組織運作實踐模擬：角色扮演與情境體會

工商管理專業學生需要對現實管理的場景、操作、流程、管理現象等有深刻理解，目前的方法無外乎是去現實企業進行實習、調研或案例分析等。本書所述的一套模擬課程，是讓讀者了解如何在課堂上以角色扮演或情境體會的方式主動地參與並感受實際操作，是培養學生實際能力與提升學生課堂參與度的重要方法。

基於這種考慮，本書構建了以模擬組織運作與管理主題為核心的練習內容。本書中的模擬以組織發展的縱向邏輯為線索，將組織發展分為三大塊內容：組織創立、組織成長情境、組織變革，並且針對這三塊內容分別設計了可在課堂上參與性、互動性、體會性、手工性的模擬，旨在通過這種方式營造出組織運作氛圍並突顯不同組織管理主題，從而為學生理解組織運作與管理邏輯提供操作性練習，加強課堂氣氛、提升教學效果。

本書是作者長期以來教學經驗、實際體會與觀察的結晶，相關內容已在作者任職學院（西安交通大學管理學院）作為教學內容使用多次，學生課堂參與積極熱情、投入度高，教學效果良好，顯示了本書中的內容與教學方法的可行性與創新性。

姚小濤，管理學博士。西安交通大學管理學院組織管理系主任、教授、博士生導師。《管理微評論》創辦者。曾入選2008年度教育部新世紀優秀人才支持計划、首批陝西高校人文社會科學青年英才支持計划。主持國家自然科學基金項目4項。獲省部級一等獎1項（第3完成人）。曾赴哈佛商學院、阿爾伯塔大學商學院、約克大學舒立克商學院進修、博士后合作與訪學。