鷗吉國小的資源回收場裡住著一隻眼鏡猴──阿急,說得明白一點,其實是隻畫在教學圖卡上的猴子。因為回收屋裡的光線昏暗,每次回收車來的時候,阿急總是閃過被載走的機會,就這麼成了回收屋裡的「老住戶」,但他仍期待著有一天能再回到外面的有趣世界。
終於阿急聽了跳蚤的建議,透過不斷和別人「交換」,從佛經裡的小泥菩薩那裡換到了一句「可以任意進出夢境與時空」的咒語。在一次機會中,阿急在美術老師徐欣的幫助下重回外面的世界,並成了徐老師在畫室的小助手,只要徐老師把畫著阿急的那張教學圖卡墊在畫紙下,就能讓原本沒有創作靈感的她,在阿急不斷想到的故事點子裡湧現畫面,完成了許多好聽好看的故事。
作者用故事中再夾帶故事的手法,以「春夏秋冬,果醬肉鬆……」的有趣咒語起了頭,寫下了四個由「故事去找讀者」的作品,希望能引起一些思考。當完成了這本書時,也像是做好一大塊「夾心餅乾」,除了「夾」了四段小故事之外,也「夾」了一些「心」在裡面,例如:專心、信心、良心和關心……。讓孩子不只是讀了一個好故事,也讀出更多心得來。
什麼是「橋樑讀本」?
橋樑書的字數及用詞難度,會較圖畫書增加一些,但必須嚴格控制字彙量,句型結構也不會太複雜,而故事內容發展仍需要圖畫的輔助,不同於圖畫書,所繪製的插圖是扮演襯托的角色,文字才是主角。