創造力Ｉ理論THEORY：激發創造力必讀經典

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創造力Ｉ理論THEORY：激發創造力必讀經典

作者：Robert J. Sternberg ／譯者：李乙明、李淑貞　
出版社：五南圖書出版股份有限公司
出版日期：2009-10-20
語言：繁體書

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圖書名稱：創造力Ｉ理論THEORY：激發創造力必讀經典

人類天生具有好奇心，當我們看到從未見過的東西時，很自然就會想問：「那是哪兒來的?」最直接的回答就是「從創造它的人那兒來的。」許多學院派的心理學家指稱創造力是神祕的、無法以實驗驗證。我們也許無法觀察到創造性心智的內在活動，但可以觀察個人創造性的行為。
　　
研究創造力的心理學家和哲學家認為：「創造」是創新且適用的解決問題的方法。「適用」是辨別真正的創造性思考與異想天開之間不可或缺的準則。一個人創造出其他人無法想像的東西時，我們想問「他為什麼可以創造出這樣的東西?」為什麼有些人能夠持續地產生創新與適用的解決問題方法?人格特質與創造力之間是否具有關聯？本書內容即行為科學家所著有關創造力領域的研究，並附有許多案例，對創造思考有興趣的人能很容易切入。

作者簡介：

Robert J. Sternberg

現任：耶魯大學心理與教育IBM講座教授

　　　美國藝術與科學學院的榮譽會員

曾任：美國心理學會普通心理學與教育心理學部門的領導者

獲獎：APA的「早期生涯與麥甘道列斯獎」

　　　美國教育研究學會的研究評論、傑出書籍、蘇維亞克來布納獎...等

讀者可自行參考耶魯大學網站，以進一步了解這位心理學家：

http://www.yale.edu/pace/teammembers/personalpages/bob.html

譯者簡介：

李乙明

現職：國立台北教育大學特殊教育學系副教授

學歷：國立彰化師範大學特殊教育學系博士(Ph.D.)主修創造力教育

經歷：國立彰化師範大學特殊教育學系副教授

李淑貞

現職：專業翻譯

學歷：國立清華大學外語系

第一部　導論
　　第１章　創造力概念面面觀及其典範
　　第２章　一部創造力的研究史
第二部　創造力的研究法
　　第３章　心理計量取向的人類創造力研究
　　第４章　創造力的實驗研究
　　第５章　進化系統取向個案研究法對獨具創造力者之創作探討
　　第６章　從歷史計量觀點談創造力
第三部　創造力的起源
　　第７章　創造力的生物基礎
　　第８章　演化中的創造心靈：故事和機制
　　第９章　創造力的發展

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