１ 甚麼是邏輯思考
「邏輯思考技術」有時會被認為是分類問題、整理問題，或是系統化問題的一種方法。但事實上，現代社會所需要的邏輯能力究竟是甚麼呢？那絕不會是單純的「以邏輯思考」這麼簡單。現代社會所需要的，是以邏輯思考為基礎，面對每天所發生的各種問題，提出合理解決對策的應對能力；是能夠自立提出企畫案完成簡報，並說服他人的能力；是在會議上能夠以言語及理論進行商業戰略交涉，達成雙方滿意的雙贏局面的能力，換言之，便是實踐性的邏輯能力。
進入這個社會，我們每天面對的是沒有正確解答的問題、是答案不只一個的問題、還有教戰手冊裡沒有教的種種問題。而當我們面對這些問題，一知半解的零碎知識當然起不了作用，即便是專業知識，也有可能遇到難以反應的狀況；在這個全球化的時代，資訊情報的平面化使得知識相當容易入手，只要有心搜尋，連小學生都可以輕易找到必要的各種知識。
為了因應人類未曾見過的嶄新時代，將來我們所需要的，不再是過去為了追上先進國家所需要的知識吸收式教育，而是能夠以創意發想，為人類帶來貢獻的課題探求型教育。而我們現在要探討的邏輯思考，正是能夠因應未來需求的一門技術。
２ 為何需要邏輯思考
當我們學得探求課題的邏輯思考的技術後，面對每日種種問題，便能夠下合理的判斷或提出建設性的提議，在工作上或日常生活上，不啻是得到了一個強而有力的工具。換言之，邏輯思考可以說是一個讓人生更加美好、讓生活更充滿自信的夥伴。
面對任何事情，都需要良好的判斷能力才能做出正確的選擇。有時我們會以「應該、好像」的直覺與知覺感受（feeling）下出正確的判斷，以個人而言，這未嘗不是個好方法，但若以一個組織的運作來看，下任何判斷時都需要向他人說明，而缺乏邏輯與合理性的判斷便缺乏說服力，無法促使他人動作。所以當我們看清了事物的本質，做出合理的判斷時，同時必須將其根據以語言和邏輯性的方法傳達給他人，並接受客觀的驗證過程。
一旦問題的本質一目瞭然，做出正確判斷也就容易得多，可惜事情往往不如意，因此擁有全方位情資搜集、多角度分析問題，及模擬各種解決對策與實行效果的技術變得相當重要
在這裡我們的學習目標，便是一個可以活用在解決問題及企劃提案、說服他人與交涉等各種場面的系統性邏輯能力。
３ 溝通交流的邏輯
談到商業溝通，除了溝通的效率外，溝通效果同樣不可忽視；在有限的一定時間內進行溝通，其對效率的要求自不待言，但若只是追求速度上的效率，就商業溝通而言還不夠完善。尤其是欲傳達自己的想法、並希望說服對方採取自己所期望的行動時，就必須考量傳達的內容有多少能為對方所接收到。
效率溝通的第一步，首先從述說結論開始，接下來才是說明理由和推論過程。依照日本商業溝通的慣例，通常在述說結論之前，要先花上許多時間有如解釋源頭理由一般，細細解釋得出此結論的過程，常讓急著想知道結論的對方苦等，有時甚至使對方感到煩躁。這種總是在事情的外圍不停繞圈徘徊，遲遲無法進入核心重點的說話方式，我稱之為圓環邏輯。
相對於圓環邏輯，擁有明確結論與推演過程、能夠簡潔直接傳達對方所需情報的方法，我稱之為直線邏輯。其重點便是在Why（為何）與Because（因為）之間，總是有條可以確實說明的清晰通路，而這條通路雖然看似簡單，但有時一不注意便無法當場明確地以言語說明傳達。
４ 主觀邏輯與客觀邏輯
我們在考量事物時，通常都以主觀角度進行；每個人都以自己的合理認知為標準思考，發言或採取行動；但是，若溝通雙方一位堅持自我意見的正確性，絲毫不肯妥協，最終，討論只會以雙方的勝負作結，而無法得到任何有用的結論。
此外，由於每個人有各自的思維方式，就算自己認為在邏輯上沒有破綻，但從對方的角度來看，卻往往邏輯本身就偏頗不正。因此，為了防止這種偏差的發生，必須學會在某種程度上以客觀視角來觀察審視自我思考及他人意見。舉例來說，當自己的提案受到反對而無法通過，如果只是一昧地痛恨、責怪反對方，便無法得到值得改進的建設性結果；所以當我們遇到這種情況，試著站在對方或公司的角度觀察受到反對的原因，說不定就可以理解遭到反對的理由。
遇到任何事情，試著從其他觀點或別人的立場，來觀察自己的想法，不僅可以拓展新視野、有時還能察覺或創造出之前所沒想過的點子。同時，這種作法也能在辯論中找出雙方的共識點，得到更好的結論。
５ 何謂客觀邏輯
客觀邏輯推理主要包含有：(1)理論主張（claim）、(2)數據資訊（data）、(3)理論根據（warrant）這三項要點。第(1)項的理論主張，是指自己所欲表達的內容，同時也可以指推論或假說；第(2)項的數據資訊，是客觀的數據或統計資料等數字或事實，當然也包含專家意見；第(3)項的理論根據，則是將數據資訊結合到個人的理論主張中，成為主張得以成立的根據，是用以說明主張根源的論據。
舉例來說，假設主張「公司應退出中國市場」，從數據上提出「因反日暴動，日本企業蒙受數百萬日圓損失」的事實資訊，並得出「（一般來說）在反日情緒強烈的國家中，日本企業有在暴動中被視為攻擊目標的風險」的普遍認知，最後進一步援引至「所以本公司在中國也有成為被攻擊目標的可能性」的結論，將數據資訊與理論主張結合。
只要在進行思考、表達意見時都能時謹記這三項要點，就能建立出有系統的理論。在數據資訊這一點上，若能同時提出兩項以上的內容，能使說明的內容具體化、同時更有說服力；另外在理論根據這點，除了提出讓人難以立即反駁的普遍認知以外，最好能增加常識性的事項或原理原則等內容。若將這種運作方式以圖像表示，將會得到一個三角圖形，因此我也稱之為三角邏輯法。
６ 客觀的過程
繼續以前一節的退出中國市場為例，若單以「討厭中國」為理由太過情緒化，若以「所有中國人都有反日情節」又太過一概而論，勢必陷入刻板印象的僵化謬誤之中；而且，單純的刻板論點或抽象論點、理想論等說法，只會降主張的低說服力。可以說，所提出論據的客觀、具體程度，攸關一個主張的說服力。
讓我們以更廣泛的角度看退出中國市場的例子，假設將「本公司是否該從中國市場撤退」設為一個議題（issue），從贊同方與反對方兩種角度討論之，此時就必須將個人的主觀意見放置一旁，以360度視角觀察主體問題，並從兩種對立角度客觀分析問題。
如此一來，便能讓所有問題點浮上檯面，檢討所有能想得到的有利因素與不利因素。將所有的議題經過數據佐證、並運用三角邏輯法客觀地檢討比較；以周延的觀點審視重要論點與遺漏之處，在得出結論之前進行嚴密的自我審查。即便我們追求的是無偏頗的中庸之道，但在那之前，從問題的兩極端以寬廣的視野考量、進而找出事物本質，在問題探討過程中這樣的客觀性相當重要。
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$ 90 ～ 221 | 60分鐘圖解訓練邏輯思考技術
作者：茂木秀昭(MOTEGI HIDEAKI) ／ 譯者：黃玉寧 出版社：晨星 出版日期：2014-11-12 語言：繁體中文 規格：平裝 / 160頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級/ 單色印刷 / 初版  共 6 筆 → 查價格、看圖書介紹
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圖書介紹 - 資料來源：TAAZE 讀冊生活 評分：
圖書名稱：60分鐘圖解訓練邏輯思考技術
不用再想破腦袋了，
只要掌握本書的70個重點，
人人都能聰明解決問題
邏輯思考將重整你亂糟糟的大腦，掃開陰霾，和混亂說掰掰。
將收到的訊息轉化為有效的分析，陳述的論點讓人一聽就懂，及時選擇做出準確的決定。
為什麼要學「邏輯思考技術」？
「逃避邏輯思考的人，不但自己辛苦，還會為他人帶來麻煩。」---海倫∙凱勒〈Helen Adams Keller〉
你是否曾經想要好好說清楚一件事，別人卻聽不懂你在說什麼？或是不接受你的意識太過主觀、導致彼此溝通不良；思緒無法整合、老是陷在同一個思考迴路中無法脫離；腦中一片混亂、時間不停溜走但一直整理不出頭緒來……等等。這種時候，要讓思考變得簡明清晰，平息腦中的風暴，靠的就是邏輯思考的力量了。
只要熟讀本書的70個重點，進行「邏輯思考技術」的60分鐘訓練，將鍛鍊出正確的判斷力，言之有物講重點，讓事情更有效率進行，成為精明幹練的人。
學會邏輯思考更是好處多多，它將激發自己的活力與體內的各種潛能，讓你具有自主思考的能力、保持疑問的能力與提出解決對策的能力，面對未來的困境也能一一克服，成為今後時代所需的必備人才。
只懂「思考」沒有意義
要具備「傳達」給他人的邏輯力
學會邏輯思考後，它能幫助我們做到：
‧思緒得以整合，大腦不再混亂
‧立即下決定，捨棄優柔寡斷
‧主動提案，說服他人
‧解決問題，提出對策
‧脫離主觀意識，從客觀角度思考
【本書特色】
(1) 書中收錄了許多古今中外著名的辯論：
‧所有的問題都可以用Yes/No來回答
‧所有要表達的事情都可以分為三個部分：主張、論述與資訊
(2) 為每個邏輯思路加上圖表解說：
‧視邏輯為一件困難事的人也能輕易理解。
‧初學者也能簡單跟著文字和圖片一步步學會思考，找出其中的樂趣。
作者簡介：
茂木秀昭（MOTEGI HIDEAKI）
出生於群馬縣太田市。慶應義塾大學文學部英美文學科畢業，哥倫比亞大學碩士課程肄業。曾任京都Notre Dame女子大學文學部溝通交流課程講師，現為自治醫科大學副教授（英語研究室），主攻異文化交流，專門研究日本與歐美的語言風俗。曾在KUEL、東西大學對抗等多場全國英語辯論大賽，及富士電視台的「DEBATE」冠軍辯論賽等各種辯論賽中獲得多次優勝；現致力於推廣辯論教育的啟蒙與普及。著有『辯證 自我責任時代的思考與表現技術』（筑摩書房出版）、『輕鬆學會邏輯說話術』（中經出版）、『邏輯性思考入門』與『商業辯論』（以上兩本、日本經濟新聞出版社）等。
E-mail：himotegi@kyp.biglobe.ne.jp
譯者簡介：
黃玉寧
輔仁大學哲學系畢業。因喜愛中日文，與語言轉換間纖妙的美感而選擇翻譯之路。現為兼職筆譯，譯有《受孕飲食法則》(朵琳出版)、《工作GPS定位術》(晨星出版)。自許成為全方位譯者，正朝譯作等身方向邁進。
章節試閱
１ 甚麼是邏輯思考
「邏輯思考技術」有時會被認為是分類問題、整理問題，或是系統化問題的一種方法。但事實上，現代社會所需要的邏輯能力究竟是甚麼呢？那絕不會是單純的「以邏輯思考」這麼簡單。現代社會所需要的，是以邏輯思考為基礎，面對每天所發生的各種問題，提出合理解決對策的應對能力；是能夠自立提出企畫案完成簡報，並說服他人的能力；是在會議上能夠以言語及理論進行商業戰略交涉，達成雙方滿意的雙贏局面的能力，換言之，便是實踐性的邏輯能力。
進入這個社會，我們每天面對的是沒有正確解答的問題、是答案不只一個的問題...
「邏輯思考技術」有時會被認為是分類問題、整理問題，或是系統化問題的一種方法。但事實上，現代社會所需要的邏輯能力究竟是甚麼呢？那絕不會是單純的「以邏輯思考」這麼簡單。現代社會所需要的，是以邏輯思考為基礎，面對每天所發生的各種問題，提出合理解決對策的應對能力；是能夠自立提出企畫案完成簡報，並說服他人的能力；是在會議上能夠以言語及理論進行商業戰略交涉，達成雙方滿意的雙贏局面的能力，換言之，便是實踐性的邏輯能力。
進入這個社會，我們每天面對的是沒有正確解答的問題、是答案不只一個的問題...
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作者序
英語是全球化時代的共通語言，而邏輯便是共通的暢行工具。但正如同缺乏了邏輯，英語也難以通行，在商業溝通上也必須以邏輯為依據，否則便產生溝通障礙、缺乏說服力。而邏輯性的言語溝通，來自邏輯性思考。
市面上已有許多關於邏輯思考的書籍，惟本書不單只以「邏輯地思考事物」為目標，更期望讓讀者在習得邏輯能力後，能夠以邏輯性思考為基礎，實際活用在尋求合理解決辦法、立下決定、探求課題、企劃立案、說服他人、提案、與人交涉等各種職場狀況上。因此本書的基本結構，就是透過辯論這個最具效果的形式，讓讀者有系統地、實踐性地活學...
市面上已有許多關於邏輯思考的書籍，惟本書不單只以「邏輯地思考事物」為目標，更期望讓讀者在習得邏輯能力後，能夠以邏輯性思考為基礎，實際活用在尋求合理解決辦法、立下決定、探求課題、企劃立案、說服他人、提案、與人交涉等各種職場狀況上。因此本書的基本結構，就是透過辯論這個最具效果的形式，讓讀者有系統地、實踐性地活學...
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目錄
前言
第 1 章 何謂邏輯性
1 甚麼是邏輯思考
2 為何需要邏輯思考
3 溝通交流的邏輯
4 主觀邏輯與客觀邏輯
5 何謂客觀邏輯
6 客觀的過程
7 學習危機管理邏輯的模擬思考
8 找出「異議」中的優點並活用之
9 以自我辯論訓練邏輯性思考
10 客觀邏輯推理能力
11 進行邏輯性討論的基本規則
12 以理性處理情緒反應
13 在各種場合發揮作用的邏輯思考
練習問題
第 2 章 了解邏輯思考的基礎
1 邏輯性思考與創造性思考
2 以辯論處理相左的意見
3 以結論明確導引欲表達內容
4 以三角邏輯法...
第 1 章 何謂邏輯性
1 甚麼是邏輯思考
2 為何需要邏輯思考
3 溝通交流的邏輯
4 主觀邏輯與客觀邏輯
5 何謂客觀邏輯
6 客觀的過程
7 學習危機管理邏輯的模擬思考
8 找出「異議」中的優點並活用之
9 以自我辯論訓練邏輯性思考
10 客觀邏輯推理能力
11 進行邏輯性討論的基本規則
12 以理性處理情緒反應
13 在各種場合發揮作用的邏輯思考
練習問題
第 2 章 了解邏輯思考的基礎
1 邏輯性思考與創造性思考
2 以辯論處理相左的意見
3 以結論明確導引欲表達內容
4 以三角邏輯法...
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商品資料
- 作者： 茂木秀昭 譯者： 黃玉寧
- 出版社： 晨星 出版日期：2014-11-12 ISBN/ISSN：9789861779157
- 語言：繁體中文 裝訂方式：平裝 頁數：160頁 開數：14.8*21
- 類別： 中文書> 教育> 學習方法
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