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Heather A. Skelley

的圖書
教師專業檔案
$ 326 ~ 350
教師專業檔案
作者:Nancy W. WiltzOcie Watson-ThompsonHannah S. CawleyHeather A. Skelley / 譯者:廖鳳瑞陳姿蘭鄭珊姍 
出版社:華騰文化
出版日期:2010-04-27
語言:繁體中文   規格:平裝 / 普級 / 單色印刷 / 初版
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圖書介紹 - 資料來源:博客來   評分:
圖書名稱:教師專業檔案

內容簡介

  「教師專業檔案」是以文物及省思註解來證明及展示自己具有既定能力的工具。幼教老師在編製教師專業檔案的過程中,經歷不斷的省思、挑選與註解而促進專業成長;而最後去蕪存菁的成品「展示型檔案」,更是展示個人才華的利器!本書的內容可以幫助幼教老師一步一步的發展教師專業檔案。

  本書令人讚嘆的設計包括:
  .按部就班的解說教師專業檔案的種類、用途與製作。
  .提供美國幼教專業組織規定的教師能力標準,並詳細說明如何根據既定標準發展及編製檔案,讓個人專業能力與標準接軌。
  .幫助讀者有效的挑選檔案文物,確實展現能力。
  .教導如何為檔案文物撰寫註解,展現自己的深度。
  .教導如何有效運用教師專業檔案,在發表或面試的場合中脫穎而出。
  .特別規劃「檔案停看聽」專欄,提供簡明、有效且豐富的實務範例。

 

目錄

第1章 緒論
第2章 以教師能力標準組織檔案蘭
第3章 建立檔案
第4章 挑選檔案文物
第5章 電子檔案
第6章 教育哲學聲明書
第7章 書寫省思註解
第8章 收集階段
第9章 選擇階段:為展示型檔案挑選文物
第10章 最後階段:準備、評量與報告檔案
第11章 檔案的運用
 

原文序

  本書的目的在協助幼教職前教師發展專業檔案。書中採用逐步進行的方式並提供許多實例,來幫助幼教領域的大學生成功的製作書面或電子專業教學檔案。本書每一章描述如何支持專業檔案的發展與製作,我們在陶森大學(Towson University)也用同樣的方式支持實習教師建立他們的檔案。

  本書第一章說明專業檔案的用途、定義、理由,並解釋檔案發展歷程中的幾個階段;第二章闡述幼教工作者可用來架構專業檔案的準則與標準,這些準則與標準說明了幼教教師應具備的能力;第三章說明如何建立檔案,第四章解釋什麼是文物,以及如何用文物來描述個人的所知及所能。第五章的重點是電子檔案。第六章說明如何寫出一份有力的教育哲學聲明書,第七章強調書寫有效的省思註解的重要性,以及省思註解和簡短標題的區別。第八、九及十章介紹檔案的發展歷程──收集、挑選、評鑑及呈現檔案。本書最後一章討論檔案完成之後的下一步──當學生畢業後,發展專業檔案的過程可以如何幫助個人成為一位現場老師?

 

詳細資料

  • ISBN:9789866654541
  • 規格:平裝 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
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