台灣的教育,上自政府下至庶民,都不滿意。
有人抱怨,有人批判,
有人大處著手推動教改列車,
也有人身體力行播下小小實驗種苗,
辛勤灑水、施肥,
期待他們的另類教育理念開花、結果,
為台灣教育激盪出新的創意和火花。
本書即由兩部份組成,
前半部是台灣九所另類學園的實地走訪記錄,
翔實描述與深度評析並重,
呈現當前台灣另類教育景致;
後半部集結「另類的教育思考」系列講座內容,
是自主學習促進會、中華滋根協會、紫藤文化協會
攜手合辦的教育座談,
邀請台灣另類教育第一線的教師現身說法,
並與現場觀眾面對面對談。
從輪廓清晰的另類學園實景,
到另類教育工作者誠懇的自我觀照與論述,
為您開啟主流教育之外的
另一扇視窗。
作者簡介
唐宗浩
1985年生,畢業於種籽學苑、台北市自主學習實驗計劃。2004年進入國立政治大學,主修應用數學,兼修教育學程,並創立另類教育社。成長過程經歷了體制學校、另類學校和在家自學三種教育型態。熱愛思考與分享。
李雅卿
政大法學碩士,曾任中國時報採訪組及專欄組副主任、商業周刊副總編輯。1994年與一群專家學者共同創立種籽學苑,自辦學校進行體制外教育實驗活動,現為台北市自主學習實驗計劃主持人。著有《北政實驗手記》、《乖孩子的傷,最重》、《天天驚喜》、《種籽手記》等書。
陳念萱
1958年生。曾為中華日報、中國時報、美麗佳人雜誌、人間福報、鳳凰衛視周刊等特約撰述。現為大成報電影專欄作家、野葡萄文學雜誌愛玩二三事專欄作家。曾任中華滋根協會秘書長,現任該會理事。著有《愛麗絲的童年》、《尋找上師》、《不丹,深呼吸》、《我愛說電影》等書。譯作包括《河經》、《巧合是故意的》、《毘濕奴之死》等。