版社:重慶大學電子音像出版社有限公司 出版日期:2020-04-01 語言:簡體中文 規格:普通級 |
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