★配合108課綱自然科學領域
★運用邏輯推理能力破解案件
★培養孩子的觀察力以及注意力
被水洗過的犯罪現場,該如何檢驗出來血跡?
心灰意冷的模特兒看似是自殺,但卻有很多不合理的地方。
從第1集開始,朴校長在追查的11年前的案件,又有什麼新線索呢?
跟著少年科學偵查隊的腳步,利用科學知識尋找案件中的蛛絲馬跡。
全書架構
享受科學推理漫畫《少年偵察隊CSI》的4種方法!
1.解開謎團般的案件
2.有趣的挑戰遊戲
3.累積教科書中的科學知識
4.重建犯罪現場
不僅僅是好看、刺激的科學漫畫,還蘊含教科書上的科學原理!
作者簡介:
高嬉貞
於梨花女子大學時主修科學教育,並取得碩士學位。曾在國、高中及大學任教,也曾為小朋友設計過「碰碰碰」、「小廚師」、「科學遊樂園」、「愛放屁的李撲撲」、「叮噹幼稚園」、「即時放送」等教育活動。而童話書著作有《馬數學的暗號國家》、《少年偵察隊CSI 系列》,目前也持續撰寫有趣的童話書以及電視廣播、節目。
繪者簡介 玄寶 梁善模
透過雜誌、書籍以及專為兒童所設計的教育用資料,創作非常多親和力十足的角色,因此在小朋友讀者間獲得眾多人氣。著作有《科學小偷》、《英文小偷》、《科學卡片持有者》、《卡特-古代文明歷史探險記》、《卡特—韓國文化歷史探險記》等眾多畫集。
審核者簡介 郭英植
首爾大學物理學系畢業,之後取得美國肯塔基州(Kentucky)大學博士學位,目前在水原大學物理學系擔任教授職務,對於小朋友的科學教育非常有興趣,因此持續創作小朋友們適合閱讀的科學書籍,著作如《為什麼物品會掉到地上呢?》、《陽光是什麼顏色的呢?》以及《舉起地球》等。
譯者簡介:
蔡佳燁
韓國漢陽大學博物館教育學系碩士,臺北市立教育大學(現臺北市立大學)中國語文學系畢業。留學期間曾任新秘課程口譯等工作,目前持續累積翻譯經驗。
各界推薦
名人推薦:
各界推薦
每個案件都運用科學知識調查,因此閱讀過程中能自然而然地學習書中提及的科學知識。非常期待少年科學偵查隊活躍於調查現場,期許他們能繼續努力,直到世界上所有的犯罪案件消失為止!
國立科學搜查研究院遺傳基因鑑識中心基因分析組組長
朴基原
在少年科學偵查隊破案的過程中,讓讀者能以簡單易懂的方式理解困難的科學原理,並且能清楚知道科學原理為我們日常生活帶來的益處。
水原大學物理學系教授
郭英植
如果日本有有名的名探長—金田一的話,那麼韓國就有有名的少年偵察隊CSI南慧星;由有20年廣播劇本寫作經驗的高喜貞作家,以及在小朋友動畫界、漫畫界極具人氣的畫家楊善謀的兩人合作,真的令人期待會激盪出怎麼樣的火花。
少年科學編輯部主編
金原攝
看起來艱澀的科學原理,沒想到卻能用有趣的漫畫《少年科學偵察隊CSI》來解釋,活用教科書上的科學園哩,縝密的故事結構,讀來非常有趣。
首爾善游高中教師
崔美華
好久沒有看到這麼精彩的科學漫畫,透過4位活躍的隊員在解決案件過程中,無形之間也學到科學知識,真的太有趣了。
首爾登明小學教師
金常帝
透過貼近社會現實的犯罪事件,也能激發孩子們對社會的關心。
首爾恩明小學教師
鄭根卓
站在小朋友的角度,一步步解決案件的模樣非常真實。只要有少年偵查隊CSI的知識與才氣,無論是多困難的案件也能順利破案的自信,讓讀者欲罷不能。
仁川日山小學教師
金婷夏
名人推薦:各界推薦
每個案件都運用科學知識調查,因此閱讀過程中能自然而然地學習書中提及的科學知識。非常期待少年科學偵查隊活躍於調查現場,期許他們能繼續努力,直到世界上所有的犯罪案件消失為止!
國立科學搜查研究院遺傳基因鑑識中心基因分析組組長
朴基原
在少年科學偵查隊破案的過程中,讓讀者能以簡單易懂的方式理解困難的科學原理,並且能清楚知道科學原理為我們日常生活帶來的益處。
水原大學物理學系教授
郭英植
如果日本有有名的名探長—金田一的話,那麼韓國就有有名的少年偵察隊CSI南慧星;由有20年廣播劇本寫...
章節試閱
英材隊員所給出來的破案關鍵點
雷射光線
1年前消失的信件,雖然找到了嫌疑犯卻沒有證據,就在此刻想到利用雷射光線照射1年前嫌疑犯留在信件上的指紋。使用這個方法後,才找到調包信件的嫌疑犯,最後終於得知信件內容。
雷射光線
平常我們看到的太陽光或是電燈,都是白色的光對吧?其實如果加以分析後,就會發現裡面的光線有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫共7種顏色。而利用雷射,可以製造出單一種顏色的光線,這樣的光線稱為「雷射光線」。
雷射光線藉由不同物質可以呈現出不同的顏色。例如:透過氬就能照射出藍綠色的光線,透過二氧化碳則是呈現出透明的光線,如果是透過紅寶石那麼就會呈現出紅色的光線。
若比較雷射光線和太陽光的亮度,雷射光線比太陽光亮100億倍。因此,若是使用強烈的雷射光線,甚至可以輕易地燒透厚實的鐵板。
以雷射光線找出指紋
雷射光線可以運用在找出很久以前的指紋。只要在可能會有指紋的地方撒上特殊的滑石粉(由鎂組合而成的礦物),再照射藍綠色的雷射光(氬),指紋就會呈現螢光色。將指紋拍照後進行比對,就能找到指紋的主人。
會產生螢光反應的,可能是我們常常接觸到而且會在皮膚上留下痕跡的乳霜、肥皂、顏料、油墨等,或是皮膚自然產生的分泌物。相較於使用粉末或化學藥品,運用雷射光線尋找指紋,較不易毀損殘留指紋的物品,更何況若是越久以前的證物,指紋就只會越清晰。
雷射光線的應用
雷射光線有著細細的強光,可以集中照射在某個地方,因為這個優點而廣泛被使用。
根據使用目的的不同,能調整光線強度,也能依據不同的材料,製造出不同顏色的光線。
日常生活中以CD播放器播放光碟片上紀錄的內容、掃描物品上的條碼、無痛的眼部手術或去除皮膚上的痣與斑點等,都是運用雷射光線的例子。當然也能一次運用非常多種材料,上演一場華麗的雷射燈光秀。
英材隊員所給出來的破案關鍵點
雷射光線
1年前消失的信件,雖然找到了嫌疑犯卻沒有證據,就在此刻想到利用雷射光線照射1年前嫌疑犯留在信件上的指紋。使用這個方法後,才找到調包信件的嫌疑犯,最後終於得知信件內容。
雷射光線
平常我們看到的太陽光或是電燈,都是白色的光對吧?其實如果加以分析後,就會發現裡面的光線有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫共7種顏色。而利用雷射,可以製造出單一種顏色的光線,這樣的光線稱為「雷射光線」。
雷射光線藉由不同物質可以呈現出不同的顏色。例如:透過氬就能照射出藍綠色的光線,透過二氧化...
目錄
事件1 寄不出去的信件
核心科學原理:雷射光線
英材隊員所給出來的破案關鍵點
事件2 犯罪現場消失的痕跡
核心科學原理:血液和發光胺試劑
達雄隊員所給出來的破案關鍵點
事件3 孤獨死亡的祕密
核心科學原理:一氧化碳
夜梨隊員所給出來的破案關鍵點
附錄 挑戰,少年科學偵察隊CSI的解答
重建犯罪現場
事件1 寄不出去的信件
核心科學原理:雷射光線
英材隊員所給出來的破案關鍵點
事件2 犯罪現場消失的痕跡
核心科學原理:血液和發光胺試劑
達雄隊員所給出來的破案關鍵點
事件3 孤獨死亡的祕密
核心科學原理:一氧化碳
夜梨隊員所給出來的破案關鍵點
附錄 挑戰,少年科學偵察隊CSI的解答
重建犯罪現場