三大學習重點:
★公民素養:學習「破窗效應」概念,從小地方看見大問題
★待人著想:學習互相體諒、互相尊重,從小培養公德心
★從「我」出發:勿以惡小而為之,勿以善小而不為,改變就從舉手之勞做起
只丟一個,真的會怎麼樣嗎?
陽光小鎮的動物居民們都過得很快樂,直到有一天──犀牛亂丟了一個垃圾,其他動物們也開始跟著丟;長頸鹿在花園裡拔了一朵花,其他動物們也跟著拔……這座完美的小鎮開始變得混亂又吵雜,動物們該怎麼辦呢?
作者用發人深省的故事傳達「破窗效應」的社會學概念,理論聽來深奧,但繪本清楚地表明了核心概念:「任何看似小小的行為,都會造成影響」,惡的行為會招致模仿,善的行為亦然。從自己小小的行為做起,也能夠影響別人,讓世界更美好。
作者簡介:
崔西・寇德羅伊
英國兒童文學作家,自2010年起已出版超過45本書,獲獎無數。熱愛寫作,也特別喜歡創作獨特又雋永的故事。目前和丈夫、兩個女兒及動物們住在一個鄉村中的小木屋。
繪者/ 湯尼・尼爾
來自英國南萊斯特郡的平面設計師和插畫家。對藝術和插畫的熱忱開啟了他的童書創作生涯。作品靈感來自日常生活的小細節。喜歡用圖畫說故事,以天馬行空的方式創作出迷人的角色。
譯者簡介:
周婉湘
台大心理研究所畢業,因喜愛圖畫書和兒童文學,赴美國賓州州立大學語文教育研究所,取得兒童文學領域博士。曾任國立新竹教育大學幼教系助理教授,教授幼兒文學、幼兒遊戲及幼兒媒體等課程,研究專長為幼兒圖畫書閱讀。譯有《阿菲的小鯊魚不見了》《阿菲,快一點!》《小黃點大冒險!》《彩色點點》《小黃點》《這是我的!這是我的!》《早安,小雞》等書,也擔任信誼小太陽幼兒雜誌的特約翻譯。現居美國舊金山灣區,為「一起讀。一起玩。」部落格格主。
各界推薦
特別收錄 / 編輯的話:
作者的話/
我住在一個美麗的小村莊,我非常喜歡那些綠色的大樹和閃閃發光的小溪。我們的村子裡有巧克力色的兔子在田野中跳躍,還有在草原裡穿梭的小老鼠。保持整潔、讓環境適合居
住意味著每個人都可以享受這裡的生活。在故事裡,犀牛只是丟了一小張糖果紙,他覺得這麼做沒什麼大不了。但是──糟糕!在他意識到嚴重性之前,所有的朋友也都隨心所欲,想做什麼就做什麼。結果一切變得既吵雜又髒亂!這個故事告訴我們,只要他人著想,大家都能過得幸福快樂。
繪者的話/
有時候我們可能會說:「 只是一個而已嘛!」但是,如果我們每個人都丟「一個」垃圾,
環境可能馬上就會變得亂七八糟!讓我們一起維持整潔,努力做環保,並且維持美好的居住環境。首先,我們可以這麼做:反思自己的行為,並學著為他人著想。大家一起照顧我們居住的地球──因為我們只有一個地球!
特別收錄 / 編輯的話:作者的話/
我住在一個美麗的小村莊,我非常喜歡那些綠色的大樹和閃閃發光的小溪。我們的村子裡有巧克力色的兔子在田野中跳躍,還有在草原裡穿梭的小老鼠。保持整潔、讓環境適合居
住意味著每個人都可以享受這裡的生活。在故事裡,犀牛只是丟了一小張糖果紙,他覺得這麼做沒什麼大不了。但是──糟糕!在他意識到嚴重性之前,所有的朋友也都隨心所欲,想做什麼就做什麼。結果一切變得既吵雜又髒亂!這個故事告訴我們,只要他人著想,大家都能過得幸福快樂。
繪者的話/
有時候我們可能會說:「 只是一個而已嘛...
推薦序
和幼兒談公德心──具象化抽象的概念
周婉湘博士(《一起讀、一起玩:11個遊戲陪孩子玩出繪本文學力》作者)
「公德心」對年幼的孩子來說是個抽象的概念,這本書用孩子可以懂的方式,和孩子討論公德心的具體意義為何。有時候人們為了圖方便,順手做了自以為無害的小事,然而,如果一個群體裡大多數的人都這麼想的話,社會很快就會失序。隨手亂丟糖果紙、摘公園裡的花、大聲放音樂或和朋友一起大聲喧嘩,看似沒什麼大不了的事,但是如果大家都這樣做,會發生什麼事呢?本書的作繪者用誇張的視覺表現,讓孩子看到如果每個人都想著「只丟一個又不會怎樣!」,後果會如何一發不可收拾。
作繪者用孩子可以理解的日常生活經驗,從社區的小環境出發,讓孩子了解身為群體的一份子,家園需要每個成員用心照顧,藉此埋下一個種子,等孩子慢慢長大,便可以了解在更複雜的大環境或社會裡,每個人都擔負著改變和維持社會秩序的責任。如果每個人都「做一件小小的好事」,即便看似微小的個體也擁有改變社會的能力。
「同理心」是公德心的基礎,年幼的孩子的心智還在發展,從自我中心逐漸發展成能夠推測、理解他人的內心感受。在日常生活中,父母或孩子的照顧者可以透過每日的對話,與孩子練習站在他人的角度思考。例如:在公園裡看到別的小孩搶玩具,可以跟孩子說說被搶玩具的人是什麼感受、搶玩具的人心裡的想法又可能是什麼。另一個增進孩子同理心的方式則是閱讀,因為在故事裡,讀者有機會一窺角色的內心世界,能夠從文字裡讀到他人的想法。陪讀的大人也可以跟孩子討論每個角色的內心感受,例如在本書中被垃圾丟中的烏龜是什麼感覺、打開窗戶看到一堆垃圾的長頸鹿又是什麼感覺。
本書的作者崔西・寇得羅依已經出版了非常多的童書,包括繪本、幼幼書和系列小說等,她也曾多次與插畫家湯尼・尼爾合作繪本,兩人都很了解兒童讀者的特質。他們知道與其說「不可以」、禁止孩子做什麼事,更應該教給孩子的是他們「可以」做些什麼,才是適合幼兒的教育方式。在本書最後,每個動物角色都說了一件自己可以做的事,像是「把音量關小」、「把垃圾放進垃圾桶」、「分享玩具」等,將行動的主權交給孩子,讓孩子打從心底主動去做出對他人的關懷。
和幼兒談公德心──具象化抽象的概念
周婉湘博士(《一起讀、一起玩:11個遊戲陪孩子玩出繪本文學力》作者)
「公德心」對年幼的孩子來說是個抽象的概念,這本書用孩子可以懂的方式,和孩子討論公德心的具體意義為何。有時候人們為了圖方便,順手做了自以為無害的小事,然而,如果一個群體裡大多數的人都這麼想的話,社會很快就會失序。隨手亂丟糖果紙、摘公園裡的花、大聲放音樂或和朋友一起大聲喧嘩,看似沒什麼大不了的事,但是如果大家都這樣做,會發生什麼事呢?本書的作繪者用誇張的視覺表現,讓孩子看到如果每個人都想著「只...
作者序
「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」,這兩句話雖然看似簡單,實踐起來卻不容易。我們常常以為自己很渺小,所作所為並不會對世界造成多大的影響,但是,我們沒想到的是──幾乎所有人都是這樣想的。而當每個人都這樣想的時候,造成的影響就很大了,就像我們常常會在大型活動中看到堆積如山的垃圾,也常常在海邊看到隨意遺留的廢棄物。同樣的,我們也常常以為小小的動作不足以產生改變,就放棄做好事的機會。其實美好的生活和環境,也都要靠舉手之作者的話/
我住在一個美麗的小村莊,我非常喜歡那些綠色的大樹和閃閃發光的小溪。我們的村子裡有巧克力色的兔子在田野中跳躍,還有在草原裡穿梭的小老鼠。保持整潔、讓環境適合居
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繪者的話/
有時候我們可能會說:「 只是一個而已嘛!」但是,如果我們每個人都丟「一個」垃圾,
環境可能馬上就會變得亂七八糟!讓我們一起維持整潔,努力做環保,並且維持美好的居住環境。首先,我們可以這麼做:反思自己的行為,並學著為他人著想。大家一起照顧我們居住的地球──因為我們只有一個地球!
勞來達成。隨著世界人口越來越多,公民道德對現代人來說是非常重要的課題。希望藉由這個簡單易懂的故事,讓孩子們從小開始培養公民道德,學會互相包容、互相尊重,從小地方開始做起,一起用心維護我們的地球,因為「只有一個」!
「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」,這兩句話雖然看似簡單,實踐起來卻不容易。我們常常以為自己很渺小,所作所為並不會對世界造成多大的影響,但是,我們沒想到的是──幾乎所有人都是這樣想的。而當每個人都這樣想的時候,造成的影響就很大了,就像我們常常會在大型活動中看到堆積如山的垃圾,也常常在海邊看到隨意遺留的廢棄物。同樣的,我們也常常以為小小的動作不足以產生改變,就放棄做好事的機會。其實美好的生活和環境,也都要靠舉手之作者的話/
我住在一個美麗的小村莊,我非常喜歡那些綠色的大樹和閃閃發光的小溪。我們的村子...