本套書係好學概念圖的原理應用，直接參考國立編譯館主編的國中二年級歷史及地理教科書內容，擷取其重點並穿插圖像編輯而成，前面部分為歷史及地理彩色概念圖，後面部分以中心主題黑白稿之臨帖創意代替複習。
本系列圖像式筆記不僅適用國中學生，凡高中、專科、大學相關系所及參加公務人員證照考試均適用，保證大幅縮短學習及複習的時間！一起來體驗能激發讀書意願的高效能輔助教材，讓同學節省時間、倍增效率，更利於日後複習，內容重點可記得長長久久。
作者簡介：
陳正中老師
多年奉獻於國防科技領域，曾先後赴美國及德國深造及考察先進科技技術，是位深具科技背景的企業家，對於世界趨勢與資訊快速的變化，尤有深切的體認；對教育秉持著踏實和嚴謹的態度，特別強調理論與實務結合之實用性，更以科學創新研發的精神，開發全腦學習的教育課程與產品。曾任文化大學教育推廣部高效學習講師、國立台北教育大學全腦概念圖講師、國立台師大創新育成全腦學習中心負責人，目前為彗星全腦學習中心全腦學習首席講師。代表著作有《國中社會科開竅寶典系列套書》、《活腦創意入門VCD盒裝書》等。
樊有美老師
從國中老師，到臺師大全腦研發老師，曾任文化大學教育推廣部高效記憶講師、國語日報專欄作家，在大腦心智科學、全腦創意表達、學習效率等領域，累積二十多年豐富的教學及演講經驗，皆獲得高度好評和愛戴。此外樊老師的愛心、熱忱和正面思考的態度，最能激發學習者充滿自信，對人生有願景，勇於創意表達，追求突破和主動參與的熱誠。她樂意將累積的教學經驗，幫助更多的人讀書有興趣，學習有效率，達到人生以學習為快樂、為回饋的目標。代表著作有《找回孩子學習的自信》、《國中社會科開竅寶典系列套書》、《活腦創意入門VCD書》等。
各界推薦
名人推薦：
圖像式筆記掌握學習優勢／國立台師大歷史系教授 廖隆盛
一張圖勝過千言萬語／國立台師大地理系副教授 陳哲銘
特別收錄 / 編輯的話：
國中學生正值機械式記憶，轉型為理解式記憶的學習階段，最需要發揮視覺圖像的想像空間，而圖像式筆記正是最契合他們開啟想像力，激發創造力的學習方式。
「學海無涯，為勤是岸。」、「寒窗苦讀」、「吃得苦中苦，方為人上人。」……是許多師長用來勉勵同學用功的話語，都充分暗示著：「讀書是件苦差事！」當我們的莘莘學子抱著厚重的參考書、考古題，我們有什麼更好的方法可以給同學呢？
如果有人問什麼東西令我們一眼見了，就不由得想看下去呢？應該是圖畫？電影？俊男美女？照片？地圖？原因是「它們吸引你」。這本書主要是吸引同學、老師，甚至家長們，一起來體驗能激發讀書意願的圖像式筆記。藉由這種方法，讓同學們讀書不用死記硬背、節省時間、倍增效率，更利於日後複習，且內容重點可以記得常常久久，「快樂得讀書，不是很好嗎？」
名人推薦：圖像式筆記掌握學習優勢／國立台師大歷史系教授 廖隆盛
一張圖勝過千言萬語／國立台師大地理系副教授 陳哲銘特別收錄 / 編輯的話：國中學生正值機械式記憶，轉型為理解式記憶的學習階段，最需要發揮視覺圖像的想像空間，而圖像式筆記正是最契合他們開啟想像力，激發創造力的學習方式。
「學海無涯，為勤是岸。」、「寒窗苦讀」、「吃得苦中苦，方為人上人。」……是許多師長用來勉勵同學用功的話語，都充分暗示著：「讀書是件苦差事！」當我們的莘莘學子抱著厚重的參考書、考古題，我們有什麼更好的方法可以給同學呢？
如果有人...
目錄
圖像式筆記-國中第一冊
出版序
推薦序
編者的話
點線面全腦學習
如何使用本書
圖像歸納聰明讀書法
應用範例----國中歷史第一冊六之二康雍乾盛世
歷史
歷史第一冊目錄
第一章導讀
第二章中國古文明的曙光
第三章封建與大一統
第四章分裂與再統一
第五章多民族的競爭與融合
第六章帝制時代晚期的光榮
地理
地理第一冊目錄
第一課疆域
第二課地形（一）
第三課地形（二）
第四課氣候（一）
第五課氣候（二）
第六課水文
第七課土壤
第八課天然植物
第九課人口
第十課農業
第十一課漁、林、牧業
第十二課礦業與能源
第十三課工業
第十四課交通
第十五課都市
第十六課行政區與六大地區
圖像式筆記-國中第一冊
出版序
推薦序
編者的話
點線面全腦學習
如何使用本書
圖像歸納聰明讀書法
應用範例----國中歷史第一冊六之二康雍乾盛世
歷史
歷史第一冊目錄
第一章導讀
第二章中國古文明的曙光
第三章封建與大一統
第四章分裂與再統一
第五章多民族的競爭與融合
第六章帝制時代晚期的光榮
地理
地理第一冊目錄
第一課疆域
第二課地形（一）
第三課地形（二）
第四課氣候（一）
第五課氣候（二）
第六課水文
第七課土壤
第八課天然植物
第九課人口
第十課農業
第十一課漁、林、牧業
第十二課礦業與能源
第十三課工業
第十四課交通...
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