學校本位課程與教學創新

　　本書共收錄十篇論文，含括的層面包括：學校本位課程發展與實施、各級各類學校本位課程發展的實例、新教學理念的介紹與教師專業成長等。各篇論文均能針砭課程與教學之理論與實務，以凝聚教育改革之共識，為新世紀的教育奠下堅實的基礎與正確的方向。

• 1.新世紀學校本位之課程實施
• 2.認識學校本位課程發展
• 3.淺談學校本位的課程與教學
• 4.學校本位課程發展的多樣性
• 5.幼稚園課程與教學創新：一個個案經驗的啟示
• 6.國小教師的知識對其發展知覺課程之影響
• 7.文化差異與山地國小數學教學革新
• 8.大學教育學程的學校本位課程發展：以國立中正大學課程發展個案為例
• 9.教育新理念－系統觀之隔空教學
• 10.以同儕教練模式提升教師專業