班級經營的雙贏策略

　　你是否花盡心思，想找出有效的班級經營之具體建議？你的學生是否練就必備技能和習性，展現高水準的學業表現，並達到符合課程標準的學習指標？學生每天在課堂上面對的挑戰包括：課業、情緒和生理三方面。本書提供了實用的建議，協助學生克服障礙邁向成功。這些簡單易懂的觀念可幫助教師：　　．營造學習型組織　　．規劃教室例行活動　　．診斷學生不良行為　　．針對學生情緒需求做出有效回應　　本書舉出許多實際案例，協助教師引導學生的學習動機，鼓勵學生自律和堅持的精神，激發學生的責任感為學習負責。康明斯替教師指點明路，愷切地闡述常規和行為方面的問題，如何建立密切的師生關係，教室裡時間和空間的經營，妥善管理課表、班級以及學校的技巧，以便在滿足學生需求的同時，也激勵他們建立自信自尊，並且充滿學習的動機。　　今天的教室工作日增、挑戰升高、組成多元，教師想要照顧到每個學生的需求，實在是艱鉅的挑戰。不管是教育界的新枝或老幹，只要你想解決上述問題，本書必是有效的輔助工具。

• 作者： Carol Cummings 譯者： 李弘善
• 出版社： 遠流出版事業股份有限公司 出版日期：2002-01-16 ISBN/ISSN：9789573245315
• 語言：繁體中文 裝訂方式：平裝
• 類別： 中文書> 教育> 教育學