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門徒事奉訓練學校MTS9:領袖訓練學校的圖書 |
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主題經文
所以弟兄們,當從你們中間選出七個有好名聲、被聖靈充滿、智慧充足的人,我們就派他們管理這事(徒六3)。
目的:
1.不是以職責的概念,而是以事工的概念來理解領袖的培訓。
2.培養忠心的領袖來擴張神的國度與教會。
3.透過領袖來堅固信徒。
重要性:
1.信徒一旦被訓練為領袖,教會就能穩定成長。
2.裝備好的領袖將成為牧師的得力助手。
3.領袖訓練是平信徒邁向服事的最佳管道。
期待果效:
1.制定選拔領袖的標準,培訓信徒以恩賜來服事教會。
2.藉著有果效的領袖訓練來發掘更多服事者。
3.各人在服事崗位上以獻身的使命感來忠心建造教會。 何謂MTS
.MTS(Ministry Training School,門徒訓練事奉學校)是以兩年的時間,透過十項課程來造就平信徒成為教會同工的訓練。
.MTS的特色不是填鴨式的教導,而是以研習會的上課方式為主,教材簡單易懂。
.藉由兩年十項課程的短期訓練來裝備平信徒,並且激發他們的使命感。
.MTS是將現今韓國教會的代表性事工,例如平信徒神學教育、門徒訓練、細胞小組、啟發課程(Alpha Course)、良師學習(Mentoring)等原則,統合成為適合教會使用的平信徒訓練系統。
.MTS可以在教會中培養出「向牧者學習→幫助牧者→與牧者同工」的平信徒領袖。
目的:
.為了在傳統的教會結構下,培養平信徒成為如同牧者般服事的教會同工。
.為了訓練可以幫助主任牧師的核心同工。
.為了幫助教會有系統地訓練平信徒領袖。
概要:
.MTS 有長期課程( Long-term Course) , 也有短期課程( I n t e n s i v e Course)。
.長期課程基本上以十週為主,短期課程則以三天兩夜為主。
.長期課程通常在1 3月、4 6月、9 11月開課。
.短期課程則以夏季和冬季退修會的方式來進行。
.一班的人數以30 40人為主。
.以一個大班分成3 4個小組為主。
.課程可分為日間班(婦女)、夜間班(上班族)、週末班(家庭)。
.上課程序為用餐時間、主題式講座、小組討論、禱告會。
.完成兩年課程的人,可以差派到各種事工中服事。
特色:
.為了在傳統的教會結構下,培養平信徒成為如同牧者般服事的教會同工。
.統合應用平信徒造就、門徒訓練、細胞小組、啟發課程、良師學習、教練式指導(coaching)。
.為期兩年的固定訓練,採用如同學校體制般的系統課程。
.造就「向牧者學習→幫助牧者→與牧者同工」的平信徒領袖。
.「從不信者到信徒,從信徒到門徒,從門徒到事奉者」
李永勳牧師
在2008年5月21日,被按立為汝矣島純福音教會的第二任主任牧師。他以熱情的靈性、合理的知性及溫和的品性,在教會內外獲得相當高的聲望,就任一週年即成為眾人所肯定、愛戴的成功繼承者。
他著重以耶穌基督的救贖作為信仰根基的五重福音與三重祝福,兼顧操練聖靈恩賜與結果子的聖靈運動與神話語運動的調和,透過服事與分享,平衡追求拯救靈魂、轉化社會,以及世界宣教與教會合一運動,繼承並將趙鏞基牧師的神學與牧會理念,繼續發揚光大。
他畢業於延世大學神學系(Th.B)、韓世大學神學系聯合神學研究所(Th.M),再前往美國就讀西敏神學院(Th.M)碩士課程,在天普大學取得宗教哲學碩士學位(MA)及博士學位(Ph.D)。
他曾任華盛頓純福音第一教會、純福音東京教會、洛杉磯純福音教會的主任牧師、韓世大學教授、美國畢士大大學校長、日本純福音神學院院長、汝矣島純福音教會附設國際神學研究院長、教務副牧師、韓國基督教協會(NCCK)神學委員長、亞細亞太平洋神學協議會(APTA)神學委員等。他的著作與譯作為《潘撒克拉神蹟的現場——布朗斯維爾教會》、《世界五旬節聖潔運動的歷史》、《末世的開始》、The Holy Spirit Movement in Korea等。
第1課 同工的定義與重要性
第2課 同工的基本特質
第3課 同工的使命與任務
第4課 同工的揀選與訓練
第5課 開發同工的恩賜
第6課 同工的信仰管理
第7課 同工的教會事奉I
第8課 同工的教會事奉II
第9課 同工的家庭生活
第10課 同工的社會生活
第11課 同工與牧者
第12課 同工與教會成長
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