序
一九八一年獲得諾貝爾醫學、生理學獎的羅傑・斯佩里博士(Dr . Roger Wolcott Sperry),實驗分析出人類的腦分成左右兩部份,而且所負責的機能不一樣。左腦主理,重視理論、分析思考的能力,右腦主情,掌管情感、想像力的展現,然後二者相互平衡聯繫,即產生了人類各種的能力。任何一部份若有欠缺,機能就無法充分的顯現。
現在的社會進步迅速,日新月異,電腦的身價更是水漲船高,但它所能掌管的部份,也僅限於左腦的機能。然因電腦取代了大部份理論、分析方面的工作,使得習慣於左腦運用的人類,面臨失業的危機,或淪為被電腦所控制的角色,所以我們得儘快尋出一條求生之道,免於被這社會淘汰。
在日常生活、工作中,就必需磨練培養自己的觀察力、想像力,提升內心的創造力。本書上篇介紹一種不同於過去的「指尖頭腦體操」,這些都是曾經有很多人驗證後的結果,做法非常簡單,即是把手指充分的活動,使整個腦筋能夠靈活的運用。
東方人頭腦通常很靈敏,因為每天吃飯皆使用筷子,就是手指運動訓練的最好方法。還有,過去孩子經常玩的遊戲,像丟沙包、樂樂球,都必需運用到手,但這些遊戲玩的人已日漸減少。還有算盤的使用,不僅是手指運動的機會,更有提高頭腦靈活運用、增進創造力、直覺力的功能,可惜的是,電子計算機已經取代了算盤。
所謂的「頭腦靈敏」,實際是指什麼呢?簡單地說,那是指一個人在處理新發生的問題時,能夠拋棄主觀、習慣,而試著從各種角度來探索解決之道。
這種具有柔軟性的思考理念,擁有豐富幻想力,點子一大堆,而且思考靈敏,對於問題或事情的變化都很敏感的人,就是所謂「頭腦靈敏」的人。
如果能夠擁有一個「靈敏的頭腦」,那麼再困難的問題、工作或考試,都可迎刃而解了。
然而,我們如何才能擁有這樣的「頭腦」呢?——這正是本書下篇所探索的方法。
腦科學家認為,手指在大腦皮層的感覺和運動機能中,占的比重最大,經常活動手指來刺激大腦,可以延緩腦細胞衰老,改善記憶力、思維能力,預防老年失智。
手指與頭腦之間的關係密切,這已經過科學上的驗證,甚至有人說手是外部的頭腦,所以頭腦要敏捷,就必需時常活動手指。
本書是經過長期研究,把實踐過的「手指體操」系統化,它的特徵是為了鍛鍊手指,使頭腦更為靈敏。希望讀者能夠很輕鬆愉快的來學習「手指體操」,並且臻於至善的效果。