購物比價 | 找書網 | 找車網 |
FindBook |
有 4 項符合
閱讀理解策略教學的圖書 |
![]() |
閱讀理解策略教學 作者:柯華葳-主編 出版社:教育部國民及學前教育署 出版日期:2017-08-05 規格:23cm*17cm (高/寬) / 平裝 / 176頁 |
圖書選購 |
型式 | 價格 | 供應商 | 所屬目錄 | $ 213 |
![]() |
語言學習 |
$ 225 |
![]() |
社會人文 |
$ 237 |
![]() |
中文書 |
$ 238 |
![]() |
學習方法 |
---|
圖書館借閱 |
國家圖書館 | 全國圖書書目資訊網 | 國立公共資訊圖書館 | 電子書服務平台 | MetaCat 跨館整合查詢 |
臺北市立圖書館 | 新北市立圖書館 | 基隆市公共圖書館 | 桃園市立圖書館 | 新竹縣公共圖書館 |
苗栗縣立圖書館 | 臺中市立圖書館 | 彰化縣公共圖書館 | 南投縣文化局 | 雲林縣公共圖書館 |
嘉義縣圖書館 | 臺南市立圖書館 | 高雄市立圖書館 | 屏東縣公共圖書館 | 宜蘭縣公共圖書館 |
花蓮縣文化局 | 臺東縣文化處 |
|
本書逐一介紹閱讀理解策略如何應用在教學現場上,期使教師對於各個策略從理論到實務都有全面的了解。
閱讀策略包括詞彙教學、摘取大意、推論、圖表閱讀、自我提問、理解監控、做筆記等,這些方法都是為了幫助讀者更理解所閱讀的文本。透過練習,越練習越熟悉,就能在閱讀過程中檢視自己的理解程度,近而找出適當的方法解決不理解的問題。師資培育生、小學教師,中學以上的老師都可以參考此書,教學方法採責任遞減,也就是當引進一個新策略時,由老師先示範,接著由老師和學生共作,學生和學生以小組方式試作,最後由個人單獨完成操作。同時,也列出教學上常遇到的問題,提供給教師做參考。
|