於弗萊堡大學及海德堡大學研習德語及歷史擁有教育學位,於圖賓根大學及馬爾堡大學研習醫學取得醫學學位。隨後在赫爾德克社區醫院(Gemeinschaftskrankenhaus Herdecke)及波宏大學醫院(Uni-Klinik Bochum)接受兒少科醫師的專業培訓,一直到1987年都她是赫爾德克社區醫院兒童門診部的兒少科醫師,並擔任威騰的魯道夫‧史代納學校(Rudolf Steiner Schule Witten)的校醫。她最為人熟知的經歷是1988年至2016年間近卅年的歲月,擔任位於瑞士多納赫(Dornach)的歌德館-靈性科學自由高校-醫學部部長。
尤其自2002年起她風塵僕僕到世界各地舉辦International Postgraduate Medical Training (IPMT),將人智醫學專業醫師與治療師的培訓往更廣更深之處推展,亞洲地區:日本、菲律賓、泰國和台灣、中國等地的人智醫學發展進程都受惠於此。她也是兒童聯盟及歐洲應用人智學倡議聯盟(ELIANT)的共同創始人;自歌德館醫學部部長退休後,仍將自己奉獻給人智醫學,為人智醫學及促進健康的教育舉辦國際性講座和培訓活動竭盡所能。
她著作等身,除了本書《什麼是人智醫學》(Was ist Anthroposophische Medizin,2017) ,其近期重要著作,如:《邁向未來的教育--學校是健康發展的所在: 從日托中心、幼兒園、小學、到國高中,以華德福教育的經驗與觀點展望二十一世紀的教育》,以及與Wolfgang Goebel和Karin Michael合著之《人智學育兒寶典:人智學醫師給0-18歲孩子的居家照護暨教養指引》(Kindersprechstunde: Ein medizinisch-pädagogischer Ratgeber, 2018)之全球中文版皆已由宇宙織錦出版。其他著作有《人際關係中的權力》Macht in der zwischenmenschlichen Beziehung、《學童-醫師與教師的共同任務》Das Schulkind – die gemeinsame Aufgabe von Arzt und Lehrer、《健康與學校》Gesundheit und Schule、《天賦與障礙》Begabung und Behinderung等。