本書特色
本書二版收納2005年至2010年間,在期刊發表的教育名詞解釋共100則。辭目包括教育理念、教育政策、教育原則、教育方法等領域,每一辭目簡要敘述名詞的定義、源起與發展、重要的內涵、教育實務的應用與啟示,並提出反省與評論的意見,以供教育決策、教育實務以及關心教育的家長參考。各詞彙的描述淺顯易懂,且含括必要的內容重點,同時具有時代性、啟發性以及實用性,為本書最大特色。
作者簡介
吳清山
現職:
臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所教授.中華民國教育行政學會理事長、台灣教育政策與評鑑學會理事長、中國教育學會理事、中華民國師範教育學會理事、中華民國學校建築研究學會理事、中華民國學校行政研究學會監事
學歷:
國立高雄師範大學教育學士.國立政治大學教育碩士、博士.美國紐約州立大學水牛城校區訪問學者
經歷:
臺北市政府教育局局長.財團法人高等教育評鑑中心基金會執行長.臺北市立師範學院校長、主任秘書、初等教育學系主任、國民教育研究所所長.中華民國師範教育學會秘書長.中華民國學校建築研究學會理事長.臺北市政府教育局科員、秘書
林天祐
現職:
臺北市立教育大學校長
學歷:
國立臺灣師範大學教育學士.美國紐約州立大學水牛城校區教育碩士、教育行政博士.美國加州大學聖塔芭芭拉校區以及英國倫敦大學教育學院訪問學者
經歷:
國中教師.臺北市政府教育局科員、股長、專員.臺北市立教育大學助教、副教授、教授、國民教育研究所所長、教育學系主任、代理校長