Jesse Klausmeier

得獎紀錄：蘇西李光榮榜：

★ 波隆那國際兒童書插畫展入選

★ 《紐約時報》、《科克斯書評》、《學校圖書館雜誌》、《出版人周刊》年度最佳童書

★ 美國圖書館協會推薦童書

★ 美國CCBC Choices推薦童書

★ 語言藝術童書選書

★ 瑞士文化局「最美的瑞士書」獎



特別收錄 / 編輯的話：編輯的話

我們閱讀，是因為想知道，我們並不孤獨。

--威廉 • 尼克爾森

　我們為什麼閱讀？閱讀的意義為何？如果閱讀是一種追尋的過程，《翻開這本小小的書》正是為了引領讀者重新思考。蘇西李用繽紛的色彩、特殊的裝幀，帶領讀者在不同的故事中穿梭。

...

說不完的故事　‧　未完的故事

　「書中書」（A Story within a story）並不是最新的概念，但蘇西李卻用特殊的裝幀設計，將書中書的概念發展到極致。

　翻開這本小小的書，就好像一腳踏進愛麗絲夢遊仙境裡的兔子洞：

翻開瓢蟲斑點的小紅書，小瓢蟲正在愜意的喝咖啡，準備翻開「小綠書」。

翻開片片荷葉的小綠書，雨開始滴答滴，戴著黑禮帽的跳跳蛙，和拿著書、咖啡杯的小瓢蟲招手，準備分享手上的「小橘書」。

翻開胡蘿蔔樣式的小橘書，雨越下越大了。形色匆匆、配戴懷錶的小兔子，拉著手拿小橘書的跳跳蛙；手拿小橘書的跳跳蛙，再拉著手拿小綠書的小瓢蟲，準備一讀「小黃書」。

翻開蜂窩狀的小黃書，大棕熊撐開大黃傘替大家擋雨，帶著小兔子、跳跳蛙、小瓢蟲滑過蜂蜜般的溜滑梯，來到「小藍書」的世界……

翻開堅固城堡的小藍書，出現巨人的倒影，大家都嚇了一跳。但這位巨人一點也不可怕，她只想和大家分享手上的書。可是她的手太大，翻不開這本「小小彩虹書」，這下該怎麼辦才好呢？

　沒關係！小瓢蟲、跳跳蛙、小兔子、大棕熊一起唸故事給巨人聽。

　一頁翻過一頁，朋友越來越多。翻到「小小彩虹書」一頁，書一平攤，是不是像一對對彩虹翅膀？小紅書的封面有小瓢蟲的斑點；小綠書的封面有跳跳蛙的家──荷葉；小橘書的封面是胡蘿蔔──小兔子的最愛；小黃書的封面是蜂窩狀的──蜂蜜是大棕熊的最愛；小藍書的封面是堅固的城牆，上面還有飄揚的灰旗──那是巨人的家。唯有這些顏色組合在一起，才造就了彩虹翅膀。蘇西李將每位朋友具體形象化，重新詮釋「朋友就像一本一本的好書」的概念，顛覆讀者對書本的想像。而當小書一一被闔上，正在閱讀《翻開這本小小的書》的你也闔上了小紅書，故事還沒完──再和朋友翻開下一本書！這源源不絕的翻閱、共讀、分享，正是蘇西李對友誼的詮釋。

說不完的故事　‧　未完的故事

　「書中書」（A Story within a story）並不是最新的概念，但蘇西李卻用特殊的裝幀設計，將書中書的概念發展到極致。

　翻開這本小小的書，就好像一腳踏進愛麗絲夢遊仙境裡的兔子洞：

翻開瓢蟲斑點的小紅書，小瓢蟲正在愜意的喝咖啡，準備翻開「小綠書」。

翻開片片荷葉的小綠書，雨開始滴答滴，戴著黑禮帽的跳跳蛙，和拿著書、咖啡杯的小瓢蟲招手，準備分享手上的「小橘書」。

翻開胡蘿蔔樣式的小橘書，雨越下越大了。形色匆匆、配戴懷錶的小兔子，拉著手拿小橘書的跳跳蛙；手拿小橘書的跳跳蛙，再拉著手...