鄭惠芝回憶錄：春風立人

推薦序 一

立人一甲子 桃李滿天下 ◎饒穎奇　　

我最欽佩鄭惠芝女士不畏艱難，奮發有為的正派辦學精神。立人從創辦幼稚園開始，接著成立小學，又升格為中小學，進而改制為國際國民中小學，這一路走來，艱辛困苦，幾經顛沛，終於有成。

現在的立人，歷經一甲子的歲月，在創辦人鄭惠芝女士的努力營造之下，以獨特嶄新的教育方式，德育並重的推展全人教育，培育出很多的傑出校友，傳承創辦人日新又新的奮發努力風範，秉持立人「勤誠熱美」校訓的精神，在國內外社會的各個階層，均具有舉足輕重的地位，對國家社會均有卓著的貢獻。

這不啻充分展現出鄭惠芝女士北方人的堅忍卓絕、豪邁進取的特質與個性，為教育奉獻，創造出立人的美名校譽，獲得廣大社會的佳評，更見證了鄭惠芝女士為了創辦立人，面對艱難環境，那一份充滿信心、努力不懈、勇於奮鬥的執著。所以在她自己的字典中沒有「難」字，因而立人在今天，業已成為國際馳名的雙語雙導師的國際學校，是一個美名遠播九年一貫精緻有特色的教育學府，國內外名師與優秀學子齊聚一堂，諄諄善誘，弦歌不輟，猶如一小型聯合國。而國外的一些教育人士，也欽羨鄭惠芝女士辦學的績效，為了借重她辦學所累積的經驗與貢獻，也紛紛前來該校取經，以做為未來辦學的借鏡，或提供政府教育政策最重要的參據。

我認識鄭惠芝女士，可以追溯到早年服務於台北市政府期間，當時我擔任高玉樹市長的機要秘書，而鄭惠芝女士則是高票當選台北市改制院轄市第一屆的市議員，由於協調市政，我經常向她請益。

鄭惠芝女士榮膺中央評議委員，對黨國非常忠貞，十分支持黨的決策與政策。她參加教育小組，專注於教育議題，在議會以平實與務實的政見仗義執言，勇於任事，人緣也很好，喜歡交朋友，我也透過她的關係，與其他的議員建立情誼，也就是在交往的過程之中，我經常受邀出席立人相關的慶典活動，也成為立人的團隊之一。我也因此漸漸認識立人的教育方針，瞭解立人的教育內容，目睹立人教育環境優良、教育設施完善，老師十分專業盡職，實在是學子們所嚮往的學校，這也是後來我的女兒以及三胞胎的孫子，都相繼成為立人的校友和學生。

鄭惠芝女士教育的理念，是以中華倫理文化茲為本，特別注重儒家思想，對學生因材施教，教導學生知書達禮、尊師重道、孝順父母、友愛兄弟、謙和樸實、力爭上游，特別認為身教重於言教，經常以校長之尊，與同學共乘校車，當場指正同學的日常生活禮儀，甚且在學校門口，也經常看到她的身影，指導同學的服裝儀容。

而鄭惠芝女士愛護學生也誠如自己的子弟，不僅僅在校內關心學生的課業與作息，也經常與家長聯繫，以瞭解同學在家庭中的生活起居，鄭惠芝女士認為學校教育與家庭教育以及社會教育，應該聯結在一起，才能夠發揮教育的實際效益，可以說是對學生愛護備至；所以她看到同學們的智慧成長、學業進步，就是她最大的喜悅和安慰。

鄭惠芝女士在國內創辦立人，也在美國洛杉磯成立達人中小學，以教育為職志，由於在教育上的斐然成就與貢獻，所以獲得中華民國十大傑出教育事業家的美譽和獎勵，所以我也建議她在立人應該增設高中部，成為完全的中小學。

尤其值得一提的是，立人還是全國第一所領導力燈塔學校，立人從2012年開始，每年都配合學校的慶典，舉辦「領袖日」活動，就是在這一天，學校所有的活動，都是由同學主導、由同學擔任主席，由同學負責引導和解說，以培養學生從小發展自我領導的能力，以期未來成為領袖人才。我也曾受邀參加本項活動，看到同學們主動積極、奮發努力、認真學習，對鄭惠芝女士創新教育的方針和內容，也至為感佩。

鄭惠芝女士除了奉獻教育，平日也熱心社會公益，經常帶領同學前往老人安養院和孤兒院，表達關愛和慰問。鄭惠芝女士認為這就是教育，教導學生發揮人性的善良和美德、悲天憫人、尊重長輩、照顧弱勢，而且更令人感動的是鄭惠芝女士不畏艱辛困難，風塵僕僕在美國洛杉磯成立「天主教于斌樞機紀念安養院」，照顧身在國外年老的華裔長輩。

鄭惠芝五十多年以來所付出的奉獻和努力，深受海內外廣大社會的肯定與讚譽，因而在她八十歲的壽宴，榮獲羅馬天主教本篤十六世的褒揚榮譽狀，實至名歸，令人仰佩和祝賀。

鄭惠芝女士奉獻教育五十餘年又樂善好施，熱心公益，為海內外頗具盛名的教育家和慈善家。她從小生長於戰亂中，由東北家鄉輾轉來台，在台北女子師範學校畢業之後，就投身教育工作，然後又以興學為職志，奉獻教育事業，面對一連串的挑戰，不畏困難，終於完成心願，也讓立人的光輝照耀全球。

她把這一生奮鬥的真實故事，特別出版回憶錄，以啟迪後進、發展未來教育事業、弘揚美德、匡正社會風氣，這是一本好書，結構完整、編排精美、溫潤而澤、豐富殊勝的內容，細嚼品味、春風拂面，獲益良多，在海內外必然得到廣大讀者的喜愛和珍藏。

我與鄭惠芝女士交誼多年，也共事多年，亦師亦友，在欽佩仰止之餘，僅綴數言，樂而為序，也樂而向廣大讀者推薦。

----饒穎奇（前總統府資政、前立法院副院長）

現任世界自由民主聯盟總會會長

海峽兩岸民意交流基金會董事長

推薦序 二

一個領袖人物一步一腳印的真實紀錄——

一個成功女性一生的感人故事 　◎董繼玲

鄭惠芝女士是一位傳奇人物，也是我心目中的傑出女性領導。她護衛著中國的傳統文化，又吸收西方創新的精神，一生奉獻教育，在台灣為國家社會培育下一代不遺餘力。二十多年前又更進一步將教育事業擴展到美國南加州，為當地青少年學子提供高水準的教育。

本人有幸在二十多年前結識目前擔任洛杉磯聖瑪利諾市市長的孫國泰先生，也就是鄭惠芝女士的長公子。也因此得與久仰的傑出教育家鄭惠芝女士有進一步的接觸，深為她熱心公益、服務社會的精神所感動。她於2016年四月榮獲美國總統的社會服務獎，實至名歸。

我是國際領袖基金會（International Leadership Foundation ILF）創辦人和執行長，ILF每年提供獎學金給全美亞裔青年學生到華府白宮、國會及聯邦政府機構實習。目前是美國國會勳章委員會委員及哈佛甘迺迪學院資深學者。我完全認同鄭董事長辦學的理念和精神，以及她以身做則，是我們這一世紀的女性領袖。過去幾年，我總是不缺席台北市私立立人國際國民中小學的「領袖日」活動。尤其見證到2014年四月，立人學校接受美國富蘭克林‧柯維教育集團授證，成為全台灣第一所、亞洲第二所「燈塔學校」的授證典禮。當天有來自歐、美、亞洲各地的學者專家，參與盛會並作交流，再次展現出鄭董事長的前瞻性與國際觀。

從鄭董事長身上，可以看出她具備的領袖特質。她的智慧、勇氣、熱情、毅力、勤奮，以及高度的責任感、判斷力、包容力，和良好的人際關係等， 都是值得我們下一代青年人學習的。

拜讀鄭惠芝女士的回憶錄，翻閱一張張歷史性的相片，深深為她的故事感動。

這是一個領袖人物一步一腳印的真實紀錄， 也是一位成功女性一生的感人故事。

在此鄭重推薦。

---董繼玲 Chiling Tong

Founder & CEO

International Leadership Foundation

美國華府國際領袖基金會創辦人兼執行長

推薦序 一

立人一甲子 桃李滿天下 ◎饒穎奇　　

我最欽佩鄭惠芝女士不畏艱難，奮發有為的正派辦學精神。立人從創辦幼稚園開始，接著成立小學，又升格為中小學，進而改制為國際國民中小學，這一路走來，艱辛困苦，幾經顛沛，終於有成。

現在的立人，歷經一甲子的歲月，在創辦人鄭惠芝女士的努力營造之下，以獨特嶄新的教育方式，德育並重的推展全人教育，培育出很多的傑出校友，傳承創辦人日新又新的奮發努力風範，秉持立人「勤誠熱美」校訓的精神，在國內外社會的各個階層，均具有舉足輕重的地位，對國家社會均有卓著的貢獻。

這不...

勇於面對挑戰

我的回憶錄是寫我這一生所奮鬥的經歷。

透過文字讓讀者瞭解生長在一個苦難年代的故事，看到我奮鬥進取的一生，以及如何放下身段，勤勞學習、秉持信心、永不放棄、勇往前行、嚴守自律的精神。

這一生所累積的經驗，希望給年輕人帶來鼓舞，並且讓徘徊在十字路口的人，能因這本書而增強信心與勇氣、毅力、榮譽心、使命感與不畏懼壓力。只想告訴大家，唯有努力不懈的人才能贏得成就。也期待能做為我的晚輩的借鏡，讓他們能夠全力以赴，努力傳承「不怕困難」。

在1945年到1947年（民國34年到36年）這段期間，是我人生中面臨最大的考驗，經歷失去東北的老家、逃亡與流離失所。當時年僅十六歲的我，帶領十二歲的弟弟德齡，經歷千辛萬苦、擔憂受怕，投奔遠在瀋陽（當年中央政府的所在地）的父親。

回首走過的重重險境點滴在心頭，能夠克服困難走到今日，全依靠所堅持的「不怕困難，遇到困難就要想方法，用智慧去接受挑戰，問題就都能一一迎刃而解。」

我是一位小學老師，當初為了給兒子有一個優質的學習環境、一個完善的幼兒的學習基礎，而在二十六歲時創辦了一所堪稱優質學前教育的幼稚園；不論是師資、設備都是為了給孩子奠定良好的身心，健全的幼兒學習園地。

接著我又創辦小學與中學。創辦小學開始是隨著時代潮流，辦一所創新的學校，但是經過一番艱辛與挫折，兩年之內，我們表現優異的成績，得到社會大眾的肯定與認同，是一所全人教育、品德教育、倫理教育兼容並蓄；當年立人的學生都是經過嚴格考試，才得以進入就學。

因政府自1968年（民國57年）開始禁止私人創辦中小學

（政府推動九年一貫的國民義務教育），為此我一直不停的奮鬥；從三十七歲到六十七歲、從青年到老年；經過了三十年的努力爭取，1998年（民國87年），我終於得以在原校原地，實施改制九年一貫的中小學；憑著堅忍不拔的精神終於獲得成功。

回想一路走來的艱辛與遇到的困境，若不是因意志堅強，有可能中途放棄；我常說「在我的人生字典裡沒有『難』字」，要勇敢向困難挑戰，要有毅力、樂觀、信心、積極、效率、傳承、創新、「做不到的事就不妄想」、「想做到的事要全力以赴」；若能堅持我所說的信念，相信一定會成功。

做為一位終身奉獻教育工作者，很想把這一生所累積的經驗與歷練，讓社會大眾瞭解我的奮鬥精神；也希望留給我的兒孫輩傳承下去，讓他們知道，他們的母親與祖母從事教育背後的點點滴滴故事。

一向熱情交朋友，又因為參政有機會為市民服務、為地方爭取很多福祉、為私校教師爭取公保及退休制度等等，也希望這本書能啟發讀者「樂於為人服務」及激勵作用。

如今我已卸下校長的職務多年，但並不意味離開教育的崗位，「一日為師，終身為師」，我將一生為神聖教育繼續工作、秉持創新與時代共進，用智慧心力經驗，培養更多的傑出領袖人才，發揮他們所學專業，服務全球社會；這也是我最大的心願！

願以此書與大家共勉。

勇於面對挑戰

我的回憶錄是寫我這一生所奮鬥的經歷。

透過文字讓讀者瞭解生長在一個苦難年代的故事，看到我奮鬥進取的一生，以及如何放下身段，勤勞學習、秉持信心、永不放棄、勇往前行、嚴守自律的精神。

這一生所累積的經驗，希望給年輕人帶來鼓舞，並且讓徘徊在十字路口的人，能因這本書而增強信心與勇氣、毅力、榮譽心、使命感與不畏懼壓力。只想告訴大家，唯有努力不懈的人才能贏得成就。也期待能做為我的晚輩的借鏡，讓他們能夠全力以赴，努力傳承「不怕困難」。

在1945年到1947年（民國34年到36年）這段期間，是我人生中面臨最...

06 推薦序│立人一甲子 桃李滿天下 ◎饒穎奇
10 推薦序│一個領袖人物一步一腳印的真實紀錄◎董繼玲
12 自 序│勇於面對挑戰

壹、少年的我
20 東北老家
022 鄭家大院
024 人小鬼大
025 絡子戲
028 聽講道
貳、憂患歲月
030 蘇聯紅軍
030 出生入死
033 土匪綁架弟弟
034 兵荒馬亂
036 冒險逃離家鄉
040 飄洋過海到台灣
參、台北女師瑣記
044 刑場旁的學生宿舍
045 恩師
047 自辦伙食與縫製軍衣
048 校規
肆、愛情與家庭
052 遇到一生的最愛
055 初為人妻
057 婆媳道
059 兒女出世
伍、立人校園
064 起心動念創辦幼稚園
067 小學創校的推手
069 艱辛開創期
075 親自擔任保母工作
078 鍥而不捨設立國中部
082 傳承與創新的教育理念
084 雙語教學與資訊教室
086 改名「立人國際國民中小學」
陸、生活．教育．愛
088 聯絡簿與個案卡
088 立人天使與榮譽制度
094 罕見殊榮
097 生活教育與品格教育
100 廁所革命
101 不主張打罵‧反對體罰
柒、放眼國際與世界接軌
108 在美創辦「達人中小學」
110 智慧學習的「未來雲端教室」
111 台灣第一所「燈塔學校」
114 未來領袖的七個習慣
捌、結盟姐妹校與敦睦邦誼
118 帶小學生出國表演訪問
120 「處變不驚」的一堂課
122 1980國際兒童教育會議在台灣
124 美麗的國民外交
128 從教育看台灣經濟成長
130 與立人結盟的姐妹校
玖、市議員問政記錄 (1969~1973)
134 當選台北市首屆院轄市市議員
138 第一次問政
141 出國參訪
144 廢除兒童擔任校外指揮交通
144 為社區鄰舍服務
146 爭取私校教師公平權益
148 提案改進國民教育
150 推展籃運與倡行體育
154 告別政壇
拾、香醇友誼
156 讓國際友人對台留下美好印象
158 長子接棒我的外交使命
160 為台北國際崇她社籌募公益基金
162 別開生面的家長委員會
164 慈善助人與愛心捐款
172 天主教于斌樞機紀念安養院
拾壹、美麗人生
178 溫馨大家庭
188 小愛轉化成大愛
194 病後感言
197 參加2015年立人畢業典禮
200 感謝前輩
205 卸下校長職務
213 家人的話
拾貳、桃李滿天下
234 在西班牙遇見一位小朋友
235 各行各業的傑出校友
239 校友的話
附錄
244 鄭惠芝博士簡歷
246 建校五十八週年校慶演講「回顧與展望」
251 獲獎記錄
260 重要佳評
266 立人老團隊
270 參訪國際活動記錄
282 後 記│見證鄭惠芝董事長的人生字典
無「難」字 ◎王育梅

06 推薦序│立人一甲子 桃李滿天下 ◎饒穎奇
10 推薦序│一個領袖人物一步一腳印的真實紀錄◎董繼玲
12 自 序│勇於面對挑戰

壹、少年的我
20 東北老家
022 鄭家大院
024 人小鬼大
025 絡子戲
028 聽講道
貳、憂患歲月
030 蘇聯紅軍
030 出生入死
033 土匪綁架弟弟
034 兵荒馬亂
036 冒險逃離家鄉
040 飄洋過海到台灣
參、台北女師瑣記
044 刑場旁的學生宿舍
045 恩師
047 自辦伙食與縫製軍衣
048 校規
肆、愛情與家庭
052 遇到一生的最愛
055 初為人妻
057 婆媳道
059 兒女出世
伍...