飛龍？蜻蜓！

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飛龍？蜻蜓！

出版日期：2003-07-01

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圖書名稱：飛龍？蜻蜓！

當公爵和鴨子正快快樂樂地吃點心時，竟然有個「入侵者」跑到屋子裡來了！這個把公爵和鴨子嚇得半死的不速之客，倒底是飛龍呢？還是蜻蜓？趕快來一探究竟吧！看完這則故事我們可以得到一個結論：凡事未確定真相前，不要太衝動，應該要審慎判斷，以免犯錯。故事中的鴨子對龍的認識其實不深，甚至對蜻蜓這種昆蟲一無所知，才會把蜻蜓錯認為飛龍。而更糟糕的是，鴨子不知道自己犯了錯誤，還唆使公爵刺殺蜻蜓，差點犯下另一個錯誤。其實鴨子也不太確定飛龍到底長什麼樣子，可是牠沒有試著釐清真相，反而被恐懼沖昏了頭。而公爵則是展現了人類的另一項弱點：盲從。他雖然發現鴨子的說法可能有誤，也曾和鴨子辯論過，可是最後他仍然聽鴨子的話要殺蜻蜓。我們可能也會犯類似的錯誤：明知道某種行為是不對的、甚至是犯法的，卻因為旁邊的人一直慫恿，仍然做了錯誤的行為。慫恿的人可能是無知，卻也可能是故意要唆使別人犯錯；但無論如何，既然我們知道那是錯誤的行為，就應該擇善固執，別盲目聽從他人的指使。若不能確定對錯，也應該蒐集資訊、審慎判斷，不要毫無意識地任人指揮。這則故事是從形似字（dragon和dragonfly）所衍生出來的，父母可以視孩子的語文程度，考慮是否以字根、形似字的角度，幫助孩子多學些英文單字，擴充英文字彙量。另外，現在的孩子可能沒什麼機會接近大自然，或許就如同故事中的鴨子沒看過蜻蜓呢！不妨找機會全家到戶外走走，或是參觀博物館，多認識自然界中的昆蟲。

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