教學生做摘要-五十種改進各學科學習的教學技術

　　作者Rick Wormeli是全美知名的傑出教師，他在本書中強調，做摘要不只是改善學生學習的最有效方法，也是最具彈性、最能引發回應及最能使學生專注的教學方法之一。全書詳述五十種經過教室教學驗證的做摘要技術，包含書寫、口說、藝術表達、動作表達等等型式，以及適用於個人作業或團體活動的步驟。每一項技術的介紹，不僅詳細說明應用程序及變化應用的技巧，也提供許多工具與實例，書末更附上文本樣本及練習範例。

　　本書推介的方法適合小學三年級至國中三年級學生，各學科領域的中、小學教師皆可依據教學目標與學生需要選擇應用，以增添教學效能及學生學習樂趣，至於一般讀者亦可從本書習得更有效的摘要技巧。

第一篇：做摘要的教學效用
第二篇：做摘要的實用知識和技巧
第三篇：做摘要的技術

技術01　條列3-2-1
技術02　頭字語
技術03　前導組體
技術04　分析矩陣和圖表組體
技術05　反向摘要
技術06　布魯畝認知分類摘要法
技術07　人體類比
技術08　人身雕像
技術09　建造模型
技術10　營隊歌
技術11　迴轉式腦力激盪
技術12　手勢字謎遊戲
技術13　具象拼寫
技術14　設計測驗
技術15　排除式腦力激盪
技術16　弗瑞爾模式
技術17　人人賓果
技術18　排連續線
技術19　內外圈
技術20　拼圖法
技術21　學習紀錄與日誌
技術22　排序法
技術23　抽籤做摘要
技術24　動作摘要法
技術25　多元智能應用策略
技術26　單詞摘要
技術27　三面分析法
技術28　配對複習
技術29　觀點摘要法
技術30　P-Q-R-S-T
技術31　人事時組合法
技術32　最後回應
技術33　分一得一
技術34　蘇格拉底式研討
技術35　情節摘要法
技術36　卡片分類法
技術37　怪聲拼字比賽
技術38　SQ3R法
技術39　摘要金字塔
技術40　摘要球
技術41　分合摘要法
技術42　T圖∕T表
技術43　禁忌字詞
技術44　考試筆記
技術45　思考—配對—分享
技術46　規則本位摘要法
技術47　三人問答
技術48　獨特的作業
技術49　改變動詞
技術50　灑字活動