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十年樹木,百年樹人,教育「生根」或「深耕」的有效措施,應該再接再厲、精益求精。作者對歷史和傳統抱持同情的了解,對現狀和問題秉持坦誠接納和尊重,希望透過對願景與革新尋求群策群力與凝聚共信的襟懷,真正達到協同合作,攜手同進步的理想。
高強華
學歷‧ 國立台灣師範大學教育研究所 碩士、博士
現職‧ 台灣師範大學教育系教授兼實習輔導處處長
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