別被幼兒打敗-用心、講理搞定幼兒四十招!

　　許多父母到了孩子青春期，家中大小衝突不斷時，才想要改變教養方式；事實上，父母與青少年的互動問題，早就潛藏在學齡前階段了！其實，父母應該在幼兒階段就與孩子建立良好的互動模式；一旦健康的互動模式建立起來，不僅在學齡前不會被幼兒打敗，親子關係更能禁得起未來青春期的考驗！

　　但許多人疑惑：如何建立？幼兒能溝通嗎？答案是肯定的！關鍵就在於：幼兒生活中的各種難題，父母是怎麼處理與回應的？

　　例一：四歲的孩子看上一件價格很貴的玩具，要求媽媽買，媽媽拒絕；孩子卻問：「媽媽，你到底是比較愛錢？還是比較愛兒子啊？」這樣麻辣的問題，媽媽該怎麼回答？

　　例二：孩子喜歡找同儕來家裡玩，可是小客人一來，孩子往往又護住自己早已不玩的玩具，不讓小客人玩，父母該怎麼做？才不會讓孩子以啼哭收場？

　　例三：父母帶孩子到公園玩，回家的時間到了，孩子卻還不想離開，父母該怎麼做？逼孩子投降？還是父母自己投降？或是有更好的方法？

　　例四：五歲的姊姊想看甲影片，三歲的弟弟想看乙影片，兩人僵持不下；父母該如何處理？大要讓小？還是小的聽大的？這兩種方式都會讓孩子心裡不服！且看作者如何引導幼兒協商？是的，幼兒也可以學習協商！

　　例五：兩歲半的女兒，可以認得地圖與地球儀上的二十幾個國家，甚至連各是什麼顏色都記在腦裡；四歲的兒子也可以認得木製象棋背面的木紋？怎麼回事？如何健康地看待幼兒的學習？

　　本書分享許多幼兒父母經常面對的問題，作者鼓勵父母不用權威壓制孩子，也不用不實言語哄騙孩子，而是根據幼兒的身心發展，予以適度的尊重與保護，也用孩子聽得懂的話，教導他們從小講理與溝通；在這樣的尋常生活問題中點點滴滴建立起親子間良好的溝通與互動模式！

本書特色

　　◎以問題為出發,從四十個真實故事中，學習幼兒的教養與溝通；讀來輕鬆有趣!

　　◎作者在大學教授親職教育,且是母親的身分,本書兼具實用與理論,篇篇精采,可讀性極高!

　　◎對於家有零至六歲幼兒的父母，或即將為人父母者，是極佳的在職訓練與職前訓練手冊！

作者簡介

葉孟碩

　　學歷：美國密蘇里大學學前教育碩士

　　經歷：明新科技大學幼保系兼任講師、新竹聖經學院幼保系兼任講師、新竹縣兒童福利專業人員訓練班兼任講師、苗栗縣兒童福利專業人員訓練班兼任講師。現任：幼兒教育與親職教育講師

第一篇 方法與技巧
1. 書法的妙用！
2. 如何協助寶寶睡過夜？
3. 如何戒奶瓶（一）？
4. 如何戒奶瓶（二）？
5. 如何斷母奶？
6. 如何協助幼兒正確表達語意？
7. 如何協助幼兒的發音？
8. 小朋友來訪，如何賓主盡歡？
9. 以「合法」取代「非法」
10. 帶幼兒外出要事前設想與預備
11. 讓孩子有心理預備
12. 不要偷偷溜走
13. 妥善處理手足爭寵
14. 對幼兒講話要清楚明白
15. 「自然結果」與「邏輯結果」管教法
16.「事先提醒」、「限定範圍提供選擇」、與「轉移注意」力
17. 想一下再決定
18. 建立孩子的生活順序
19. 教導幼兒尊重父母
20. 引導幼兒協商
21. 引導幼兒跳脫自我中心
22. 引導幼兒思考
23. 別體罰不懂體罰意義的幼兒
24. 與孩子討論如何處罰
25. 思考什麼是處罰的關鍵？

第二篇 了解與尊重
26. 重視身教但不過度解讀
27. 重視幼兒的安全
28. 尊重孩子的所有權觀念
29. 別給幼兒貼上撒謊標籤
30. 讓孩子敢於發問
31. 陪伴孩子可以擴張父母的疆界
32. 了解孩子不上學的理由（一）
33. 了解孩子不上學的理由（二）
34. 了解放手的真義
35. 了解偏差行為的原因
36. 幼兒的語言不等同生命成熟度
37. 個性不同，引導不同
38. 先讓孩子抒發情緒，再引導
39. 善用幼兒的圖像記憶
40. 小心揠苗助長
附錄：親子情隨想兩篇＋莞爾小故事

1.「那你為什麼要生我們呢？」
2.愛孩子？還是愛自己？
3.爸爸媽媽，開懷一笑吧！

作者序

　　幼兒很可愛，但是要搞定幼兒，卻讓許多父母感到很頭痛！因此學習如何搞定幼兒是件重要的事！但更重要的是：用什麼方法搞定幼兒？ 不當的方法或許可以圖一時的平靜，但卻可能暗暗留下傷痕。其實父母不應等孩子到了青春期，才想要學習與孩子溝通！而是從幼兒時期開始，就可以與孩子有好溝通！

　　本書的故事，除了少數幾篇外，大多數是我與兒女，在他們學齡前階段所發生的真實故事；包含當時所遇到的狀況、我的作法、我與孩子之間的對話，以及事件背後我對幼兒教育的想法與觀點等。每當我在任教的課堂，引述書中的故事做例證時，學生常反映很喜歡這些故事，且讓他們對嚴肅的教育論點多了生動的印象。在演講時，也常有父母感嘆地對我說，若是早幾年聽到這演講就好了，也不至於與孩子的關係漸行漸遠！每次聽到這樣的話，我心裡總有說不出的惋惜，因為父母是愛孩子的，孩子也是愛父母的，但是不當的教養方式，卻猶如兩刃的劍，在親子雙方都留下了傷痕！這也是促使我分享本書的重要動機。當然，養兒育女絕無範本，每一個親子關係都是獨特的；但我相信透過分享、借鏡、內省與學習，每個親子關係都可以變得更加健康與美好！希望本書中的分享，能讓年輕的父母，從起初就與年幼的孩子建立起良好的互動模式，如此不僅可以經得起孩子青春期的考驗；更能讓親子關係成為彼此生命中的美好享受！